小兒發育遲緩都有哪些表現

2021-10-19 06:39:40 字數 2248 閱讀 2287

1樓:思念浪漫的歌

1.語言發育遲緩:過了學會說話的年齡仍不會說話。

開始說話後,比其他正常兒童發展慢或出現停滯。語言技能較低語言應用、詞彙和語法應用均低於同齡兒童。伴有經常張口、伸舌、流涎、磨牙,雙眼無神,經常出現無意識的表情或動作。

2、體格發育遲緩:與同齡兒童相比,身高、體重、頭圍都偏低,不符合正常孩子的發育指標。應該及時向專業醫生做詳細諮詢,以確認是否需要做進一步的檢查。

3、智力發育遲緩:入學以後,出現學習困難,領悟力低,分析綜合能力欠缺,思維較簡單,經過努力勉強可以達到小學畢業水平,有一定的社交能力,成年後具有低水平的職業適應能力,常表現為溫馴,缺乏主見,對環境變化缺乏應付能力。

注意事項

每個孩子的語言發育有其個體差異,有的早有的晚,但如果孩子到了3歲還不會說話或沒有任何交流性的語言家長就要考慮孩子是不是發育遲緩了。語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的不正常發育水平。

如何預防發育遲緩

1、營養飲食

生長髮育遲緩的最常見原因不僅是蛋白質和能量攝入不足,還包括其他巨集量元素攝入不足。因此在日常生活中,應給孩子補充足夠的的蛋白質和微量元素。蛋白質是構成身體細胞漿和體液的主要成分,它的生理作用是新生和修補身體組織,同時也是能量的重要**。

蛋白質與許多消化酶有關,與身體的內分泌有關,所以,蛋白質不足,新組織的增長受限,生長介素(smc)水平降低,活性降低,不能有效的刺激軟骨生長,勢必造成矮小。

2、擁有足夠的睡眠

睡眠與促進身材增高的生長激素有著十分密切的關係。嬰兒一天24小時血液中的生長激素含量都很高,睡眠時與醒著時無明顯的差異。幼兒的生長激素只在夜間睡眠時分泌,白夫清醒時基本不分泌,其基礎含量為91微克/日。

8-15歲青春期少年,雖然醒著時也分泌生長激素,但量很少,主要在睡眠時分泌,在深睡時生長激素分泌量急劇增加,高達690微克/日,為幼兒期的7.5倍。因此,為了長身體,應該加倍重視孩子的睡眠。

3、足夠的運動

運動能促進血液迴圈,改善骨骼的營養,使骨骼生長加速,骨質緻密,促進身長的增長。3-4個月前的孩子,每天應俯臥數次,以促進全身活動,且隨著月齡的增長,要及時培養翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不應過久地抱著或坐著,孩子抱著不便於活動全身,久坐會影響下肢發育。

同時,孩子學會坐後,常常不願學翻身和爬。經常鍛鍊身體也是增強體質的一個重要方式。

2樓:

早期餵養困難,有流涎,對噪聲易驚,擁抱反射增強伴哭鬧,在3月大時無站立表示或邁步者,握拳,4月仍拇指內收,手不張開,4~5月挺腰時頭仍搖擺不定,5月後見物體仍不會伸手去抓,仍不會笑,不認人,反應遲鈍,肌肉鬆軟不能翻身,動作徐緩、僵硬,不喜歡洗澡,好打挺,雙側肢體運動不對稱,過早發育,翻身呈反射性,不是節段性翻身,爬行意識差,無手支撐爬,無分離動作,多睡,無目的多動,注意力集中時間短。

[診斷依據]

1.體格生長評價 兒童體格生長評價包括髮育水平、生長速度以及勻稱程度三個方面。 (1)發育水平 包括所有單項體格生長指標,如體重、身高(長)、頭圍、胸圍、上臂圍等,可用於個體或群體兒童的評價。

(2)生長速度 生長速度的評價較發育水平更能真實瞭解兒童生長狀況。生長速度正常的兒童生長基本正常。 (3)勻稱程度 是對體格生長指標之間關係的評價。

2.兒童神經心理髮育的評價 兒童神經心理髮育的水平表現在兒童在感知、運動、語言和心理等過程中的各種能力,對這些能力的評價稱為心理測試。

3樓:

兒童發育遲緩表現在很多方面,常見的如體格發育遲緩、語言發育遲緩、運動發育遲緩、智力發育遲緩、心理髮展落後等。孩子發育遲緩主要表現在以上這幾個方面,可同時發生,也可能以某一方面為突出表現。希望我的回答可以幫助到你。

4樓:北京五洲婦兒醫院問答

在兒童生長髮育過程當**現有發育遲緩的情況也是比較常見的,兒童出現發育遲緩,每個孩子表現都會有很大的差別。有的孩子可能是以運動發育遲緩為主,有的孩子以語言發育遲緩為主,有的孩子有明顯的社交功能的障礙,有的孩子有可能會伴隨著明顯的智力方面的落後。

但是不論什麼問題或者症狀,都需要及時的進行干預**,及時的進行**訓練。一般有專業的****師能夠針對孩子的情況進行針對性的訓練,可以進行運動功能訓練,語言訓練,社交功能訓練等等。經過積極的**訓練之後一般發育遲緩的情況是可以有改善的。

5樓:西安天佑兒童**諮詢

你好,大部分孩子的生長育程度都比較相似,當孩子發育遲緩時可能會有語言障礙,主要包括:舌頭或上顎的問題,從而導致發聲和吐字困難;聽力問題:耳部感染會導致聽力障礙進而導致語言障礙;學習能力的喪失;發育障礙,比如大腦性麻痺、自閉症譜系障礙。

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