我心目中的魯迅先生,我心目中的魯迅作文

2021-06-11 22:46:13 字數 5493 閱讀 6826

1樓:匿名使用者

一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光,彷彿能刺透那沉沉的黑夜;一頭不屈的硬發,根根顯示著與惡勢力的不調和。每每讀完魯迅的文字,眼前便會出現這樣一個面部特寫。這形象與那不朽的文字一起,隨歲月的增長,由模糊而清晰。

終於畫出了我心目中的魯迅先生。

在眾多的作家群中,魯迅是突出的一個,也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發出疑問:僅僅是以寫**、短小雜文見長的魯迅,何以在世界文學史上獨樹一幟,放出奪目的異彩來?

是的,魯迅沒有莎士比亞的累累鉅著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有屠格涅夫那清新優美的詩一般的筆調,沒有雨果那曲折動人的**情節。然而他的確是位偉大的作家,因為他首先是偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常地清醒與敏銳。

他不屈地戰鬥著,抗爭著,以思想做劍,寸筆為槍,劃破漫漫長夜,挑出些許亮色。

2樓:刑桃慕皎潔

你可以先用兩條線構成的十字形的架子,之後連線外緣,就像個正的「田」字,這樣也可以定格選圓心(十字架的中心就是圓點,且十字架所構成的四條線要差不多相等長),外面就是你老師說的正方形,之後切掉「田」的四個角,就可以了,你可以圓弧的切那角。

3樓:原野之神

魯迅:他「俯首甘為孺子牛」,他一生都為改變整個民族的命運忙碌著;年輕時看到整個民族病弱的狀態激發了他學醫救國的志向,後來在日本學習過程中認識到中國人是病在思想上,因此棄醫從文,決心用自己手中的筆改變中國人的思想;他的著作無數,其中《阿q正傳》、《孔已己》、《藥》、《狂人日記》等都深刻反映了當時畸形社會下人們真實的生活狀態和思想狀況。他的著作對當時的社會尤其是青少年產生了積極的影響,促進人們為改變中國落後狀況而努力奮鬥。

他的精神可以用三個字來形容——民族魂,這也是當時的人們在追悼會上蓋在他遺體上的三個字。最後可以說他是一個有思想、有民族大義、思想開放進步,時代造就的偉大的文學家。

4樓:匿名使用者

自己寫會有更多的樂趣!

5樓:卞三

清醒,犀利,不屈不撓。多疑,世故,睚眥必報。

我心目中的魯迅作文

6樓:餘溫灬散盡

偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他「俯首甘為孺子牛」日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學上的巨人。

魯迅先生幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他是平凡而偉大的人!

魯迅先生逝世的時候,終年才55歲,卻寫出了無數經久不衰的書:《阿q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。

每當夜幕降臨的時候,魯迅先生的房間必定是最「熱鬧」的時候,他正演奏著「文字交響曲」希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。

魯迅先生在日本學醫時,意識到中國人「中國人的病不在身體上,而是在心理上。」於是他決定拿起筆,通過自己的文章來呼籲所有的中國人,所以有的人說:「魯迅先生的筆是同黑暗作鬥爭最厲害的**。

」人們把魯迅先生譽為「民族魂」,原因是魯迅先生或者是為了多數人更好地活。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:「啊!

我多麼的偉大!」所以,群眾們把他舉得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識。

他只是默默地接受人們給他的榮譽和讚賞。

就像魯迅先生所說的:「有一分熱,發一分光。」魯迅先生,魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。我心中的魯迅

在我開始識字的時候,我所知道姓魯的只有三個。一個是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深,再一個是班門弄斧中說的那個古代有名的能工巧匠魯班,我還模模糊糊的記得有個叫魯迅的,我只知道他的文章很難懂。上了六年級學了「魯迅單元」才覺得他充滿了正義感。

從此我開始讀魯迅的文章,魯迅便在我心中樹立了高大的形象。它比魯智深還英勇,比魯班還聰明,是一個把雜文視為匕首和刀槍,勇於跟反動派作鬥爭的偉人。

在眾多的作家群中,魯迅是突出的一個,也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比,人們不禁要發出疑問:僅僅是寫些短小的結構雜文,**的魯迅,何以在世界文學史上獨樹一幟,放出奪目的異彩?

是的,魯迅沒有莎士比亞的累累鉅著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有雨果那曲折、動人的**情節。然而他的確是位偉大的作家,因為他首先是位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中,卻異常地清醒與敏銳,他不屈地戰鬥著、抗爭著,以思想作劍,寸筆為槍,劃存漫漫長夜,挑出些許亮色.

讀魯迅的作品,實際上是在瞭解魯迅的為人。他敢罵,罵苟延喘、陰險狡詐的「落水狗」,罵奴顏卑膝,貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源;他敢抨擊,抨擊狂人眼中「吃人」的世界,抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教;報敢吶喊,為艱辛而麻木地生活著的閏土,為愛四大權力壓迫的祥林嫂。他嫉惡如仇,使那些反動御用的文人們捉襟見肘,心驚肉跳,使病態社會的千瘡百孔暴露無遺。

他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心!

這,就是魯迅。他屬於中國,也屬於世界。他消失了,又永遠活在人們的心中。

這就是我心目中的魯迅先生,讓我們發揚魯迅精神,把病態社會的千瘡百孔暴露無遺,人人內心中包含著一顆憂憤深沉的愛國之心吧!

7樓:真漢子

一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光,彷彿能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發,一根根精神抖擻地直豎著。他,就是魯迅。

魯迅先生是中國無產階級文學家、思想、教育家、革命家,以及中國現代文學史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫生,救死扶傷,到了後來他有棄醫從文,放下手術刀,拿起手中的筆,用比作**,用文字做軍隊,一次又一次對國民黨反動派進行猛烈的進攻,揭露他們骯髒醜惡的嘴臉。

魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮鬥之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡**,嚐盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼**,頑強拼搏。

他用滿腔熱血實踐了「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」的人生追求,他用筆劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。

魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢力作鬥爭。他是中國一顆璀璨的明珠,他是進步青年永遠的導師。

魯迅先生關心青年、愛護青年,對青年的關心更是無微不至。他給予那些失落的,生活在社會底層的進步青年鼓勵,給予他們父親般的慈愛,溫暖的關懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計其數。

通過這一單元課文的學習,是我們更深地瞭解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風趣,平易近人,他關心做過的下一代,在危險與**面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個不拍困難,憂國憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。

他用自己的文字呼籲人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。

8樓:匿名使用者

魯迅是我國偉大的文學家,思想家,革命家是文化。革命的主將有一個外國人說。身體虛弱的他卻是個文學巨人,魯迅先生幽默而且不乏親切,他曾很黑暗勢力魔鬼。

9樓:hope糯米

橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

魯迅是一位偉大的作家他用筆戰鬥了一生。

我心目中的魯迅是偉大的,他為國家而奮鬥他為人民而奮鬥。

我心目中的魯迅是和藹的,他關心後代為他們的未來著想。

魯迅是在黑暗中一顆璀璨的光芒,指引我們前行為祖國而奮鬥的人!

10樓:匿名使用者

魯迅原名周樹人字豫才 ,浙江紹興人。

11樓:皮猴齊齊

。。。。。。。。。,,。??,不知魯迅他吃不吃飯

以《我心中的魯迅先生》為題,結合所學課文及課外讀文,談談你對魯迅的認識

12樓:周律師遼寧大連

我心目中的魯迅

我國有這樣一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭髮刷子似的直豎著,濃密的鬍鬚成一個隸書的「一」字……他,就是魯迅。

以前我並不瞭解魯迅,只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅,我知道他是一位大文豪,並沒有深入的瞭解。這個學期通過一組課文的學習,我才真正走近魯迅,瞭解魯迅。

讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅:他的家景良好,但卻處在一個黑暗的封建社會,只能被關在高牆大院之內,對所處環境感到深深的不滿,因而羨慕見多識廣的閏土,喜愛豐富多彩的農村生活。

讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅:他很忙,他日理萬機,但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書,詢問侄女的學習情況並教導她讀書、學習要認認真真,不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀,積極的與反動勢力作鬥爭。

他還很關心勞苦大眾,為別人想得多,為自己想的少。

讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅:他關心進步青年,憂國憂民。他很累,他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了,他把一生的時光交給了我們的民族,他真是一位越老越堅強的戰士!

讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅:他雖然已離開了人世,但精神卻永遠留在別人的心中。他愛憎分明:

憎惡反動派,卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助,給予關心。「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」正是他的真實寫照。

經過本組課文的學習,魯迅在我心裡留下了深刻的印象:他是一個勤勉的,為別人想得多,為自己想的少的人。他一心一意為人民服務,,甘願做人民的公僕。

經過本組課文的學習,讓我瞭解了魯迅。我想,我也要好好學習,發揚魯迅的精神:關心別人,節約時間,多看書,多動筆,為國家作出貢獻,成為祖國的棟樑之材。

13樓:點點豬妖

經過本組課文的學習,魯迅在我心裡留下了深刻的印象:他是一個勤勉的,為別人想得多,為自己想的少的人。他一心一意為人民服務,,甘願做人民的公僕。

經過本組課文的學習,讓我瞭解了魯迅。我想,我也要好好學習,發揚魯迅的精神:關心別人,節約時間,多看書,多動筆,為國家作出貢獻,成為祖國的棟樑之材。

關於我心中的魯迅300字還有點評的

14樓:顧瀟湘

在中國,魯迅是一位地位獨特的作家,大多數人承認他是最重要的現代作家之一。

我心目中的魯迅先生短文答案

15樓:努力加油

《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事

,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車伕。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質。

第一件事主要講了作者周曄讀書不認真,只注意緊張動人的情節,伯父問作者,作者就張冠李戴亂說一氣,伯父說:「哈哈!還是我的記性好。

」這句表面上伯父是在誇自己的記性好,實際是在罵作者讀書不認真。我以前買書只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結果一點也不好看,讀了這個故事,我心裡感到愧疚。

第二件事是主要講了「我」和伯父談起了鼻子,「我」對伯父說「伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點不像。」伯父問:「哪一點不像呢?

」作者說「爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。」伯父說小的時候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實際上是伯父與反動勢力做鬥爭時受到的殘酷**。

第三個故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個車伕,還給了他一些錢,魯迅的品質太高尚了,我們要學習他這種品質。

我要學習魯迅先生這種高尚的品質,做到為自己想的少,為別人想的多,助人為樂。

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