地平線閱讀答案,《地平線》閱讀短文答案。(跪求啊)

2021-12-16 11:18:23 字數 6287 閱讀 5756

1樓:從前的郵票很好看

閱讀題目如下:

地平線 (賈平凹)

小時候,我才從秦嶺來到渭北平原,最喜歡騎自行車在路上無拘無束賓士。莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠遠的地方,天和地已不再平行。

天和地相接了,在相接處是一道很亮的灰白色的線,有樹叢在那裡伏著。

"啊,天到盡頭了!"我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的灰白色的線。一個老人迎面走來,鬍子飄在胸前,如同仙翁。

"老爺子,你是從天邊來的嗎?"

"天邊?"

"就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎?"

"孩子,那是永遠走不到的地平線呢。"

"地平線是什麼?"

"是個謎吧。"

我不太懂了,以為他騙我,就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了;那裡天地平行,(又在遠遠的地方出現了一道地平線。)我咀嚼著老人的話,(想這地平線,真是個謎了。

)正因為是謎,我才要去解,跑了這麼一程。它為了永遠吸引著我和與我有一樣興趣的人去解,才永遠是個謎嗎?

從那以後,我一天天長大起來,踏上社會,生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是地和天的平行,但又總有交叉的時候。

那個高度融合統一的很亮的灰白的線,總是在前面吸引著我。永遠去追求地平線,去解這個謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮鬥和無窮無盡的精力。

1、地平線隱含的深刻寓意是什麼?第12段中括號中語句「想這地平線,真是個謎了」,「地平線」為什麼是個謎?(至少答出兩點)

2、文中有多出環境描寫,它在文中起什麼作用?請分析其中一處的作用。

3、第11段中括號語句「又在遠遠的地方出現了那一道地平線」,對前面哪些語句作了必要的照應?請寫出來。

答案如下:

1、地平線隱含的深刻寓意是:命運和理想交叉的時候,即理想實現的時候。「地平線」是個謎是因為:

a.等我接近了,「地平線」卻不見了,天地依然平行,b.等我接近了,確又在遠方出現了新的地平線。

2、「莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。」作用:說明地勢空曠、開闊,「地平線」顯得明顯。

3、和「 "啊,天到盡頭了!"我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的灰白色的線。」,"孩子,那是永遠走不到的地平線呢。

"這兩句話作了照應。

2樓:潭湛

1、說說「我一天天長大起來」具體指的是「踏上社會,生命之舟駛進了生活的大海。」

2、地平線具有怎樣的特點是「那是永遠走不到的地方。」

希望能幫你

附:不管是誰,總對一些未知的事物充滿好奇.小時候是最嚴重的時候,他去追自己的夢想(理想).並且聽不得老人言.後來慢慢長大知道地平線只不過是一個夢,僅僅是一個你追不到的夢.

地平線在你走向成熟的過程中,它有不同的寓意.它帶給人們希望,也總是讓人失望.但有希望,生活就算是艱辛、若楚、寂寞也能忍受.最後這個希望有可能並不能被你追到,但這個過程就是生命.

就好象你看一部電影,結果讓人期待,後面的每一秒你都充滿希望的想看到.也就是像想看到地平線的那頭.

如果你還年輕,那麼散文是很難看得懂的.有人說沒到40歲,他就寫不詩.而散文呢正好是詩的平民化.懂這個需要生活經驗的積累.那我來說一下,它是一個希望,你去追吧!

《地平線》由賈平凹先生娓娓敘說著,從開篇就可領略到一種如被清水清洗般的真實。小的時候,在一個大平原上,有莊稼,有矮屋。遠處,天地相接了,有樹叢在那裡伏著。

這是一個人眼睛看到的真實的畫面,沒有雕飾,天然去生成。行文至此,還看不出思想,只是一種描寫而已。然而,「我拼命的向那樹叢奔去」,為什麼要奔去?

為的是看看那天地相接的地方是個什麼樣。一種好奇也把我們引入了這片天地。文中地平線的寓意就是未來的生活,未知的世界。

正是因為對未來充滿新鮮的幻想和憧憬,作者才會再成長中努力的追求,而不被各種不良**所吸引。

對地平線這個迷的探索的過程就是人生不斷往前看,不斷奮鬥的過程。

3樓:匿名使用者

1、地平線隱含的深刻寓意是什麼?第12段中括號中語句「想這地平線,真是個謎了」,「地平線」為什麼是個謎?(至少答出兩點)

答案:地平線隱含的深刻寓意是:命運和理想交叉的時候,即理想實現的時候。

「地平線」是個謎是因為:a.等我接近了,「地平線」卻不見了,天地依然平行,b.

等我接近了,確又在遠方出現了新的地平線。

2、文中有多出環境描寫,它在文中起什麼作用?請分析其中一處的作用。

答案:「莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。」作用:說明地勢空曠、開闊,「地平線」顯得明顯。

3、第11段中括號語句「又在遠遠的地方出現了那一道地平線」,對前面哪些語句作了必要的照應?請寫出來。

答案:和「 "啊,天到盡頭了!"我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的灰白色的線。

」,"孩子,那是永遠走不到的地平線呢。"這兩句話作了照應。

4樓:匿名使用者

【習題】:

1.文中加點的"我一天天長大起來",聯絡上下文看,說說它具體指的是什麼?

2.畫線的"命運和理想是地和天的平行,但又總有相接的時候。"深刻含義是什麼?

3.本文的線索是什麼?

4.文中最後一句"永遠去追求地幹線,去解這個謎。人生就充滿了新鮮、樂趣、奮鬥和無窮無盡的精力"中的"地平線"具體指的是什麼?

【參***】:

1.年齡變大;思想成熟(閱歷豐富)。

2.現實和理想之間永遠有著很大的距離,但它們畢竟還是有相接點(實現人生的理想)。

3.我追逐地平線

4.人生的目標(或理想)

5樓:

1命運中總會有實現理想的時候,理想可以改變命運。2線索就是「我」追逐著地平線,遇見一位老人,和老人的談話,讓「我」對地平線又有了更深刻的認識。3地平線就是主人公的理想,也是他生活的意義。

4讀完本文之後,我對自己的理想充滿信心,並且想努力去實現自己的理想。雖然會有許多艱難險阻,但只要一顆持之以恆的心,生活就有意義。

文中加點的「我一天天長大起來,」聯絡上下文看,說說它具體指的是什麼?

指的是通過老人的話語,懂得了人生的道理。思想一點一點成熟了。

《地平線》閱讀短文答案。(跪求啊)

6樓:回y1過去

你好!答案是

1(1)天和地相交的一條線

(2)很亮的灰白色

(3)平原、樹叢、矮屋

2.那是永遠走不到的地方

3.地平線沒有止境,永遠追求地平線意味著永不停止追求,在追求中領略新鮮、樂趣、奮鬥和無窮無盡的精力,跟「夸父追日」的寓意差不多

4.人生對理想的追求,應是永無止境的,理想激勵人們不斷求索,不斷奮進5.我的啟示是追求地平線即追求人生理想。它總在前方,指引人們不斷追求;它又是永無止境的,鼓舞人們永遠向前。

希望能幫到你!

7樓:匿名使用者

to be taken是被動句

所以是過去分詞

有不明白的地方再問喲,祝你學習進步,更上一層樓! (*^__^*)

8樓:匿名使用者

1、地平線隱含的深刻寓意是:命運和理想交叉的時候,即理想實現的時候。「地平線」是個謎是因為:

a.等我接近了,「地平線」卻不見了,天地依然平行,b.等我接近了,確又在遠方出現了新的地平線。

2、「莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。」作用:說明地勢空曠、開闊,「地平線」顯得明顯。

3、和「 "啊,天到盡頭了!"我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的灰白色的線。」,"孩子,那是永遠走不到的地平線呢。

"這兩句話作了照應。

《看戲》閱讀答案。

9樓:韓韓

描寫觀眾的句子:

觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。

這句話運用了比喻的修辭手法。

生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。

描寫演員的句子:

歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的「水袖」中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心裡,引起一片深遠的迴音。

這句話運用了比喻的修辭手法。

形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。

根據具體問題型別,進行步驟拆解/原因原理分析/內容拓展等。

具體步驟如下:/導致這種情況的原因主要是……

10樓:風裡的紫薔薇

一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.

二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底

三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.

四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.

五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.

六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.

11樓:零點度╬緣散

人教版紫色封面語文作業本看戲(節選)答案:(絕對正確!!)1.聲音、神態、動作。

2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲, 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底。

3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應,側面烘托了藝術家的精彩表演。

4.表明觀眾和演員已經融合在一起,完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。

閱讀題「地平線」答案

12樓:從前的郵票很好看

閱讀題目如下:

地平線 (賈平凹)

小時候,我才從秦嶺來到渭北平原,最喜歡騎自行車在路上無拘無束賓士。莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠遠的地方,天和地已不再平行。

天和地相接了,在相接處是一道很亮的灰白色的線,有樹叢在那裡伏著。

"啊,天到盡頭了!"我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的灰白色的線。一個老人迎面走來,鬍子飄在胸前,如同仙翁。

"老爺子,你是從天邊來的嗎?"

"天邊?"

"就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎?"

"孩子,那是永遠走不到的地平線呢。"

"地平線是什麼?"

"是個謎吧。"

我不太懂了,以為他騙我,就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了;那裡天地平行,(又在遠遠的地方出現了一道地平線。)我咀嚼著老人的話,(想這地平線,真是個謎了。

)正因為是謎,我才要去解,跑了這麼一程。它為了永遠吸引著我和與我有一樣興趣的人去解,才永遠是個謎嗎?

從那以後,我一天天長大起來,踏上社會,生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是地和天的平行,但又總有交叉的時候。

那個高度融合統一的很亮的灰白的線,總是在前面吸引著我。永遠去追求地平線,去解這個謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮鬥和無窮無盡的精力。

1、地平線隱含的深刻寓意是什麼?第12段中括號中語句「想這地平線,真是個謎了」,「地平線」為什麼是個謎?(至少答出兩點)

2、文中有多出環境描寫,它在文中起什麼作用?請分析其中一處的作用。

3、第11段中括號語句「又在遠遠的地方出現了那一道地平線」,對前面哪些語句作了必要的照應?請寫出來。

答案如下:

1、地平線隱含的深刻寓意是:命運和理想交叉的時候,即理想實現的時候。「地平線」是個謎是因為:

a.等我接近了,「地平線」卻不見了,天地依然平行,b.等我接近了,確又在遠方出現了新的地平線。

2、「莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。」作用:說明地勢空曠、開闊,「地平線」顯得明顯。

3、和「 "啊,天到盡頭了!"我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現那道很亮的灰白色的線。」,"孩子,那是永遠走不到的地平線呢。

"這兩句話作了照應。

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