1樓：森海和你
相印是丞相的印章，六國相印是蘇秦遊說六國，成為六國宰相之後，身上帶著六國相印的故事。
戰國時候，鬼谷子學生蘇秦到六國遊說合縱之計，目的是破壞同學張儀連橫（環）之計，保護、聯合六國不被強秦所侵。蘇秦口才了得，受六國諸侯六國國相，佩六國相印，一時光彩無人能及。蘇秦是戰國時期與張儀同樣有名的政治家，與張儀形成一縱一橫的對比。
蘇秦戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。早年投入鬼谷子門下，學習縱橫之術。學成遊歷多年，潦倒而歸。
隨後，刻苦攻讀《陰符》，遊說列國，得到燕文公賞識，出使趙國，提出「合縱」六國以抗秦的戰略思想，並最終組建合縱聯盟，任「從約長」。
兼佩六國相印，使秦國十五年不敢出兵函谷關。聯盟解散後，齊國攻打燕國，蘇秦說齊歸還燕國城池。後自燕至齊，從事反間活動，被齊國任為客卿，齊國眾大夫因爭寵派人刺殺，蘇秦死前獻策誅殺了刺客。
戰國早期，七雄並立，彼此旗鼓相當，相互制衡。到了戰國中期，秦國厲行變法，銳意改革，兼併巴蜀，國強地險；而六國彼此消耗，七雄並立的均勢格局自此被打破。蘇秦正是洞悉到了這一客觀現實，適時提出了以遏制秦國、維護七雄均勢為宗旨的合縱戰略。
「合縱」，即「合眾弱以攻一強」，是聯合許多弱國抵抗一個強國，以阻止強國兼併的策略。蘇秦提出合縱戰略的宗旨在於遏阻秦國勢力的進一步擴大，以免力量失衡格局進一步加劇。其相應對策則是通過六國聯盟遏制秦國，以求維持以崤函、河西為界線的東西兩個戰略區域的力量均衡。
蘇秦的合縱說首先是基於一種地緣政治的分析。他深諳天下山川形勝，熟知各國力量現狀，他每到一國即首先向當局者詳陳該國的地緣環境形勢，蘇秦提醒山東六國首先應明確各自的安全狀況，他反覆告誡六國的君主，要明白這一形勢，即他們共同的危險來自西方側翼的秦國。
由於秦國享有得天獨厚的區位優勢、地形地勢優勢、體制優勢，將來必定是一種能夠凌駕於六國實力之上的強權力量。因此，六國中每一個國家都絕對不能與秦國單獨媾和以求苟安一時，更不能與秦結為同盟，那不啻是與虎謀皮。擺在他們面前的路只有一條：
「六國從親」，併力西向以抗秦。
2樓：筱鴨電影
是指六個國家（齊、楚、燕、韓、趙、魏）的丞相印信。
戰國時期，戰國七雄中，秦國仗著強盛不斷髮兵進攻鄰國，佔領不少地方。其它六國都很害怕，想方設法去對付它。
當時有一個人，叫蘇秦，他提出「合縱」抗秦，意思是六國聯合起來共同抗秦。因為六國位置是縱貫南北，南北為縱，所以稱為「合縱」。
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。
後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家裡人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一副狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。
蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以後，他發憤讀書，鑽研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。
就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
公元前334年開始，他到六國去遊說，宣傳「合縱」的主張，結果他成功了。第二年，六國諸侯訂立了合縱的聯盟。蘇秦掛了六國的相印，成了顯赫的人物。
3樓：愛被知識問到人
蘇秦是東周洛陽人他憑自己的三寸不爛之舌說服了關東六國的國君，使他們接受了「合縱」的主張
關東六國結成軍事同盟共同對付秦國，這就是「合縱」。在蘇秦的遊說下，六國終於同意結成軍事同盟，並共推蘇秦做盟主（即「縱約長」）.六國都把自己國家的丞相印信交給蘇秦(名義上的)
4樓：匿名使用者
就是齊楚燕韓趙魏六國的丞相官印
5樓：我是新手
可能是傳國玉璽吧！！
六國相印是什麼
6樓：筱鴨電影
是指六個國家（齊、楚、燕、韓、趙、魏）的丞相印信。
戰國時期，戰國七雄中，秦國仗著強盛不斷髮兵進攻鄰國，佔領不少地方。其它六國都很害怕，想方設法去對付它。
當時有一個人，叫蘇秦，他提出「合縱」抗秦，意思是六國聯合起來共同抗秦。因為六國位置是縱貫南北，南北為縱，所以稱為「合縱」。
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。
後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家裡人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一副狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。
蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以後，他發憤讀書，鑽研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。
就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
公元前334年開始，他到六國去遊說，宣傳「合縱」的主張，結果他成功了。第二年，六國諸侯訂立了合縱的聯盟。蘇秦掛了六國的相印，成了顯赫的人物。
7樓：匿名使用者
相印是字面意思是古代丞相的印，丞相僅次於皇帝，可謂一人之下，萬人之上，相印被譽為權力的象徵。六國相印就是戰國時除秦國外其他六個國家的相印。 按《史記》的說法，蘇秦是東周洛陽人。
從蘇秦本人的言行來看，他出身於一個平民家庭，是一個有雄心壯志、口若懸河的雄辯家，也是一個腳踏實地、堅忍不拔的實幹家，還是一個善用權謀卻又知恩圖報的謀略家。 蘇秦年輕時在齊國讀過書，還曾向鬼谷子學習過權謀術。之後，他開始遊說諸侯，企圖謀取政治地位。
但是，幾年之後不僅沒有謀得一官半職，連身上的錢都花個精光。好不容易回到家裡，全家人看到他這個樣子沒人願意搭理他，甚至還奚落了他一頓，說：周人的風俗，要麼治點產業，要麼致力工商，這才是真正的營生之道。
你卻拋開本業，只想憑著一張嘴去謀生，落得這樣一個下場，真是活該。但蘇秦絕不是一個輕言放棄的人，要不然歷史就會少了一段精彩。史書上說他「聞之而慚，自傷，乃閉室不出」。
他開始閉關修煉了。他在修煉什麼呢？是一本叫《陰符》的書。
他仔細揣摩了一年的時間，覺得差不多了，又開始去遊說各國諸侯了。 這回，他憑自己的三寸不爛之舌說服了關東六國的國君，使他們接受了「合縱」的主張。什麼是合縱？
大家知道，戰國晚期，七國中地處西部的秦國最強，關東六國都比較弱。蘇秦主張關東六國結成軍事同盟共同對付秦國，這就是「合縱」。在蘇秦的遊說下，六國終於同意結成軍事同盟，並共推蘇秦做盟主（即「縱約長」）。
此時的蘇秦身佩六國相印，風光無限。蘇秦的這段遊說，堪稱外交辭令之經典。
8樓：匿名使用者
就是在戰國時期，蘇秦執掌六國的相印，抵抗秦國
9樓：匿名使用者
蘇秦是東周洛陽人他憑自己的三寸不爛之舌說服了關東六國的國君，使他們接受了「合縱」的主張關東六國結成軍事同盟共同對付秦國，這就是「合縱」。在蘇秦的遊說下，六國終於同意結成軍事同盟，並共推蘇秦做盟主（即「縱約長」）.六國都把自己國家的丞相印信交給蘇秦(名義上的)
10樓：匿名使用者
戰國六國一致共推的丞相蘇秦
使我有洛陽二頃田，安能佩六國相印.什麼意思
11樓：米格戰鬥機
意思是假使我蘇秦剛開始就有二畝良田，日子溫飽，哪能有今天佩六國相印衣錦還鄉。
出自——西漢司馬遷《史記·蘇秦列傳》。
原文：蘇秦喟然嘆曰：此一人之身，富貴則親戚畏懼之，貧賤則輕易之，況眾人乎！且使我有雒陽負郭田二頃，吾豈能佩六國相印乎！
譯文：蘇秦感慨地嘆息說：「同樣是我這個人，富貴了，親戚就敬畏我，貧賤時，就輕視我。何況一般人呢！假使我當初在洛陽近郊有二頃良田，如今，我難道還佩帶得上六個國家的相印嗎？
12樓：
意思是：如果當年我在洛陽有良田兩頃，如今怎麼可能身兼六國宰相之職？
這句話出自縱橫家蘇秦。
蘇秦，戰國時期著名的縱橫家，與張儀同出自鬼谷子門下，跟隨鬼谷子學習縱橫之術。遊說列國，提出合縱抗秦的戰略思想，兼佩六國相印，使秦十五年不敢出函谷關，其勇其謀，前無古人後無來者。
在他功成名就，衣錦還鄉的時候卻說了這麼一句話：「使我有洛陽二頃田，安能佩六國相印！」
13樓：鯨娛文化
使我有洛陽二頃田，安能佩六國相印出自於戰國時的蘇秦，意思是假如蘇秦家裡有田地，他就不會有六個國家的相印了。形容一個人因為自身的東西很少，所以就去爭取，反而爭取到了更大的成就。
14樓：師傅又被抓走啦
「使我有洛陽兩頃田，安能佩六國相印」這句話的意思是，假如當初我在洛陽城外有二頃良田，就不有今天佩戴著六個國家的相印的榮耀了。說的是如果一個人如果不是一貧如洗，就不會拼命去努力爭取，也就不會有所成就。這話也形象的詮釋了「前倨後恭」這個成語，當初蘇秦窮困潦倒的時候，不要說外人，連家人對他也是「妻不下紝，嫂不為炊，父母不與言」，可見世態炎涼。
當蘇秦衣錦還鄉時家人都對他是恭恭敬敬的，完全沒有了當初的冷漠刻薄之態。
其實人生就是這樣，當初蘇秦拜鬼谷子為師，學成後在各國遊歷了多年，卻一點建樹都沒有，最後窮困潦倒的回到家裡，家裡人都相當反感，覺得他一無是處，不僅經常不給他做飯，還嘲笑他，他的妻子連布都不織了，因為看到蘇秦這樣子沒心情，他的嫂子也不做飯了，因為多了蘇秦覺得浪費糧食，最可怕的是，蘇秦的父母都不和他說話了，因為嫌棄蘇秦太丟人了。
在這種極端窘迫的情況下，蘇秦唯一的出路就是發奮學習，蘇秦努力到什麼地步呢？據說以錐刺股，血流至足，人一旦把自己置之於死地，那麼也沒什可以擔心害怕的了，當他重出江湖之時，六國終於相信了他的合縱連橫之術，達成合縱聯盟，蘇秦也被任命為從約長即合縱聯盟的聯盟長，擔任了六國的國相，同時佩戴六國相印。
成名之後的蘇秦在途經洛陽時，他的兄弟、妻子、嫂子都戰戰兢兢的跪在地上，蘇秦不禁感嘆，如果沒有當初家人這樣對待自己，自己又怎麼可能有今天的榮耀呢？蘇秦如果不是因為當初被逼到絕境，假如蘇秦在洛陽有幾畝良田，假如蘇秦能湊活著活下去，那麼也不會有這一番驚天的功績。
15樓：為我心飛揚
如果當年家中不是一貧如洗，而是有良田兩頃，怎麼可能身兼六國宰相之職。
（「使我有洛陽兩頃田，安能佩六國相印？！」
說這話時，蘇秦正值功成名就，志得意滿之際。
作為一個出色的縱橫家，蘇秦成功地說服了趙、韓、燕、齊、楚、魏六國君王，採取「合縱」策略，一致對秦。他也因此被推為「縱約長」，身兼六國宰相之職。如此風光，真算得上是空前絕後了。
身佩六國相印的蘇秦衣錦還鄉，六國君主紛紛派車馬相送。其浩浩儀仗連綿十多公里，顯赫堪比王侯。連周天子都專門派人打掃街道迎接他，洛陽百姓更是簞食壺漿，望塵而拜。
那個在他潦倒落魄時節對他不理不睬、冷眼相向的嫂子，此刻戰戰兢兢地跪拜道旁不敢抬頭。
面對如此顯赫的威儀，回想自己當初的寒酸窘迫之狀，蘇秦感慨萬端，於是便有了這句流傳千古的話：「使我（當年）有洛陽兩頃田，安能佩六國相印？！」）
被秦國滅掉的六國是那六國先後順序是什麼
滅掉的六國依次為韓 趙 魏 楚 燕 齊。1 韓秦趙兩軍在肥及番吾作戰中，秦軍先後被殲約15萬人，損失巨大，進攻受阻。但趙軍亦 慘重。於是秦國便按原定的 突破，由近及遠，逐個殲滅的方針，將主攻方向指向韓國。前234年，秦攻韓，韓王安派韓非使秦，秦留下韓非，不久殺之。秦王政十六年 前231年 九月，韓國...
六國的滅亡,對我們有什麼啟示，六國滅後對我們今天的世界有什麼啟示？ 簡單地解釋
你去讀讀蘇洵寫的 六國論 就明白了 六國滅後對我們今天的世界有什麼啟示？簡單地解釋 5 六國之間相互怨恨 猜忌，致使不同心協力，不能 合縱 聯合抗秦。六國之間互相侵奪以及六國與秦的頻繁戰爭，造成六國壯年勞動力的大量死亡，使生產力遭到嚴重破壞。據歷史記載，僅韓 趙 魏三國被秦殺死的人就有幾百萬。六國之...
秦國是如何打敗六國的，秦國是如何打敗六國的？
公元前221年，齊國滅亡。公元前223年，楚國滅亡。公元前222年燕滅於秦。公元前230年，秦王政首滅韓國。公元前228年，秦王政派軍滅趙國，俘趙王遷。公元前225年秦 隊破魏國。秦滅六國 秦王嬴政的時候，秦國從公元前230年到221年10年間發動了大規模的兼併戰爭。秦國先後滅掉了韓 趙 魏 楚 燕...