1樓：南霸天
一、戰略化趨勢
隨著社會化大生產的發展，社會生產日趨複雜，社會環境變幻莫測，組織與環境聯絡的日益緊密，管理所涉及到的因素日益增多、日趨複雜，組織（尤其是企業）間競爭的日趨激烈，組織能否制定和實現正確的戰略構想，關係到組織的興亡。
二、資訊化趨勢
隨著以微型電腦、鐳射技術、新型材料、生物工程和新能源開發為中心的新科技革命的興起與發展，生產技術、社會需求以及市場競爭等日新月異、瞬息萬變，在這種情況下，資訊進入重要資源的行列。豐富而準確的資訊，是正確而迅速決策的前提，一個企業能否在激烈的競爭中得以生存和發展，它的產品和服務能否跟上時代的要求，首先在於該企業能否及時掌握必要和準確的資訊，能否正確地加工和處理資訊，能否迅速地在員工之間傳遞和分享資訊，特別是能否把資訊融合到產品和生產服務過程之中，融合到企業的整個經營與管理工作之中。各級管理者在這個瞬息萬變的時代，越來越重視資訊的作用，把如何獲取有效的資訊作為自己的首要任務。
企業管理者發揮各種職能作用，都要以掌握大量真實、準確、及時的資訊為前提。在這種情況下，傳統的企業管理已經不能適應現代的資訊處理要求，也不能滿足企業經營管理對資訊的要求，企業管理面臨著資訊化的挑戰，資訊管理成為企業競爭致勝的重要法寶。
三、人性化趨勢
在傳統管理中，大生產以機器為中心，工人只是機器系統的配件，人被當作是物，管理的中心是物。但是，隨著資訊時代的到來，組織中最缺乏的不是資金和機器，而是高素質的人才。組織中人的作用，在組織中越來越顯出重要作用。
這就促使管理部門日益重視人的因素，管理工作的中心也從物轉向人。傳統管理和現代管理的一個重要區別，就是管理中心從物本管理到人本管理。
四、彈性化趨勢
隨著社會的發展，管理從固定的組織系統向富有彈性的組織系統發展。這是社會管理髮展又一個重要趨勢。 過去在組織管理中，建立起一套完整的組織系統，長期固定不變，顯得僵硬。
但現在，由於社會環境的不斷變化，要求組織機構應該趨於靈活而富有彈性，以求資訊暢通並行動敏捷，能夠具有很強的對環境的適應能力。為了簡化發號施令和相互溝通的渠道，組織管理者將縮小機構，減少層次。在企業各下屬機構變小的同時，將賦予它們更大的自主權，實行經營權和管理權下放。
這既有利於發揮下屬人員的專長和創造精神，又有利於使企業領導把主要精力集中在高層戰略決策問題上。
2樓：魏
未來管理學的發展趨勢：
現代科學技術的快速發展導致管理科學發生了深刻的變革，使管理在功能、組織、方法和理念上產生根本性變化，從而使管理學研究呈現以下發展趨勢：
第一，管理學在科學體系中的地位將進一步提高。因為人們越來越深刻地認識到，管理不僅是決定一國的生產力發展水平不可缺少的要素，而且是現代生產力的首要構成要素。管理學的教育將會更加普遍，管理學的重要作用將會體現得更加充分。
第二，管理學發展的理論化、哲學化趨勢。縱觀管理的發展史，由管理活動而管理學，由管理學而管理學原理，由管理學原理而管理哲學，這表明了人類對管理認識深化的歷程，也正是管理理論發展的總趨勢。管理學的理論化趨勢，表現在對各類管理之共同規律性的認識和總結，並對這些規律進行了一般性的概括與抽象。
管理學的哲學化趨勢，表現在從哲學的高度，對管理進行了最高層次的考察與解釋，把管理與哲學溝通，終使一般管理學得以完整地建立。
第三，新的管理學分支的發展將更加迅速。管理學發展的一個重要特徵就是管理學分支的發展。由於社會經濟活動正在面臨巨大的結構變革，進入21世紀的世界經濟將會發生質的變化。
管理工作將會要解決許多全新的課題，如知識經濟時代對知識資本的管理，資訊共享的體系的建設與管理，人力資本管理的創新，新型的組織結構，如學習型組織、戰略聯盟、虛擬企業等新型組織形式的管理，在更為複雜的社會經濟環境中對組織適應性的管理等，都將形成一些新興的管理學分支，繁榮年輕的管理學。管理學發展的今天已經呈現出這樣一些趨勢。[9]
第四，管理學將更多地與經濟學、心理學、社會學、數學等緊密地結合。管理學本身就是一門綜合性的學科。其發展除了管理實踐的創新的不斷推動之外，另一個重要的推動力就是其他相近學科的發展，其中經濟學、心理學、社會學、數學等學科發展的最新成果都在管理學研究中得到了運用。
今天，這些與管理學密切相關的學科發展十分迅速。由此可以**，未來的管理學在管理方法上將更多地借鑑這些學科發展的成果，表現出與這些學科發展更緊密結合的特徵來。
第五，管理學研究將更加突出以人為本的特色。在知識經濟時代，決定企業、國家前途和命運的將越來越取決於人才的數量和質量，因此研究如何充分地開發人的智力和體力，將成為管理學更為重要的任務。特別是將人作為一種知識的載體的研究將更為突出。
第六，理論與實踐的結合更加緊密。管理學發展最強大的推動力是管理的實踐。隨著社會生產力的發展，社會組織結構的變化和管理活動的創新，將會為管理學的發展提供更多的研究物件和案例，也將會在此基礎上形成新的管理學理論。
另外，人們為了提高管理工作的效率，避免管理中的失誤，將更多地把管理置於科學理論的指導之下。管理理論越來越多地被人們所重視，不僅僅是科學的研究會吸引更多的理論工作者的興趣，而是管理工作者將更加重視管理理論的作用，更加自覺地在管理理論的指導下開展管理工作。由此不難推知，管理學與管理實踐的結合將更加緊密。
管理學的就業前景怎麼樣
試論述管理學的未來發展趨勢？
3樓：山東新華電腦
學技術可以考慮計算機相關的專業，因為現在人人都離不開，社會發展的趨勢也告訴我們這個行業的巨大前景，學習這方面的專業將來可從事崗位多，就業薪資高。可選擇專業有軟體、硬體、網路、設計等等，可以瞭解後做決定。
什麼是資訊管理學，以後就業的趨勢是什麼？ 30
4樓：笑笑師伯
資訊管抄理是**如何襲運用資訊科技來創造組bai織的競爭優勢du與提升經營zhi
績效，滿足dao企業經營相關參與者的需求，最終達成組織目標的一門學問。
資訊管理的定義可依其功能和目的來作考量：1.依功能來看：
資訊管理就是管理組織中的資訊，對資訊加以收集、分析、計算、分類、排序、合併、複製、儲存、擷取、解釋等工作。2.依目的來看：
資訊管理就是將原本組織中的資訊經過妥善的管理，使得組織能運用這些資源而提升工作效率。
5樓：匿名使用者
在英文原文裡，叫做：information technology
就業的趨勢，永遠是：市場需求
關於管理學，關於管理學
所謂管理,是指組織中的管理者,通過實施計劃 組織 人員配備 領導 控制等職能來協調他人的活動,是他人同自己一起實現既定目標的活動過程。管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學,它是適應現代社會化大生產的需要產生的,它的目的是 研究在現有的條件下,如何通過合理的組織和配置人 財 物等因素,提...
管理學原理，管理的主體是什麼管理學原理中管理的核心是什麼
在管理實踐中,管理主體基本上是由參加管理活動的人或人群組成的,也就是是管理層或者單個的管理者。這些人或人群具有一定的管理能力,擁有相應的權威和責任,從事現實管理活動。在小生產時期,各級管理人員往往集決策 指揮 監督和控制等各項職能於一身,組織的管理主體常常是組織所有者,單個的管理主體我們稱為管理者。...
當代管理學說發展的特點是什麼當代管理學說發展的特點是什麼
管理的發展圍繞三個因素 管理可容括範圍裡的人 財 物料。西方管理學的變化較為系統，最終提前演變成為以事務為核心 以人為包容要素的現代管理學，東方如中國 日本等在傳統文化的架構上更集中於人的管理。管理學的三個發展階段 一 興起階段 二戰後初期到1973年，這一時期的特點是注重從概念體系上建立比較管理學...