家庭教育是主導 學校教育是延伸 社會教育是基礎

2021-09-06 15:02:29 字數 1851 閱讀 6070

安徽省家庭教育團朱華昌被多家教育單位邀請並聘為客座教授。他的報告風趣幽默、言簡意賅,把的道理通俗化、把複雜的理論簡單化、把零散的知識系統化、把抽象的形象化,深入淺出。

朱老師:教育子女成才,實現家庭夢想。是當今國人思考最多、也是最為困惑的話題。我每年有100場報告、,設法幫助大家解決問題,心裡很快活!現在教育子女,很多家長自覺不自覺地沾染了工作中的空話、大話,有的甚至是假話、廢話,怎麼能夠讓子女聽進去、孩子咋能服氣呢?

在全國婦聯召開的大會上,我介紹了首屆『中國十大傑出母親』、安徽文王釀酒股份****董事長劉素敏大姐的事蹟,她是一個事業、家庭、子女都很成功的典範,她有兩個兒子,老大身高1米80,東南大學研究生畢業後現在搞電動汽車研究以取得相當好的。二孩子身高1米88,現在美國大學讀博士後,已在新材料(石墨烯)領域取得突破性成就。劉素敏在社會、家庭承擔『妻子、媽媽和社會』三個重要角色,做得十分出色。

她認為:人生是短暫的,人生又是美麗的,需要用智慧去把握,用心血去澆灌!正確處理好事業、家庭、子女之間的關係,讓子女更優秀、讓人生更加精彩。

我當場想了幾句詩歌送給所有的母親:「母愛是陽光空氣和水,有誰能須臾離開了你;母愛是大山河流海岸,每時每刻把兒女思念;母愛是寒冬裡的棉襖,母愛是風雨中的草窩;母愛是歷史的責任,母愛是征途的標;母愛,意味著更多的付出,母愛,演奏著奉獻者之歌……」

記者:情理交融、聲情並茂;聽起來很有味道。難怪家長喜歡你的課呢!

朱華昌:現在社會存在一些問題:有的不懂得教育子女的核心是提高媽媽的素養(愛孩子、會愛孩子、愛更多的孩子),一味地要求孩子應當如何去做;總想尋找捷徑、渴望有『教子祕方』,這也是近年來的一種浮躁表現。

當80後(第一代獨生子女)目前已經進入婚齡、育齡期,他們自身的價值觀、世界觀、人生觀有的還十分模糊,更是缺乏育兒教子知識,要想成為合格媽媽、教育好子女,真是令人著急。當前,社會對『成才觀、價值觀、成功觀』的宣傳過於偏激,什麼「不能輸在起跑線上」、什麼『名校=成功』等等,搞得家家緊張、人人自危;擇校、擇師甚至擇位,人人給孩子確立了不切實際的目標,似乎不上北大、、不留學哈佛、就沒有面子。真是令人擔憂!

記者:是的,千軍萬馬擠高考橋、就業橋;考研、考公,擠得更凶,以致跳橋、跳樓事件頻發,你如何看待?

朱老師:每年高考時節,我的手機常常接到一些求助**,要麼是孩子不願意參加高考;要麼是高考成績不好,孩子不吃不喝……家長那個急呀!恨不得讓我立馬揪掉孩子思想上的疙瘩……

十多年來,大學過度擴招,大學從精英教育過度到大眾(平民)教育,每年上千萬的考生;660萬人需要就業,我們遇到了前所未遇的困難。我把眼光投放到校園、家庭和社會,從對「就業難」「擇校熱」「藝考熱」「素質教育流於形式」「農村學生流失」等一個個難題調查中發現根子上的問題,以世界發展的趨勢和麵臨的困難為背景,從社會生產生活的形態和思維方式變化變化入手,思考、探尋更深層次的東西,並歸納概括成新、新方法,變成通俗易懂、生動幽默的群眾語言,奉獻給聽眾。

有的家長邀請我到學生家裡診斷,我『看客下菜』、使用不同的方法,半個小時,孩子就愉快地接受了我的『處方』。

說實在的,我的人生的大部分時間是伴隨著、報告會度過的。70年代初在部隊當教員,文化、理論、時政報告、思想品德等都講;報告以故事為主,在一條主綱統領下,令聽眾從一個個故事中得到,在一次次歡笑中受到教育;我從來不坐下講,也從來不喝水。不知不覺幾個小時過去,聽報告者不知道疲倦和累。收到「隨風潛入夜,潤物細無聲」的效果。

記者:有意思。你聽到的家長提的最多的問題是什麼?

朱華昌:家長提出的最多的問題是:1、貪玩厭學;2、對立;3、;4、怕苦;5、攀比;6、自卑壓抑;7、溝通困難;8、網癮迷戀;9、早戀;10、厭世報復。解決這些問題,我總結出一套解決辦法,家庭聽後豁然開朗。反饋回來的資訊是:很好用、很實用、很受益!

記者:你認為當前家庭教育、學校教育、社會教育最大的困惑是什麼?

朱老師:社會用人不切實際的高消費,動不動就是要大學本科以上學歷,還特別註明全日制畢業,電大、自學考試都在外。簡直

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