男的當老師怎麼樣,男生當教師有前途嗎?

2022-01-29 12:28:07 字數 5626 閱讀 3624

1樓:灩子學姐

男的當老師還是不錯的。

有記者曾經深入調查過某中小學男女教師比例問題,調查發現,從1:4到1:3到1.4:1,在初中小學階段,確實存在「女多男稀」的現象,高中階段,男女比例相差不大。

相對來講,因為男教師人數相對較少,在專業發展和職位晉升上有一定的性別優勢,學校對男教師也有一定的傾斜。男教師在公開課,課堂競賽等方面能獲得更多的機會,更容易被發現和被看見。

男教師的優勢:

1、邏輯性更強,更有威懾力,課堂更收放自如

男女老師各有優勢。男教師的邏輯性和對於班級以及課堂管理的有效性可能更強一些。通常,女老師比較感性,男老師比較理性,在師生關係的建立上,特別面對一些青春期的叛逆的男生,男老師可以亦師亦友,更能夠站在他們的立場思考問題,師生關係建構更容易,同時男老師也更有威懾力。

2、可以加強培養男學生陽剛之氣

從心理學上講,初中高中時孩子心智形成的關鍵時期,也是受老師影響最深的時期。除了女教師的認真負責細膩以外,男教師的剛毅也非常重要。

2樓:風雲文化

相對來說,進公司增強你的各種能力,當老師比較穩定,公司工作壓力可能會比較大,但是老師的話就是處理學生問題比較麻煩,各有各的好處和缺點,要看你適合哪類工作。不過儘量不要當小學老師,掙錢太少,老師的基本工資其實不低,我這裡說的錢少,主要是指:老師的活錢少。

我們知道,薪酬的構成一般包括基本工資、崗位工資、績效工資、獎金、提成等,老師的收入,除了基本工資和課酬外,其他的很少,而很多單位,職工收入主要靠崗位工資、獎金和提成;不能按時發放。許多縣(市)財政困難,老師的工資不能正常發,鄉鎮一級的老師就更難保障;幾乎沒有灰色收入。第二,生活面窄、閱歷淺。

大家都知道教育的重要性,然而,老師在社會上的地位並不高。第三,娶個如意的媳婦難。

3樓:仍順

現在老師職業比較受到社會尊重,我是一個小縣城的老師,這幾年老師的工資年年漲,而且漲的幅度比較大,個人感覺當老師挺有幸福感的。男孩子當老師也不錯。

4樓:

教師,不分男女,要看本人意願了,你喜歡就去做你喜歡的事,雖然現在教師不是以前的那麼為人師表,為人園丁了,可畢竟中國人吃這一套,工資也不錯,養家餬口沒啥問題,如果偷摸的開補習班的話,幾年成為有錢人也不是夢想,正常補習班一年掙個幾百萬的大有人在,國家也是睜隻眼閉隻眼的

5樓:來自諸仙洞激昂的野薔薇

很好啊!男的當老師雖然沒女的心細,但理解能力好,抗壓能力強,並且思想靈活,在學生中容易樹立威信,教學***,並且現在老師待遇也不錯

6樓:水長東蘇徹

當老師看你自己的意願和能力。跟性別沒有太多關係。

7樓:匿名使用者

你得到的小學教師的工作,真是個好的機會,因為我國的小學及幼兒教育中的教師大部分都市女性教師,所以培養出來的男孩都有些女性化,學校正需要男性教師,這個機會也是你進行教學和教研究的好課題,正是你將來的發展方向,望你能在小學工作中取得好成績。

8樓:52風花雪月

其實無所謂的,只要你做的開心就好。要知道孩子們對某個老師的喜歡程度,直接影像她那個科目的成績。特別是現在的學校典型的陰盛陽衰,大多都是女老師,男老師太缺拉。

如果你對錢看的很淡或者你不缺錢你不妨不試試,畢竟飲水思源嘛。還是要你細細掂量的。

9樓:

沒什麼好不好的,個人喜好而已。但是,要看你做什麼樣的老師,想與小朋友們一起重溫你的童年,那就選擇中小學階段的吧。如果,想在收入方面考慮,那可以考慮下大學老師,一般大學裡的老師收入和外快會比較可觀。

個人志向而已,沒有好壞之分。。

10樓:咖啡巷

我個人覺得現在的男老師很少,而且我覺得男老師只要好好上課還是很得學生喜歡的

男生當教師有前途嗎?

11樓:匿名使用者

就我目前所瞭解到的男老師,無論是地位還是待遇,都是令身邊人羨慕的。

作為一個男生,如果你比較有進取心,那就努力考教師吧,至少待遇還是不錯的,生活也過得美滿。你有想法嗎?考個編制教師吧!

還有,教師拿多少多少工資,這個不是哪個地方的問題,是國家人社部門有專門的紅標頭檔案規定的,那些地區屬於幾級工資區,那些級別拿多少錢,都是有非常具體的標準的。

地方各級各類學校儘管照檔案執行即可。

稍微有所出入的是績效工資部分,地方財力不同,教師的績效工資總額會有所出入,拿得多的多半是不合法的屬於灰色地帶的收入。

前途和你當什麼無關,而是和你有沒有關係背景有關。考到公務員,很可能你一輩子就可能退休。當教師,你也有可能會當到教育局長。

大多數人註定平庸一生,再過100年,幾乎好少人知道李嘉誠是誰。全中國範圍內只有北上廣深的一部分學校高薪招聘了一部分教師,他們年收入真的可以拿到二三十萬,這可以追趕香港教師工資水平了。但是,除此之外,聽大家怎麼說。

作為一個既教小學,又教中學的老師,今天想來跟大家聊一聊,是小學老師好當還是中學老師好當呢。

我們就來看一看這兩者有什麼區別吧。

小學老師面對的群體大部分都是六至十二歲的兒童,所以相對來說會單純一些,雖然他們在學習上的主動性會差一點,但是隻要耐心多引導還是比較好玩的。

中學老師面對的是初中生,他們在學習上需要老師引導的地方就少一些,但是他們這個時候處於叛逆期,需要老師費心引導,這方面就會比小學生難很多。

那這樣的情況下你會怎麼選擇呢?去年剛當老師的時候,剛開學的第一個月,中學老師比較好,因為初中課堂上會比較配合,而且沒有那麼多的瑣事,但是接觸久了反而會覺得小學老師比較好。

真的,你別看六年級跟初一學生只相差一歲,但是差別還是很大的,因為感覺他們還是小孩子,小學生會比中學生好哄,大家回想一下,在我們之前讀小學的時候,是不是總喜歡幫老師的忙,覺得這是很光榮的事,但是越長大我們卻越不喜歡。

12樓:樓主love飛翔

一般來說就我目前所瞭解到的男老師,無論是地位還是待遇,都是令身邊人羨慕的。

作為一個男生,如果你比較有進取心,那就努力考教師吧,至少待遇還是不錯的,生活也過得美滿。你有想法嗎?考個編制教師吧!

還有,教師拿多少多少工資,這個不是哪個地方的問題,是國家人社部門有專門的紅標頭檔案規定的,那些地區屬於幾級工資區,那些級別拿多少錢,都是有非常具體的標準的。

地方各級各類學校儘管照檔案執行即可。

稍微有所出入的是績效工資部分,地方財力不同,教師的績效工資總額會有所出入,拿得多的多半是不合法的屬於灰色地帶的收入。

前途和你當什麼無關,而是和你有沒有關係背景有關。考到公務員,很可能你一輩子就可能退休。當教師,你也有可能會當到教育局長。

大多數人註定平庸一生,再過100年,幾乎好少人知道李嘉誠是誰。全中國範圍內只有北上廣深的一部分學校高薪招聘了一部分教師,他們年收入真的可以拿到二三十萬,這可以追趕香港教師工資水平了。但是,除此之外,聽大家怎麼說。

作為一個既教小學,又教中學的老師,今天想來跟大家聊一聊,是小學老師好當還是中學老師好當呢。

我們就來看一看這兩者有什麼區別吧。

小學老師面對的群體大部分都是六至十二歲的兒童,所以相對來說會單純一些,雖然他們在學習上的主動性會差一點,但是隻要耐心多引導還是比較好玩的。

中學老師面對的是初中生,他們在學習上需要老師引導的地方就少一些,但是他們這個時候處於叛逆期,需要老師費心引導,這方面就會比小學生難很多。

那這樣的情況下你會怎麼選擇呢?去年剛當老師的時候,剛開學的第一個月,中學老師比較好,因為初中課堂上會比較配合,而且沒有那麼多的瑣事,但是接觸久了反而會覺得小學老師比較好。

真的,你別看六年級跟初一學生只相差一歲,但是差別還是很大的,因為感覺他們還是小孩子,小學生會比中學生好哄,大家回想一下,在我們之前讀小學的時候,是不是總喜歡幫老師的忙,覺得這是很光榮的事,但是越長大我們卻越不喜歡。

13樓:潤楠廣告工作室

男生當老師會讓人覺得沒出息嗎?

男生當老師會讓人覺得沒出息嗎?

老師這個職業一直都被讚揚的,所以先不說當老師的人怎麼樣,人們給老師的第一印象肯定不會是不好的,所以不會讓人覺得沒出息

我覺得不會呀,世界上有著如此之多的男老師。而且老師是多麼神聖的職業,為我們的新中國培養新一代有為青年,並且老師懂得多,又有文學教養,當老師多好呀。

怎麼可能會有這樣的想法,老師是一個很好的職業,而且現在有很多男生都在當老師,而且教得很不錯,很多人都很尊敬老師的。

我倒是想反問一下題主,到底什麼才是「出息」

呢?問這個問題的人,可能是覺得老師這個工作太過於穩定但是工資不高吧,既得不到太多利也掌握不了什麼權力。但是我覺得倒不至於讓人覺得沒出息。

其實「老師」的涵蓋範圍是很廣的——小學老師、新東方老師、大學教授、培訓師,都是「老師」。

首先,工資方面,國家近年來比較重視教育和提高教師的待遇,許多地方規定教師平均工資不得低於公務員平均工資並逐步增長,除了平時的工資外,還會發績效和各種獎金,正式在職教師每年也有幾萬的獎金吧,雖然比上不足,但也是比下有餘了。

其次,男生當老師其實是非常吃香的,我讀高中時,那時的地理老師就說他們出去招聘老師,更願意接受男老師。我考上編的時候,暑假集訓,一個班一百五六十個人,放眼望去男生寥寥無幾,男老師就顯得很可貴了,凡是進了複試的男生面試被刷掉的可能性很小,除非他表現實在太差。

另外,在學校也不是完全沒有晉升的可能,而且學校領導也不是完全從行政升上去的。就說我們學校雖然男老師比例少,但是中層領導幹部還是男性佔多數,幾個主任還有一個大校長都是男的。

我上面講的都還是中小學老師,如果說是當大學老師就更不會還被人看做沒有出息了吧。其實我覺得,這個問題也是相對的,男生當老師會不會讓人覺得沒出息,那也要看個人情況了。有些人起點低一些,當個老師沒準別人還覺得不錯;有的人起點高一點,如果去當個老師特別是中小學老師,可能就會讓人覺得屈才了。

14樓:匿名使用者

為國家育英才怎能沒有前途呢?教師是陽光下最偉大的職業,是人類靈魂的工程師,這絕對不應該是一句空話!教師講究的是無私的奉獻,如果你僅僅把教師當成是一個養家餬口的職業,最好別當教師,因為你不是熱愛教育事業,在這樣的心理下教育孩子,首先就是心態不正,其次專業知識欠缺,最後只能誤人子弟!

男孩尤其適合做老師,尤其適合是優秀的男孩!優秀的男孩一般都心胸開闊,知識面廣,更是有志於改變社會,影響社會,在歷史上留下自己的腳印!這樣的男孩更容易成為有情懷、有使命的好老師。

前段時間江蘇考生丁又也,高考成績423分,超過了今年清華大學在江蘇最低投檔線421分,他最後沒有報考清華大學,只選擇了華東師範大學物理專業,但他說為了中國的教育事業,甘願上華東師範大學——這就是男人的情懷,一個好老師應有的使命感相信在不久的將來,國家也會為教師提供更有競爭力的待遇,讓優秀教師人才沒有後顧之憂,全身心投入到教育事業上!殺雞用牛刀,輕而易舉;大才做教育,遊刃有餘;如果你覺得做老師這件事有難度,只能說能力不夠,所以一定要在提高自我教學技能上下功夫,而不是找各種各樣的藉口——什麼現在社會不尊重老師,現在的孩子太嬌氣,打不得、罵不得!這些都是自己教學水平底下的表現——你一定知道,教師也分,普通教師,優秀教師,高階教師特級教師等等——你應該向最優秀的教師學習,而不是找孩子們的毛病,家長的毛病,社會的問題!

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