1樓：匿名使用者
製作制度，首先要有針對性：
1、你的上司或者boss希望通過培訓得到什麼，然後準備多少投入（比如說第一年）。這一塊你可以建議哦，老闆多半沒有具體的想法。
2、公司原有的是什麼情況的培訓體系。
3、內部培訓和外部培訓的管理，內部培訓的激勵，外部培訓的流程。
4、一些通用的可以參考別的公司，但關鍵還是要考慮自身的條件和要求以及目標。
不針對實際情況的培訓制度都是空話，不能給公司和員工帶來收益的培訓是。
簡單來說，想得到什麼，需要付出什麼，怎麼考核培訓效果，這是一個管理課題了。。。
2樓：愛大萌
第二條 教育培訓體系由以下兩部分組成：
1．新員工崗前統一教育培訓；
2．員工在崗教育培訓。
二、崗前培訓
第三條 新錄用員工報到後應接受人力資源部組織的崗前培訓，無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今後定職定級的參考。
第四條 崗前培訓的目的：
1．使員工瞭解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規章制度，儘早融合到員工隊伍中去，順利開始其職業生涯。
2．使新員工儘早掌握工作要領和工作程式、方法，達到工作質量標準，完成崗位職責創造提高公司經濟效益和個人收人的條件。
第五條 崗前培訓的內容：
1．講解公司歷史、現狀、經營範圍、特色和奮鬥目標；
2．講解公司組織機構設定、介紹各部門人員；
3．講解各項辦公流程，組織學習各項規章制度；
4．介紹工作環境和工作條件，輔導使用辦公裝置；
5．解答疑問；
6．組織撰寫心得體會及工作意向。
第六條 專業技術性要求較強的崗位，由部門經理根據需要另行組織崗前專業培訓。培訓計劃及結果報行政部備案。
三、在崗培訓
第七條 在崗培訓的目的：
1．提高、完善和充實員工各項技能，使其具備多方面的才幹和更高水平的工作能力，為工作輪換和橫向調整以及日後的晉升創造條件；
2．減少工作中失誤、工傷事故和災害的發生，降低失誤造成的損失，保障員工人身安全；
3．減少員工工作中的消耗和浪費，提高工作質量和效率；
4．提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛。
四、附則第八條 本條例由公司人力資源部負責解釋。
第九條 本制度自xx 年xx月xx日起實施。但願這個可以幫助你
培訓制度怎麼寫？
3樓：匿名使用者
給你一個培訓管理制度範本。
培訓管理制度
第一章 總 則
第一條 目的 為了建立和健全公司人力資源開發與培訓管理制度，有計劃地組織企業經營層、管理層和員工參加培訓，不斷地提高管理層和員工的職業化水平與崗位技能，實現個性化服務、專業化人才、職業化人生、學習型組織與智慧型企業的目標，滿足公司可持續經營發展的需要，特制定本管理制度。
第二條 理念 學習是員工具備持續性價值創造能力的唯一途徑，人力資源開發與培訓應為員工創造學習環境和機會，建立學習型組織。
第三條 總經辦負責公司培訓的組織、培訓檔案的建立。
第二章 培訓內容
第四條 培訓內容分為技能提升和崗位基礎知識培訓，根據組織層級培訓
1、技能提升培訓主要內容
1）管理技術的培訓：崗位技能的要求、部門工作流程、崗位職責、公司的通知與檔案等
2）管理科學的培訓: 管理理論知識、案例分析等
3）管理哲學的培訓：企業文化、管理理論與實踐研討等
4）管理信仰的培訓：名言名家名傳等
5）管理藝術的培訓：案例分析、管理實踐、溝通技能等
6）培訓民間組織：讀書沙龍、主題研討會等
2、崗位基礎培訓主要內容
1）新員工：瞭解公司的發展歷程、企業文化；瞭解公司的組織架構和各部門職能分解；瞭解公司的規章制度；瞭解本部門的工作範圍和本崗位的工作流程；公司的發展展望、所處市場及公司主要專案產品知識、工藝等。
2）在職培訓主要內容：
序號培訓主要內容
責任部門
1企業文化、價值觀等培訓
總經辦主導
2員工手冊、規章制度等培訓
總經辦主導
3管理技能知識培訓
總經辦主導
4特種崗位專業知識培訓
總經辦主導（外訓）
5新技術、工藝、行業概況等知識
技術部門主導、總經辦協助
6產品品質要求、標準，iso體系等知識
品質部門主導、總經辦協助
7業務知識、專業技能等培訓
相關部門主導、總經辦協助
3、新進員工培訓流程
流程圖說明
責任部門
員工錄用後，由總經辦負責工資申報後，通知員工報到上班及入職手續的辦理。
總經辦1、所有新進人員辦理入職手續後，交培訓專員進行《新進員工入職須知》培訓。
2、培訓結束後由培訓專員持《新員工報到通知單》帶到用人部門，由用人部門簽字確認。
3、每月22日18：00，前1月內所有新進員工須參加總經辦組織的《新進人員培訓》。
總經辦1、新進人員報到後，由部門主管對其部門架構、人員、制度、崗位技能進行培訓，並作好培訓及考核記錄。
2、培訓專員對其試用期進行跟蹤，並幫助及監督落實部門崗位培訓工作。
用人部門
考核由用人部門對其試用期期間的表現作出評價，合格給予轉正，不合格給予辭退。
用人部門
總經辦員工轉正在試用期滿一週內須到總經辦拿《職工試用期鑑定表》，按表上規定填寫後報相關領導稽核、審批。
第三章 培訓職責
第五條 工作職責的劃分：
1、總經辦是培訓統籌管理部門，負責規劃與構建公司整體培訓平臺，整合內外部各級培訓資源，具體為：
1）全公司年度、月份培訓課程的制定並組織實施；
2）培訓制度的制定及修改；
3）全公司共同性培訓課程的編撰、修改；
4）部門培訓計劃的審議；
5）培訓實施情況的督導、追蹤、考核；
6）內部師資的選拔、管理，外部培訓資源的收集、聯絡與管理；
7）公司派外培訓人員的稽核與辦理；
8）《培訓協議》制定與簽訂；
9）各項培訓計劃費用預算與申請。
2、各部門（單位）：
1）培訓計劃的彙總、呈報；
2）專業培訓規範制定及修改，講師的推薦；
3）內部專業培訓課程的組織實施及效果彙報；
4）專業培訓教材的編撰與修改；
5）協助總經辦完成對本部門受訓人員的追蹤與考核，。
第四章 人力資源開發與培訓體系
第六條 人力資源開發和培訓體系根本目的是為企業可持續發展提供人才保障，公司的培訓體系分為以下三部分：
1、新員工入職訓練與發展計劃；
2、員工職業能力發展計劃；
3、人才梯隊建設與後備人才開發計劃；
第五章 培訓計劃
第七條 年度培訓計劃
總經辦每年12月10號前將《年度培訓計劃表》下發到各部門進行培訓需求調查並彙總，12月25日前根據公司需要及部門需求制定出公司《年度培訓計劃》並上報。
第八條 月度培訓計劃
每月25號前各部門將下月《培訓需求表》報總經辦進行彙總、經審批後編制《月度培訓計劃》公告並實施。
注：每年3月、4月、5月重點為品質相關知識培訓，6月、7月、8月重點為技術相關知識培訓。
第六章 培訓專案實施
第九條 總經辦根據年度培訓計劃和月度培訓計劃的內容組織實施。
第十條 培訓專案實施前通過《通知》的形式下發給參加的培訓物件。
第十一條 具體培訓專案實施形式包括課堂教學、現場指導、座談等形式。
第六章 培訓效果評估
第十二條 評估培訓效果的方式因培訓專案而異，培訓組織部門須對每次培訓的效果作出相應的評估和追蹤，依培訓專案的特點由淺入深分別採用以下四級評估方式：
1、反應評估：衡量學員對具體培訓課程、講師及培訓組織的滿意度。課程中進行，培訓負責人進行問卷調查《培訓效果反饋表》，並形成《培訓總結表》報分管領導。
2、學習評估：對學員學習態度和學習效果進行評估，衡量學員對培訓內容、技巧、概念的吸收與掌握情況，課程結束時，通過考試等形式進行。
3、行為評估：針對學員回到工作崗位後，其行為或工作績效是否因培訓而有預期中的改變進行評估。1個月或3個月後員工的直接上司負責作相關的績效評價和指導意見。
4、結果評估：衡量培訓給公司業績帶來的影響，3個月或半年後公司績效評估。由單位負責人對培訓轉化效果進行評估。
第七章 培訓費用
第十三條 人力資源培訓負責人負責公司年度培訓費用預算，總經辦經理稽核，董事辦審批，總經辦備案。
第十四條 員工外出培訓須填寫《外出培訓申請表》經審批後實施。
第八章 培訓講師管理
第十五條 培訓講師分為內部講師和外部講師，公司總經辦集中建立內部培訓講師檔案。
第十六條 內部講師由公司各級經理人和優秀員工構成，各級經理人負有培訓員工的義務和責任，各級經理人在本職工作同授課不相沖突的情況下，必須配合培訓組織部門的工作。講授課時的數量、培訓效果的調查將成為經理人講師和員工講師培訓考核和績效考核的重要組成部分。內部講師的課酬每小時20元，優秀的內部培訓講師1年派出一次講師技巧外部培訓，並在年度培訓總結會上頒發優秀證書。
第十七條 外部講師是通過培訓顧問公司聘請的授課講師，外部培訓講師的課酬根據實際情況和培訓預算確定，通過培訓效果的評估決定是否繼續聘請該講師。
第九章 培訓總結
第十八條 外出培訓人員返回後，須將所學知識整理成完整的學習資料，連同考核成績、結業證書影印件等相關資料送所屬部門人力資源培訓負責人處存檔。
第十九條 外出培訓人員有義務將培訓時所學知識整理成文，作為講習材料，在公司總經辦的安排下向相關人員講授，有效利用外出培訓成果。
第十章 培訓紀律
第二十條 參加培訓的人員應按時參加，因故不能參加培訓者須提前一天辦理請假手續，請假條須由部門負責人簽字。對於無故遲到、早退者處罰5元；曠課者給予處罰20元並通告批評。曠課人數一部門超過3人者，部門第一負責人處罰20元。
第二十一條 凡責任部門未按要求指定講師完成教學任務的，部門第一負責人處罰100元。
第十一章 附 則
第二十二條 公司以前頒佈的相關制度與本制度相牴觸的，以本制度為準。
第二十三條 本制度的修訂權及解釋權歸公司總經辦，本制度自頒佈之日起實施。
幼兒園園本培訓制度
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拓展訓練一般程式都是這樣的。第一步進行的專案名稱叫 破冰，簡單的說是消除隔閡，調動氣氛，並進行分組。之後即可進行拓展專案，具體內容過於籠統，並且每家培訓公司的專案內容都有出入。但是大體可分為團隊合作專案 團隊協作專案 小組競賽專案。專案任務結束後，培訓師進行引導分享體會，也是最為關鍵的部分之一，專案...