“特崗教師”與正式教師的區別,“特崗教師”與正式教師的區別是什麼?

2021-08-06 02:56:55 字數 5266 閱讀 4144

1樓:華圖教育湖南分校

特崗教師”與正式教師的區別:

“特崗教師”主要是針對“兩基”攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立,旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍整體素質。“特崗教師”聘期內工資支出將由**財政設立專項資金,其間教師的平均年薪可達到1.5萬元,高出部分由縣級財政承擔。

教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試,一般簡稱招教。是近年我國教育部門落實“凡進必考”原則,公開選拔優秀教師的新型錄用制度。

招教考試知識點一般涵蓋教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教材教法、教育法規、班級管理、教育寫作、公共基礎知識、專業基礎知識、說課、答辯、教案等,具體情況各地不同。

根據義務教育管理體制,各縣區教師招聘考試由本縣區負責,市直學校教師招聘考試由市教育局負責,各地考試時間沒有統一規定,由各地根據本地教師隊伍狀況、編制狀況等確定,考試時間也由當地自行確定。但根據教育系統的特點,如果安排招聘,一般會安排在暑期進行。可以到當地教育部門諮詢。

考試形式不同:

招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。1.招教考試各地時間不太固定,可以說貫穿一年始終,而特崗以省為單位統一進行;2.

特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!

編制不同:

招教考試在筆試和麵試都過關的情況下,一般可以說編制就拿到手了,而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以

考試內容不同:

特崗教師考試出題比較統

一、固定,招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定。

2樓:

“特崗教師”與當地在職在編教師享有同等待遇,“特崗教師”的特就特在3年服務期內的工資由**財政統一支付。只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在職在編教師。

3樓:中公教育

1、特崗教師與正式教師的區別就在於編制問題。

2、特崗教師是剛開始沒有編制,服務期滿之後會有編制;正式教師試用期滿就會有編制。

3、特崗教師招聘考試比正式教師難度低一些,待遇和任教環境比正式教師差一點。

“特崗教師”與正式教師的區別?

4樓:中公教育

1、特崗教師就是正式教師,通過統一考試才能任教的。

2、正式教師分為特崗教師和在編教師,特崗教師和在編教師的區別如下。

3、特崗教師是在服務期內是沒有編制的,服務期結束之後,就會轉為在編教師。特崗教師的待遇略低於在編教師。

4、特崗教師執教的地區條件一般都比在編教師差一些。在編教師,顧名思義,就是從任教開始,就有教師編制。

“特崗教師”與正式教師的區別?

5樓:中公教育

1、特崗教copy師主要是針對“兩基”攻堅縣bai和邊遠貧困地區du師資緊缺的義zhi務教育階段dao學校設立,旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍整體素質。特崗教師聘期內工資支出將由**財政設立專項資金,高出部分由縣級財政承擔。

2、教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試,一般簡稱招教。是近年我國教育部門落實“凡進必考”原則,公開選拔優秀教師的新型錄用制度。

3、考試形式不同:

招教考試以縣或地級市、區進行;而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

(1)招教考試各地時間不太固定,可以說貫穿一年始終,而特崗以省為單位統一進行;

(2)特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!

4、編制不同:

招教考試在筆試和麵試都過關的情況下,一般可以說編制就拿到手了;而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以!

5、考試內容不同:

特崗教師考試出題比較統

一、固定;招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定。

“特崗教師”與正式教師的區別?

6樓:中公教育

1、“特崗教師”與當地在職在編教師享有同等待遇,“特崗教師”的特就特在3年服務期內的工資由**財政統一支付。

2、只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在職在編教師。

“特崗教師”與正式教師的區別是什麼?

7樓:中公教育

“特崗教師”與在當地在職在編教師享有同等待遇,“特崗教師”的特就特在3年服務期內的工資由**財政統一支付。只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在編教師。

8樓:山香教師

1、收入和待遇

特崗教師三年服務期內沒有編制,工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分,保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿,經考核特崗教師轉為正式教師,三年服務期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和麵試都過關的情況下,直接算編制,有三個月實習期。

2、招聘崗位學段

教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師,普崗教師不限於農村義務教育階段學校,幼兒園到大學都有。特崗教師只招聘義務教育學段,也就是一到九年級。

3、考試形式

招考教師考試以縣或地級市、區進行,而特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

①招教考試各地時間不太固定,可以說貫穿一年始終,而特崗以省為單位統一進行;

②特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多。

9樓:覀覀覀瓜瓜瓜

特崗教師與當地在職在編教師享有同等待遇,“特崗教師”的特就特在3年服務期內的工資由**財政統一支付。只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在職在編教師。

簡介:1、特崗教師是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。特崗教師聘期一般為三年,聘任期滿合格可直接轉為編制留任,繼續服務農村教育事業。

2、正式教師既是一種社會角色,也是角色的承擔者,泛指傳授知識、經驗的人,狹義上指指受過專門教育和訓練,並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。教師是履行教育教學的專業人員,承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和**人,提高民族素質的使命。

10樓:河南教師考試

教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過釋出招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程式。

考試內容:

按地區有差異:

一種內容為:專業知識和教育學 心理學 教材教法 教育法規 新課改等相關的教育理論知識。

另一種內容為:專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 實事等綜合知識或則行測能力測試。

關於全省統一進行招聘考試的資訊,現在沒有正式的檔案下發。需要具體關注各地區的教育網或則省教育廳的**

特崗教師是**實施的一項對西部地區農村義務教育的非常政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。 “特崗計劃”所需資金由**財政和地方財政共同承擔,以**財政為主。**財政設立專項資金,用於“特崗計劃”教師的工資性支出,並按人均每年20540元的標準,與地方財政據實結算。

凡“特崗計劃”教師工資性收入水平高於20540元的,其高出部分由縣財政負擔。招聘物件: 1、全日制普通高校師範類專業應屆本、專科畢業生; 2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類 特崗教師招聘現場[2]專業應屆本科畢業生; 3、取得教師資格,同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下(2023年7月1日後出生)且與原就業單位解除了勞動(聘用)合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。

“特崗計劃”教師的招聘程式和辦法 特設崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自願、擇優”的原則。招聘工作按下列程式進行:①公佈崗位;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。

具體招聘工作按 各地方的 特設崗位教師招聘辦法執行。招教考試就是一般的教師招聘考試。

11樓:ccjoy殼

你好,新西南教育為你解答:

兩者的區別表現在以下幾方面:

考試形式的區別:招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

1.招教考試各地時間不太固定,基本每個月都會有招教考試,每年5月-10月期間招教考試尤為集中,而特崗以省為單位統一進行,每年只有一次。

2.特崗教師招聘考試大部分省份是網上報名,而招教考試的報名形式不統一,有的是網上報名,也有很多是現場報名的。

報名條件上的區別:不同招教考試報名條件不同,具體需要根據招教的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件是全省統一的。

專業方面:一般來說,招教考試比較關注考生的專業和教師資格證的學科,特崗教師招聘在專業方面限制比招教較少。

學歷方面:招教考試對學歷要求因考試而異,具體需要根據招教的公告來確定。特崗教師招聘在學歷方面要求較為嚴格。

招聘崗位學段的區別:教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師,普崗教師不限於農村義務教育階段學校,幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。

考試內容的區別:招教考試筆試內容由各地或招聘單位確定,不同地區招教考試內容不同,具體需仔細閱讀招教公告。特崗教師招聘考試的筆試內容全省統一。

編制待遇的區別:招教考試的公告中一般都有關於考上後的編制待遇描述,比如聘用制合同制等,對試用期有明確的時間規定。

特崗教師三年服務期內沒有編制,工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分,保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿,經考核特崗教師轉為正式教師,三年服務期算教齡和評職稱的憑證。

特崗教師的選擇明顯要多於招教教師,服務期滿國家教育部發“特崗服務證書”,特崗教師被列為“四項人員”,檔案中明確是到基層鍛鍊的高學歷人才。教育部規定服務期滿特崗教師可以免試得到在職教育學碩士學位。這些對今後的發展有很大的用途。

但是需要注意的一點是,部分招教考試公告中明確規定“服務期內特崗教師不可報名”,也就是如果考上特崗教師以後,有此規定的招教考試就不能再報名了。

特崗教師是**實施的一項對西部地區農村義務教育的非常政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

教師招聘和特崗教師有哪些不同,特崗教師和教師招聘有什麼區別?

招教就是該縣需要教師而招考的。招教考試就是一般的教師招聘考試。特崗教師是 實施的一項對西部地區農村義務教育的非常政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區 兩基 攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題...

什麼叫特崗教師,什麼是特崗教師?

特崗教師 主要是針對 兩基 攻堅縣和邊遠貧困地區師資緊缺的義務教育階段學校設立,旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍整體素質。特崗教師 聘期內工資支出將由 財政設立專項資金,其間教師的平均年薪可達到1.5萬元,高出部分由縣級財政承擔。根據計劃,從今年起到2010年...

教師招聘特崗是什麼。值不值得選,特崗教師和教師招聘有什麼區別?

所謂的特崗就是特殊的教師,你是可以選擇的。教師招聘是目前大家說的事業編制的一種,是針對學校缺編制情況,進行的公開招聘和選拔,特崗教師和教師招聘最大的區別就在於編制問題了 1特崗教師有什麼好 a.離在編只差三年 特崗教師三年聘期結束後,可按照規定辦理編制。b.擁有優先權 各市 縣 鄉鎮學校教師崗位空缺...