1樓：
11、①矮小、脆弱的小花，報告了春天的到來。②小花經歷了痛苦與艱辛。③小花激勵作者奮然前進。（答一點給2分，意思對即可）
12、如此脆弱（或平凡卑微）生命卻能堅強地挺過無數痛苦和艱辛到達春天，花兒創造的博大的輝煌深深震撼了我的心靈。（意思對即可）
13、聯想，使文章內容豐富，使「春天的第一朵鮮花」的形象更鮮明，強調了作者的感受和感悟，突出了文章的主旨。（每答對一點給2分）
14、其實，在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。
2樓：手機使用者
16。「這朵鮮花，也如此真實地到達春天，到達我的血液和靈魂了」的含意是什麼？
3樓：smile你猜奇
16 這朵花的開放給我帶來了無限的生機和希望。
17 春天來了，它是經歷了泥濘坎坷的風霜雨雪而來，它是脆弱的，是不可知的，是令人擔心的。
18 寫記憶中的事與春花對比，為下文闡述哲理做鋪墊，增強表達能力。
19 生命必須經歷磨礪，才能獲得成功
4樓：孤獨槍炮
激動、顫慄。
生命旅程中經歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程。
在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。②艱難困苦，玉汝於成。
③天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……（只要能看出是引用這句，不論是否完整） ④馬克思的「……只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達光輝和頂點。」
不經歷風雨哪能見彩虹
5樓：神明是個小女孩
1. 激動、顫慄（驚喜、欣喜等）
2.生命旅程中經歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程。
3. 在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
②艱難困苦，玉汝於成。③天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……（只要能看出是引用這句，不論是否完整） ④馬克思的「……只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達光輝和頂點。」
4. 示例：⑴春天來了，天空將又一次飄滿繽紛的風箏和鳥鳴；春天來了，大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。
用整齊的句子描寫了春天草長鶯飛，鳥語花香的美好景象，字裡行間流露出作者的欣喜之情。
5.示例：在學習中，我們也不要只在乎分數的高低，真正應在乎還是那攻克一道道難題，讀懂一篇篇美文的美好經歷，那過程才是求學路上一道道最美好的風景。
6樓：為什麼
8．①zhì ②liè 29．激動、顫慄。 30．生命旅程中經歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程。31．在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。
①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。②艱難困苦，玉汝於成。③天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……（只要能看出是引用這句，不論是否完整） ④馬克思的「……只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達光輝和頂點。
」32．略33．要求表現「重視過程」。
春天的第一朵鮮花閱讀理解答案
7樓：丿舞魅灬妖嬈
老師剛剛講的 16如此脆弱都能挺過無數痛苦和堅辛到達春天，花兒創造了博大的輝煌，深深震撼了我的心靈 17 ①矮小脆弱的小花報告了春天的到來②小花經歷了痛苦與艱辛③小花激勵作者奮然前進 18 運用聯想，使文章的內容豐富，使春天的第一朵鮮花的形象更加鮮明，強調了作者的感受和感悟，突出文章主旨。 19 不經歷風雨怎能見彩虹 雨天過後便是晴天。
8樓：東郭穎卿佼俏
1．①zhì
②liè
2．激動、顫慄。
3．生命旅程中經歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程。
4．在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。②艱難困苦，玉汝於成。
③天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……（只要能看出是引用這句，不論是否完整）
④馬克思的「……只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達光輝和頂點。」
5．略（所作批註，合乎要求，視貼切、精彩、深刻、獨到、通暢程度酌情給分。）
6．不經歷風雨哪能見彩虹
9樓：運慧弓娟妍
這兩個詞是：激動、顫慄
春天的第一朵鮮花 閱讀題答案
10樓：江風歟火
不知道是不是你想找的答案『』
17．給文中加點字注音（2分） ①滯重（ ） ②冷冽（ ）
18．文中哪兩個詞表達了作者看見春天朵鮮花的心情？（1分）
19．「春天朵鮮花」的經歷引發了作者對往事回想請概括「回想」的主要內容（3分）
.20．找出文中揭示全文主旨的語句；再從你的積累裡寫出一句與主旨句含義相同或相近的名言名句（4分）
21．作批註的讀書方法能記錄並表達出讀文章時的思考、感悟或以談感悟理解後生發聯想或賞析表達或質疑問難；要求緊扣文章內容表達通暢簡潔參照示例任選文中一畫線句（標有序號）作批註（3分）
示例：的青春必得要經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡才能走向成熟和豐盈——[批註]不經歷風雨怎麼見彩虹
選語句（ ）——[批註]
22．春天的綠意和生機讓人興奮而更讓作者深思動容的卻春天穿越寒冷抵達的過程就點的學習和成長談談你的啟示（2分）
17．給文中加點字注音（2分） ①滯重（zhi ） ②冷冽（ lenglie ）
18．文中哪兩個詞表達了作者看見春天朵鮮花的心情？（1分）
激動、顫慄
19．「春天朵鮮花」的經歷引發了作者對往事回想請概括「回想」的主要內容（3分）...
春天的第一朵鮮花閱讀答案
11樓：070小張
2．文中哪兩個詞表達了作者看見春天第一朵鮮花是的心情？（1分） 激動、顫慄。 3．「春天第一朵鮮花」的經歷引發了作者對往事是回想，請概括「回想」的主要內容。
（3分） 生命旅程中經歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程，其它相近的答案，視概括準確、語言通順酌情給分 4．找出文中揭示全文主旨的語句；再從你的積累裡，寫出一句與主旨句含義相同或相近的名言名句。（4分） 在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。含義相同或相近的名言名句，只要能強調「過程」重要性即可。
例如：①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。②艱難困苦，玉汝於成。
③天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……④馬克思的「……只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達光輝和頂點。」（只要能看出是引用這句，不論是否完整） 5．作批註的讀書方法，能及時記錄並表達出我們讀文章時的思考、感悟。或以談感悟理解，後生發聯想，或賞析表達特色，或質疑問難；要求緊扣文章內容，表達通暢簡潔。
參照示例，任選文中一畫線句（標有序號）作批註。（3分） 示例：我們的青春，是必得要經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。
——[批註]不經歷風雨，怎麼見彩虹。 選語句（ ）——[批註] （所作批註，合乎要求即可）
《春天的第一朵鮮花》閱讀答案
12樓：就是喜歡白月光
1】 lie四音 fu 三音 ju一音 zheng 一音 ye四音 li四音
2】激動，欣喜，愉悅的心情。
3】第四段
4】就象我們的青春，是必得要經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦、憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。【第三段】化抽象為具體，使語言生動形象，突出了青春必須經過磨練才能更成熟的特點。
5】最後一段第一句話揭示了主旨。
6】抒情。
13樓：羞
1．①zhì ②liè
2．激動、顫慄。
3．生命旅程中經歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程。
4．在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。②艱難困苦，玉汝於成。
③天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……（只要能看出是引用這句，不論是否完整） ④馬克思的「……只有沿著陡峭山路攀登的人，才能到達光輝和頂點。」
5．略（所作批註，合乎要求，視貼切、精彩、深刻、獨到、通暢程度酌情給分。）
6．要求表現「重視過程」，視情感體驗和語言表達的情況酌情給分。
我複製過來的。
14樓：清杭月
1．①zhì ②liè
2．激動和顫慄。
3．生命旅程中經歷的一次次艱辛和喜悅；在涪江邊散步時思考（體味）涪江在抵達嘉陵江（匯入長江）前的艱辛歷程。
4．在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。例如:①寶劍鋒從磨礪出,梅花噴鼻自苦寒來。
②艱難困苦,玉汝於成。③天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨…(只要能看出是引用這句,不論是否完整)④馬克思的"…只有沿著陡峭山路攀登的人,才氣到達輝煌以及頂點。"(同③)
4、共2分,要求表現"重視過程",視情感體驗以及語言抒發的環境酌情給分。5、
15樓：匿名使用者
1212121212
春天的第一朵鮮花 閱讀答案
16樓：匿名使用者
1】 lie四音 fu 三音 ju一音 zheng 一音 ye四音 li四音
2】激動，欣喜，愉悅的心情。
3】第四段
4】就象我們的青春，是必得要經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦、憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。化抽象為具體，使語言生動形象，突出了青春必須經過磨練才能更成熟的特點。
5】最後一段第一句話揭示了主旨。
6】抒情。
《春天的第一朵鮮花》的閱讀題
17樓：匿名使用者
1.激動和顫慄
2.幾天前的對事件的印象;去年夏天，在涪江邊散步時的情形3.就像我們的生命，是必得要經歷漫長的跋涉和坎坷，才能到達那風光迷人的峰頂。
4.不經歷風雨哪能見彩虹。
18樓：匿名使用者
1.激動和顫慄
2. ？
3.文章的最後一句話 寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來4.不經歷風雨哪能見彩虹。
春天的心閱讀理解答案春天的心閱讀答案
把你的郵箱給我，咱有全套答案，給你發過去 1 春天的心是一顆純真的心，是一顆仁愛的心。2 一方面表現早春的優美景色，一方面以此襯托春天中孩子們的美好心靈。3 小女孩兒提醒小男孩兒，攝像時不能傷害那個有殘疾的女孩兒的心。小男孩兒皺眉是在想主意，活動的形式既要讓大家一起開心地玩兒，又要不露聲色讓那個有殘...
春天閱讀答案，春的閱讀答案春的閱讀答案
1 不同是它通過各種修辭手法直接描繪了春，而課文是通過草花雨風等景物來描寫。相同是都對春進行了讚美，都表達了對春以及對生活的熱愛之情。2 神奇的魔力是指讓看到它的人就產生喜悅之情，生命力是指春回大地的生機勃勃。3 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒...
摘下一朵鮮花送給你，和你陶醉在這春天裡求歌名
一首歌送給 bai我的心上人 歌手du 龍奔 張怡諾 zhi作詞 作曲 龍奔 編曲 徐晴超 歌詞dao 男 摘下一朵 內鮮花送給你 和你陶醉在這春風裡容 看那水中的鴛鴦在嬉戲 就像是我們倆的情 女 總是喜歡靠在你懷裡 這種感覺是多麼甜蜜 你給的一切溫暖著我的心 這輩子一定好好珍惜 男 一首歌送給我的...