六年級作文《我的好朋友要快!!答的好的我給加懸賞

2021-10-30 09:05:38 字數 5338 閱讀 9995

1樓:fruit快樂

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,**白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。

秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上繫著一條紅領巾。

她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上**課前,我們下樓去升旗。

大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。

我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀琳出現了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”

我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”

文蓀琳著急地問:“那你現在還疼嗎?”

我哭著說:“當然疼了!”

聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了**的傷口, 在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?

文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:“文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。

文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這麼關愛,你真是我的好朋友啊!

希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

2樓:匿名使用者

夏清輝,是我的鄰居,更是我的好“哥兒們”。

一天,我、夏清輝和院子裡幾個小夥伴聚到一起,有人提議,豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果,摘了下來作為**來場“官賊大戰”。大夥兒立即響應。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜裡都裝得鼓鼓的。

溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫一聲。

我扭頭一看,不遠處,一隻大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑髮亮。哼!

一聲不吭,好陰險的傢伙呀!三十六計走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最後頭。

狼狗越來越近,我幾乎能聽到它鼻子裡發出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,乾脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什麼獨門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

啊!是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊:

“趙強,快逃!”一邊繼續與狼狗搏鬥,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!

那種不仁不義的小人,我才不恥於做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往後退,忽然,轉個身,夾著尾巴逃進了林子。

“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

夏清輝,真是我的“好哥們”,不過,也是我暗暗較勁的對手。

【 琴點評】 本文最大的特色是個“活”字。人物形象鮮活。夏清輝貌不出眾,卻玩得“瘋”,學習也棒。

“打狗救友”這件事,更見他的樂於助人,頗有些“俠義”風範,稱他為“我”的好“哥兒們”名副其實。另外,文章語言活潑。如描寫脫險後,“難道有哪位世外高人,使出了什麼獨門暗器,擊中了狼狗?

……‘跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥於做呢!

’”字裡行間,充滿了一份無邪的童趣。 她梳著長辮子,兩隻炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不愛說話,嘴巴總是緊閉著,看起來是個寡言少語的人。

這個丫頭有一雙尖銳的眼睛,一雙不大不小的耳朵卻很靈敏,長頭髮,中等個子。論長相,她是普通的不能再普通了。但是,她有著與眾不同的愛好。

她,喜歡交朋友,不信的話,你去她班上問問,誰不是她的朋友。她,還愛踢足球,記得上次她為了射門,差點摔了個仰面朝天。她,也愛搞惡作劇,上次,她看見她老爸睡懶覺,就在門上放了一杯黃豆,等她老爸醒來,結果可想而知了。

她,還喜愛去闖。每次幹什麼事,她都想去試一試,連當十全十美的人這夢,她都想試試。別看她這麼像男孩子,她也有女孩子的一面呢,不信,你看----

在生活當中,電子琴是她必不可少的朋友。沒事兒的時候,她就會翻開那破舊的**書,跟她的好朋友談談(彈彈)心。雖然她的技術不如專業的,但是能跟朋友談(彈)心,已經非常滿足了。

琴講完了,接下來給大家講講----

棋 棋,在她的屋子裡並不少見,雖然她會下的棋不多,但在她眼中,棋的地位可是高呀。“媽媽,給我買圍棋吧。”“爸爸,陪我下五子棋吧。

”你看,她又乞求了。爸爸媽媽被她纏的沒辦法,只好一個給她買,一個陪她下,棋成了她每天少不了的任務。棋,就先講到這兒,接下來該講什麼了,噢,是----

書 書就是一條小船,慢慢地帶她走進作文天地,名著海洋、故事小島和知識王國。每次只要她坐在書堆裡,就要從書堆裡“陷”進去,過了好半天,才能把她從書堆裡撈出來。你看,她對書多痴迷呀,所以她的媽媽還弄了幾塊地毯,幹什麼呀----方便她看書嘛。

讀書是她的愛好,只要一有空,她會被書的小船給......書說完了,我們看看----

畫 畫,可是她的酷愛,誰不讓她畫畫,她就跟誰急。雖然琴、棋、書都是沒有學過的,但畫畫可是經過專業培訓哦。她把紙往桌子上一鋪,一小時後,保準是一副漂亮的水彩畫.。

之後,她的爸爸媽媽當然要誇她了。你瞧,她都快不好意思了。

雖然她知道世界上沒有十全十美的人,但她說:“畫畫是我的酷愛,英語是我的喜愛,寫作是我的深愛,踢球是我的最愛......”

作文寫完了,她拿給媽媽大人看,媽媽說:“這個丫頭像你。”像我?像我就是我

她的名字我不知道,但她拾金不昧,樂於助人的精神我領悟到……

那天,她撿了一個錢包,錢包裡裝了一百多塊錢,她看著錢包裡的錢,想:“我有兩種選擇,要不自己花了,要不交給老師。”經過一番考慮,她決定交給老師。

她把錢交給了老師,受到全校的表揚。後來,錢回到了失主的手裡。

鄰居家小朋友在騎自行車時不小心把鏈子脫掉,座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子,修座位,並給小朋友打氣帶,修車筐,受到鄰居小朋友媽媽的誇獎。

她樂於助人,拾金不昧,得到大家的誇獎.

3樓:匿名使用者

快樂仙子——田恬子

童年總是最美好,最純真的。

珍藏,記憶蝴蝶扇動翅膀,穿梭在友誼花叢中。它採集著與小夥伴真誠相處,團結友愛的經歷,把至親至愛的友情,永遠銘記在記憶裡,永遠永遠…… 好似水出芙蓉,圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一張櫻桃小嘴善於言辭,光滑的**宛如荷花的瓣兒,好嫩哦!她嘛,就是我的好朋友——田恬子。

她是一個非常,極其以及超級大度的人。

追溯往日,有一天,我跟她開了個玩笑,她生氣了,一路沒和我說話,我感到酸溜溜的,好像打翻了醋瓶,很不是滋味。回到家,我冥思苦想了一宿,決定向她道歉,可當我重提舊事時,她不在意地說:“昨天嗎?

我忘了耶!”我聽了非常感動,更加珍惜這份友情,不讓它再次從我手中溜去。

快樂也許是她的本性,任何人都比不過她。幽默風趣使得我們的友情更上一層樓,不信?你瞧!

走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說:“啊呀!

我的眼睛看不見了!慘了慘了,我成盲人了,你怎麼還不上來拉我一把?”她把頭靠在我肩上,裝著摸索的樣子,一邊走一邊唸叨著:

“我眼睛瞎了,怎麼辦才好呢?”同時還不忘看看走到哪了。哈!

這一動作被我逮了個正著,該乖乖束手就擒了吧:“你不是瞎了嘛!怎麼認識路哇?

”誰知她馬上反映過來說:“我看不見呀!我什麼都看不見。

”並且又裝出瞎了的動作,我忍不住撲哧一笑,快樂旅程踏上歸路。

快樂的泉水,正在潺潺而流,源源不斷,快樂的仙子——田恬子,在快樂的泉水中,唱著快樂的歌,把快樂的歌帶給快樂的我,快樂的你,快樂的朋友!

愛贏的女孩

她似乎天生就是要必勝的,包括名字,贏是必定的。她跟著她的贏來到這裡,永遠不會被人奪去,註定是個贏家。考試上,競賽中,以絕對的優勢,取得勝利。

或許是因為贏,所以最新,因為自信,所以愛笑。她和平常的女孩一樣,下課時也會與同學們一起嬉戲,考完試後也會去爭著搶著去對答案,分數下來時也會燦爛的笑。我不明白,為何她總是如此優秀,莫是上天給予她的恩賜?

我總是告誡自己,不要去想,不要去想,她是她,我是我,勤奮才是關鍵。可我並沒有見過她的勤奮,只記得家長會上老師誇我認真努力,表揚了四五次呢。有時躺在床上,想起她,心裡總是酸酸的,會無緣無故地對父母發脾氣,把自己搞得一團糟。

我記得我是個尖子,是班裡的尖子,是年級裡的尖子,五年級時,我的語文還年級第二呢!當然,記得過後,我便發現在書箱裡有張小紙條,上面寫著說我考不好的一類掃興的話,當時還和含追查了一段時間呢。那時,我為自己感到驕傲。

可自從進入六年級一來,成績便不那麼理想,可能是外界與內界的壓力吧,我總是哭,總是著急,不知何時,我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力,便開始模仿,越寫越練,便使我很自然地想起五年級時的小紙條,越練越像,難道是她寫的?我在心裡問自己?就算是,那又怎樣?

我便不再去想。 當然,媽媽總是要讓我以她為榜樣,我想,別人的父母也是這樣。我儘管努力做到,可還是沒什麼效果,我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話,她說,我一定會考上一中的!

現在想想,總有點傷心,我不知今後的路如何去走,我悲哀,我無奈,感覺面前一片黑暗。

曾經看了篇文章,是一個關於乳酪的故事。誰動了我的乳酪?我問自己,不是她。我明確地告訴自己,眼淚已經流乾,心裡也不再哭泣。

“保持微笑。”我對自己說。

我不再認為有贏才會笑,也不會去刻意去模仿任何人。沒有什麼比快樂重要,世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑,我輕輕按下鍵盤,打下這最後一個字——贏。

真摯的友誼

今天,小兔笑笑在學校裡沒有看見好朋友糖糖,上著課也漫不經心,什麼也聽不進去。一下課,同學們就議論開了,同學甲說:“我昨天在醫院看望我阿姨時,看見糖糖了呢!

”“什麼?看見糖糖啦?糖糖怎麼啦?

昨天上學看她還好好的呢!怎麼回事呀?”同學乙激動的說著,其他幾個同學在議論紛紛。

誰也不知道糖糖怎麼了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫院以後,臉上露出擔心的表情。

放了學以後,笑笑回家徵求過媽媽的意見以後就急忙去醫院找糖糖,笑笑在醫院找到了糖糖,她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著,笑笑問糖糖的父母是怎麼一回事,糖糖的母親語重心長地說:“唉,糖糖從小就有心臟病,因為生活條件比較困難,所以一直沒有給她治,現在可好,她昨天放學回家後又犯病了。唉”笑笑聽後心不在焉的,因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病,笑笑也知道手術費很貴,所以她又想,讓同學們也給糖糖一些錢做醫藥費。

笑笑不捨的看了糖糖一眼後就向糖糖的父母告別了。

笑笑在班裡籌了幾天的錢終於湊夠手術費,還做了許多千紙鶴準備掛在糖糖的病房裡。這一天,笑笑微笑著把錢交給了醫院,鬆了一口氣,因為糖糖的並終於有治了。

動手術的這一天,笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室,笑笑忍不住流下了傷心的淚水,天好像也被感動了,”轟隆隆“一聲後下起了暴雨。

天空出現了絢麗的彩虹,糖糖也戰勝了病魔——手術成功了!糖糖和笑笑也對視了一會兒,好像有千言萬語要訴說,又相視而笑。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。在這裡,我寫下這篇文章,希望大家珍惜友誼。

大家記住:朋友就是悲傷時可以傾訴的物件;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒!

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