最後一道題怎麼寫,最後一道題怎麼做?

2021-06-02 16:17:23 字數 6647 閱讀 1654

1樓:發仔老師

【答案】

37×12=444 37×15=555 37×18=66637×21=777 37×24=888 37×27=999【找規律】37×3=111 37×6=222 37×9=333分析:從上面3個算式可知,它們第一個乘數不變,都是37;第二個乘數依次是3、6、9,是倍數關係;積依次是111、222、333,也是倍數關係。可見,第二個乘數是3的幾倍,它與37相乘所得的積就是111的幾倍。

【推理】從上面的分析,得出算式:( )÷3×111=( )推算如下:

( 12 )÷3×111=( 444 )

( 15 )÷3×111=( 555 )

( 18 )÷3×111=( 666 )

( 21 )÷3×111=( 777 )

( 24 )÷3×111=( 888 )

( 27 )÷3×111=( 999 )

2樓:暨家

你好,最後一題都是計算題,建議你自己可以在草稿本上列豎式計算,或者是計算機計算都是可以的

3樓:一品姜老師

37x3x4=111x4=444

37×3×7=111x7=777

37×3x5=222×5二1110

37x3x8=222x8=1776

37x2x9=333x2=666

37x3x9=333×3=999

4樓:不傲不惰

已知:37x3=111;37x6=37x3x2=222;37x9=37x3x3=333.

由此可見:37x12=37x3x4=444;37x15=37x3x5=555;37x18=37x3x6=666;

37x21=37x3x7=777;37x24=37x3x8=888;37x27=37x3x9=999。

最後一道題怎麼做?

5樓:匿名使用者

假設組成原來三位數的三個數字分別是a,b,c,且a>b>c,則最大的三位數是abc=100a+10b+c,最小的三位數是cba=100c+10b+a,所以abc-cba

=(100a+10b+c)-(100c+10b+a)=99(a-c)

因為2≤a-c≤9

所以原來的三位數可能的取值有:

198,297,396,495,594,693,792,891,因為981-189=792≠198,

所以原來的三位數不等於198,

經驗證,原來的三位數也不等於297,396,594,693,792,891,

所以原來的三位數是495,

954-459=495.

答:原來的數是495.

6樓:匿名使用者

954-459=495

7樓:匿名使用者

a>b>c

最大三位數abc

最小三位數cba

原數bac或bca

最後一道題怎麼做?

8樓:匿名使用者

長方體寬和高都等於9dm

如果長去掉3dm,就會變成正方體

所以這個長方體原本的長是9+3=12dm

長方體總共有六個面

前後兩個面的面積都等於長×高

左右兩個面的面積都等於寬×高

上下兩個面的面積都等於長×寬

所以這個長方體的表面積=

12×9×2+9×9×2+12×9×2

=594(平方分米)

9樓:匿名使用者

①地面四周不裝,相當於只裝4個高,房頂2個長,2個寬,彩燈的長度就是這幾個稜的長度和

4×5+(60+18)×2=176m

彩燈總長176m

②變成的正方體肯定是稜長為9dm的正方體,所以之前的長方體長=9+3=12dm

表面積=12×9×4+9×9×2594dm²表面積的方法是上下前後的面相同

左右兩個面相同

10樓:匿名使用者

8+3=11(分米)

(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方分米)

答:這個長方體的表面積是480平方分米。

最後一道題,怎麼做?

11樓:曉轉同志

2019>2009>2000(我是用分母代表題中的數)

12樓:沉默的豬

第一個數,你可以把它拆成2019-1,那麼那個分數化成1-1/2019,以此類推,三個數分別是:

內1-1/2019;1-1/2000;1-1/2009,接下去就是比較容1/2019、1/2000、1/2009的大小,易得1/2000>1/2009>1/2019,所以1-1/2000<1-1/2009<1-1/2019,所以1999/2000<2008/2009<2018/2019

最後一道題怎麼做?

13樓:匿名使用者

十位沒有應該讀零

。copy

二千五百零六,

bai2506。

10張du100元的共是

zhi1000元,dao

10張50元的共是500元,

10張10元的共是100元,

1張5元的是5元。

加起來一共是

1000+500+100+5=1605元

你寫對了,但還要讀出來,

一千六百零五元。

一個正方體是1000個小正方體,圖中有4個,所以是4000個,一個長方體是100個小正方體,圖中有3個,共300個。

另外還有10個組的,圖中有2組,共有20個加起來共有:

4000+300+20=4320

讀作:四千三百二十。

14樓:蒙其飛

2506 讀數兩千五百零六

1605 讀數 一千六百零五

4320 讀數 四千三百二十

最後一道題怎麼做?

15樓:瀟瀟情愛

要求背誦課文的多多背誦就會做了

題目節選課本《那個星期天》(史鐵生的《第一次盼望》)

依偎在母親懷裡,閉上眼睛不再看太陽。光線正無可挽回地消逝,一派荒涼

16樓:我是你哥lzx啊

小盆友,作業要自己完成哦,最後一題是按課文填空,你可以查查課本

17樓:匿名使用者

不知道也許也許是這樣做的吧我也不太清楚沒寫過

18樓:匿名使用者

健康生活小事而是一種生活態度

19樓:大火子

最後一題,資料分析的話,先看選項簡單的先做,一定不要隨機看,按順序看

20樓:景景

最後一題答案是這樣的

21樓:seeyou小馬哥

我都不知道什麼題目,怎麼做啊。

22樓:百度使用者

什麼意思 無語

23樓:你毛毛蛋

沒有**,沒有提示,我也不會啊

24樓:匿名使用者

不知道啊!沒給**呀!

25樓:

兔兔突突突突突突突突突突突突

26樓:百度使用者

身衣服啊我還不知道啊?

27樓:石丙娥

阿羅褲搜尋生日利物浦我嘔吐

怎麼寫?這一道題怎麼寫?

28樓:匿名使用者

長方形面積=長×bai寬

這個題寬du不變,長由zhi50增加到100就是長擴大到原來dao的2倍,根回據積的變化規

答律(一個因數不變,另一個因數怎麼變積就怎麼變)知道長方形的面積要擴大到原來的2倍:50×2=100平方米

或者根據長方形面積公式先求出寬:50÷50=1米,再求擴大後的面積:100×1=100平方米

29樓:匿名使用者

解:已知一個長方形長為50米,面積為500平方米,且長方形的面積=長×寬

得寬專=長方形的面積÷長=500÷50=10米屬且將這個長方形長增加到100米而寬不變,

得現在這個長方形的面積=長×寬

=100×10

=1000平方米

答:現在這個長方形的面積是1000平方米。

30樓:諸夏再臨

因為 長乘寬為面積,長為50米,面積為50平方米,所以寬為1米。

又因為長變為100米,寬不變,所以面積=長乘寬=100乘1=100(平方米)望採納

31樓:瘋狂灬安怡

長方形面積公式 面積=長×寬

50=50×?

所以寬等於1

長變為一百最後面積為 1×100=100平方米

32樓:匿名使用者

由題意知,長=50米,面積=50平方米

所以,根據 面積=長×寬,可求出

寬=面積÷長=50÷50=1米。

長增加到100米,寬不變,所以現在的

面積=長×寬=100×1=100平方米

33樓:米羋迷

長50 面積50 可以推斷出寬1

然後長變為100,寬不變,那面積則為100

34樓:尹大海的愛琦琦

50/50x100=100平方米

35樓:匿名使用者

因為長從50變為100,是50的2倍,而寬不變,所以面積是原面積的二倍,即100平方米。

36樓:藤風飄影

寬=50÷50=1米

長增加為100米後,面積=1*100=100平方米

37樓:匿名使用者

長方形的寬=50÷50=1米,100x1=100平方米。現在長方形的面積為100平方米。

38樓:煉焦工藝學

長方形長=50米,面積=50平方米,面積=長×寬所以,寬=1米

當長增加到100米時,

面積=100×1=100平方米

39樓:匿名使用者

50÷50=1(米)長方形的寬是1米。

如果長增加到100,

則100×1=100(平方米)

這最後一道題怎麼做?

40樓:巖田著嶺

不是所有人都有小學一年級的課本的,給個具體問題唄

41樓:

我還是那句話 靠人不如靠自己 望採納 謝謝

42樓:匿名使用者

桃花是一支歌,一支甜在心頭裡的抒情歌。

申論怎麼寫呢?就是最後一道大題,對理科生太難了,申論如何寫一個好的開頭呢?

43樓:水靜雲舒

什麼是申論?公務員招錄中申論又是什麼?公務員招錄中申論的實質又是什麼?

申:申述、申辯、說清楚;論:就是論據、進行論證。

申論就是把事情說清楚,加於論證。公務員招錄中申論就是針對當前存在的社會熱點和難度問題,進行分析、論證,提出對策。公務員招錄中申論的實質--------公務員的思維方式!

我覺得申論答題也沒有什麼技巧可言的。應考申論考試,最根本的前提是瞭解《考試大綱》要求,瞭解測查目標、試卷結構、試題內容、考查規律、評分規則和標準,知道申論為什麼而考、考什麼、怎樣考、怎樣答,由過去的考試實踐推知未來的考試情況,使備考複習建立在科學可靠的基礎上。

關注社會熱點,掌握基本的理論知識。關注這些問題的同時,不但要關注其理論背景,而且最重要的是關注這些問題的發展現狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策,對社會熱點進行分類,總結,這些積累很可能在考試中發揮巨大的作用。申論想得高分,關鍵還是在於自己平時的積累!

提出對策的「申論萬能八條」:

1。領導重視、提高認識;

2。加強宣傳、營造氣氛;

3。教育培訓、提高素質;

4。健全法規、完善制度;

5。組織協調、形成機制;

6。增加投入、依靠科技;

7。加強監管、全面落實;

8。總結反思、借鑑經驗。

祝你好運了!

44樓:獨特

先說表面:字型一定工整,卷面一定整潔

45樓:心在米蘭

多看看輔導書 看看應該怎麼起頭結尾理論 然後自己動手寫 不親自寫 永遠也不會有大的提高的

46樓:中政公務員備考

您好,中政行測專家為您解答!

申論最後一個大作文,其實和我們初高中的作文寫作沒什麼區別,其本質就是根據給定材料作答。

如果沒有好的想法,那麼就中規中矩的寫,確保論點和論據清晰,條理清晰等等。

後面的大作為並不能很好的拉開分數。

通常前面的小題米比較容易拉開分數,前面的題目篇客觀,建議可以針對前面的題目多花點心思,確保一定的準確率。

如果不知道如何高效的學習,也可以到中政申論進行試卷的批改,獲取老師的指導。

若仍有疑問,歡迎向中政行測和中政申論備考平臺進行提問!

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