自創文言文自己寫的,如何自創文言文?

2021-05-08 18:10:17 字數 4906 閱讀 7688

1樓:匿名使用者

自長江七百里中。兩岸連山略無闕處。自黃河三百里中。山清水秀。素湍綠潭迴清倒影。

如何自創文言文?

2樓:匿名使用者

說話說得好書,讀唐詩八百首,不會讀詩也會吟。所以說如果你想要自己寫文言文的話,那你就要精通文言文,背書文言文,理解文言文。

3樓:匿名使用者

通常所謂「文言文」是指以中國古代的書面語言所組成的文章。用古人所用語言表達方式所寫成的文字內容應該是「文言文」格式了。「文言文」原屬於古人的文字表述格式,現在不可能自創出一種曾被古人使用的「文言文」。

一篇一百字左右自創的寫景文言文。

4樓:似風的思緒

是歲四月初,春和日麗,恰逢週日,餘與友二人出門踏青賞景,至江濱公園,乃撰文以記之。

江濱公園,乃江城之一景也.此園依江而建,約十里有餘,坐落於西塞山腳下.想必此園知曉者寥寥也,然,唐張志和《漁歌子》中詩詞:

「西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸.」應是無人不知,無人不曉也。

公園裡銀杏夾道,古樹參差,杜鵑點映其間,桃柳遍堤,其景綺麗清幽,往來遊玩者眾也.遊人或漫步長堤,或倚凳而坐,嬉笑自如,各得所適。

漫步園中,微風徐來,江波如玉.依欄而立,江帆競影,鷗鷺翩翻,及目之處,一望渺然.觀乎長江,始知人乃渺小乎哉!

值春風正暖,葉綠如滴,鵑(杜鵑花)嬌欲狂,波色乍明,鱗浪層層,人笑鳥鳴,樓臺相應,花木接踵,翠草成茵,如置身江南畫中.向觀圖畫,恐長江不如畫,今知畫不足以盡長江也。

5樓:次個檸檬

值八月初,陽光明媚,恰逢週末,餘與舍妹二人出門踏青賞景,至世紀公園,乃撰文以記之。

世紀公園,乃江城之一景也。此園依江而建,約十里有餘,坐落於西塞山腳下。想必此園知曉者寥寥也,然,唐張志和《漁歌子》中詩詞:

「西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。」應是無人不知,無人不曉也。

公園裡銀杏夾道,古樹參差,杜鵑點映其間,桃柳遍堤,其景綺麗清幽,往來遊玩者眾也。遊人或漫步長堤,或倚凳而坐,嬉笑自如,各得所適。漫步園中,微風徐來,江波如玉。

觀乎江河,始知人乃渺小乎哉! 前日,細雨潤江城,雨過微涼,環江峰巒,皆碧翠如新沐。望西塞山,與波相溶,江碧天青,永珍澄澈。

個人之見,晚春氣候,風和日暖,春遊最佳,四月尤勝。 吾平日不喜遊玩,亦因忙碌,少有機會散心。今日出行,融於自然,忘乎憂愁,浮心洗滌,心曠、神怡,好一個獨有春日好,偏宜四月遊。

竊謂世間所謂神仙者之樂,亦不過如此也。

6樓:匿名使用者

春遊小記時維三月,序屬初春,萬物復甦而大地方醒.故邀昔日好友,期日中游與市郊,共賞春之美景。

是日也,風和日麗,仰觀日麗清明,未有一絲汙穢;俯瞰百花齊放,唯有爭豔鬧春。

吾等皆歡喜,置身與百花之中,往返與田坎之上。

與蜂蝶共舞,共享花香撲鼻;和故友追逐,甚為高興。

無昔日功課之勞形,無父母之約束。

盡興盡致,共賞自然之美,共話他日之誼。

不覺夕陽已近,然興致猶存;

恐父母之責怪,難違父母之囑咐;

吾等雖有萬般不捨,但夜幕終到,天時所定,無可奈何。

遂返程歸去,共期來年再會。

求一篇自己寫的文言文200字的遊記謝謝

7樓:匿名使用者

廿三日,炎暑未卻。然吾與二三友人驅車登山,峰頭風颯,竟覺微冷。

塵沙揚,不掩芳草茵。山石嶙峋,俱呼嘯後撤。間或路經某隅,仰見突兀撐青空,恍惚頹然,訥訥不得語,太息而已。

兩峰之間,惟風一如故矣。

是夜,星垂四野,疾風知草勁。適流雲曳長空,弦月朣朧,目不展,四顧影影幢幢。而風聲雜蟲鳴,亦無可懼,心下玩賞,頗覺有趣。

旭日杲杲,山抹微雲,草色有無中。頃刻,夜露盡淨矣。想其流於天地,渲入風雲,聲息斂盡,瀟然灑脫,當如此刻——自心識,自不與人言。

有哪些自創的五十字文言文?

8樓:柏影

1、炎炎灼日,吾觀書於東南小舍。時至午時,甚倦,遂擲書而臥,酣然而睡。飄飄乎登臨仙境,見一亭臺立於眼前。

洋洋乎「軒轅殿」幾字。泠泠然,若水聲也。予大驚,乃疾走入內,見一女子撫琴而已矣。

正欲細探,卻為吾母所驚醒。然頓覺氣爽神清,若清風拂面耳。純屬原創。

2、一人性急。一日,見友一衣甚美,羨之問曰:「此美衣貴邪?

」買衣者曰:「此衣價廉物美,只需五……」話音未落,性急者早已飛奔而出,直入市而去。見其掛五十文錢,疑價有變。

問之,店家曰:「否!」人速回,怒斥其友:

「汝為何欺吾?」友笑曰:「吾本曰五十文,孰料此言未畢,汝已去矣!

都言君性急,果然!」

3、皖本無龍蝦,有好事者,船載以入。至則無可用,放之湖塘。龍蝦食性雜,久之,斷稻根,毀農田,民怨之。

一日,有膽大者怒而食之,噫!其味鮮,因邀朋呼友,網撈勾吊,龍蝦漸少之。時至今日,皖戶戶皆喜食之。

4、一日,鴉又銜食物棲樹上,餓狐復見之,欲奪其食,曰:「汝美,吾錯也!勿怪。

」鴉不以為然,狐無法。狐又生一計,曰:「汝毛黑嗓啞,怎得人愛?

」鴉怒,罵狐,食物復落,狐復得,嬉曰:「汝笨至極,無藥可施。」遂遁。

鴉怒,暈落矣。

9樓:

皖本無龍蝦,有好事者,船載以入。至則無可用,放之湖塘。龍蝦食性雜,久之,斷稻根,毀農田,民怨之。

一日,有膽大者怒而食之,噫!其味鮮,因邀朋呼友,網撈勾吊,龍蝦漸少之。時至今日,皖戶戶皆喜食之。

10樓:悟秀英

至則無可用幾點上課啊哦

11樓:匿名使用者

彩虹:彩虹又稱天虹,長虹等。常於雨後出日見之,其至於空。

其貌甚美,有七色,分為紅橙黃綠藍靛紫,其高掛天空,如一天橋。甚美,甚美。見虹出後,虹則速消,虹之出,必有三因,故虹特奇也。

翻譯:彩虹又稱天虹,長虹等。它經常在雨後,出太陽時可以看見,它掛在天空上,非常漂亮,它有七種顏色,分別是紅橙黃綠藍靛紫,它高掛天空,就像一座天橋。

很美,很美。彩虹出現後,很快就會消失,彩虹出來有三個原因,所以彩虹很罕見。

此文章屬於自創,請不要抄襲,不喜勿噴。

寫一篇自創文言文,200字,關於生活事情, 20

12樓:塗雅琴始凌

冬雪初至,天地蒼茫唯一線於天際。吾立於溪畔,見桃李枯榮幾載,而今銀裝素裹,委婉垂首,

如青女落凡間片歇。溪流初凍,波光頓止。山川巍峨,已然安睡。唯天地鵝毛紛飛,留我獨自陶醉。遙望街邊巷尾,皆靜漠悄然,而翠煙嫋嫋,人間煙火盡顯,好不溫馨。天際偶有飛鳥行空,

鳴之悅耳,舞之靡靡,已然受其景所召,於天地一體罷了。

13樓:謝秀桃

某大富豪,嗜錢如命,惟恐他人知其發達之祕,密藏其書《致富決》。一日其親家訪之,巧見其書於桌,遂閱之。至一頁有言:

不取窮人不發......富人忽至,奪書曰:「不可閱,吾家傳也。

」親家笑言:「唯一句而已。」富人云:

「何句?」親家言:「不取窮人不發......

」富人大苦:「此句已可令汝發達矣!」親家大驚。

求1篇寫人的文言文,要自己寫的啊!!!

14樓:嵇德馨言仙

我(文言文版自傳)

餘生於安樂,弱冠入學,懵懵間已然及冠之年,學而高不成,低未就。而為府政所不棄,為之先生。苟安於教為一年有餘,而教之不善,生性平淡,奈無響應之舉,何其衰也,實為吾之不幸。

夫生性豁達,然粗心不在話下,平生無甚特性。思公門之行,奈何學識淺陋,阻於試場。嘗入商海為之奮鬥,奈何無可用之資,無拼搏之計。遂安於平淡,不思進取。

霍然間,人生已虛度24載春秋,苦無驚人之舉,與人不奇。自思仰愧於天,俯無顏以對地,嗚呼!曰之天理,然天道不恥,吾將窮畢生之力,與天爭豔。

《書》曰:「天道酬勤」,餘必將有所為歟。

關於下雪的文言文(要自創的) 5

15樓:司徒凌輝

夜雪夜深,突觀羽點飄之。疑思:何物也?

於是乎,吾跨欄出之。不久,似白羽之物落之以鼻。取下,望之。

溼稠,若白,稍冷,凍之。提頭,遠眺。點滴白物隨寒飄之,恰似白羽。

數里人家,白霧從頂冒之。許各苗披白衣暖之。

置此,吾呼:「白羽從天降,暖春不遠也。」垂頭望下肢,已沒履底。又觀衣裳,白羽披肩。

夜雪未有停意,仍瀟灑舞動之。

寒風入體,咳之。於轉體回屋之。站窗邊,提筆墨。望明窗,低嘆之:「此景本應仙宮有,隨落土地美人間。」

若久,聲傳天白羽。白羽喜笑,曰:「苦心終得人解之!」

明窗透白雪,寒意改暖之。雪停,春風來襲。

(我是6年級的學生,寫得不好之處請見諒。)

景色古文自創有哪些?

16樓:意匠

茲小亭,雖地段不寬,卻有喬松秀柏,奇石嶙峋,小池一方。

東風徐來,間夾花香,清爽宜人。

或邀友人,聞絲竹以悅耳,置流觴以暢懷,三杯兩盞,觥籌交錯。

夜醉不歸,幕天席地,對明月以詠唱,不亦樂乎。

景色文言文:

薄煙嫋嫋籠輕紗,廣寒倩影水中花。

開卻蓮中碧,寸尺蓮頭船尾掛。

採蓮歸家柴扉斜,白霧茫茫野徑滑。

縱橫阡陌聞犬吠,夜深仲夏拜農家。

推門忽掩飄香至,粉瓣青丹珍饈差。

噓寒問暖萍水路,佳餚素羹青蓮茶。

闔門道謝攜酒去,不枉弱冠好年華。

17樓:匿名使用者

景色古文自創有:《遊亭》

《遊亭》的大致內容是:茲小亭,雖地段不寬,卻有喬松秀柏,奇石嶙峋,小池一方.

東風徐來,間夾花香,清爽宜人。

或邀友人,聞絲竹以悅耳,置流觴以暢懷,三杯兩盞,觥籌交錯.夜醉不歸,幕天席地,對明月以詠唱,不亦樂乎。

文言文解答,文言文如何解答

這個成語是 患得患失 上面的文言文翻譯為 孔子說 可以跟品質低下的人一起侍奉君主嗎?當他沒有得到的時候,慮患不能得到 當他得到以後,又慮患失去。如果慮患失去,那就沒有什麼事情做不出來了。解答文言文 孔文舉十歲時,跟隨父親到洛陽。當時李元禮很有名望,擔任司隸校尉。登門拜訪的都是傑出的人才 享有清名的人...

怎麼學習文言文,如何學好文言文?

學文言文不是靠死記硬背的。文言文是非常有規律的,同一個字用在不同的地方,就可能是 被動 使動 名詞,一定要聯絡語境和前後文來理解。掌握了字 詞的用法,就算是見到一篇新的文言也可以自己翻譯出來。個人認為 學習文言文就好像學習寫作文一樣,多看看原文與參看書上的翻譯,慢慢的先逐字理解他的意思,你也可以先大...

求文言文(或詩歌)現代版(自創)急急急急急急急急急急急急急

吾望神州兮,五千年今又逢盛世。吾望寰宇兮,慘談混亂中獨見華夏光明。揚眉放歌兮,十三億龍子天地和聲 一日,風如狼嚎,月如殘刀,一佛推著獨輪戰車在雨中狂飆,突然,佛剎住戰車,怒視前方,仰天長嘯 呔!老屠,放下屠刀,立地成佛。屠戶聽之,感動極之。甩下屠刀,不幸,斬己腳。一下發操,大叫 俺腳!抄磚對佛拍。佛...