跪求文言文原文 譯文 兩道選擇題

2021-05-08 18:10:17 字數 6459 閱讀 9407

1樓:

書博雞者事(節選)

(明)高啟

博雞者袁①人,素無賴,不事產業,日抱雞呼少年博市中。任氣好鬥,諸為裡俠者皆下之。

元至正間,袁有守多惠政,民甚愛之。部使者臧,新貴,將按郡至袁。守自負年德,易之,聞其至,笑曰:

「臧氏之子②也。」或以告臧。臧怒,欲中守法。

會袁有豪民嘗受守杖,知使者意嗛③守,即誣守納已賕。使者遂逮守,脅服,奪其官。袁人大憤,然未有以報也。

一日,博雞者遨於市。眾知有為,因讓之曰:「若素民勇,徒能凌藉貧孱者耳!

彼豪民恃其資,誣去賢使君,袁人失父母;若誠丈夫,不能為使君一奮臂耶?」博雞者曰:「諾!

」即入閭左,呼子弟素健者,得數十人,遮豪民於道。豪民方華衣乘馬,從群奴而馳。博雞者直前捽下,提毆之。

奴驚,各亡去。乃褫④豪民衣自衣,復自策其馬,麾眾擁豪民馬前,反接,徇諸市,使自呼曰:「為民誣太守者視此!

」一步一呼,不呼則杖其背,盡創。……日暮,至豪民第門,捽使跪,數之曰:「若為民不自謹,冒使君,杖汝,法也;敢用是為怨望!

又投間蔑汙使君,使罷。汝罪宜死,今姑貸汝。後不善自改,且復妄言,我當焚汝廬、戕汝家矣!

」豪民氣盡,以額叩地,謝不敢。乃釋之。

博雞者因告眾曰:「是足以報使君未耶?」眾曰:

「若所為誠快,然使君冤未白,猶無益也。」博雞者曰:「然。

」即連楮為巨幅,廣二丈,大書一「屈」字,以兩竿夾揭之,走訴行御史臺。臺臣弗為理。乃與其徒日張「屈」字遊金陵市中。

臺臣慚,追受其牒,為復守官而黜臧使者。

方是時,博雞者以義聞東南。

「注」①袁:袁州路,在今江西宜春一帶。②臧氏之子:

語出《孟子?梁惠王下》,指魯平公寵臣臧倉,曾阻止平公見孟子。③嗛(xían):

懷恨。④褫(ch?)剝去。

1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

a.守自負年德,易之 易:看不起

b.若誠丈夫,不能為使君一奮臂耶 誠:果真

c.至豪民第門,捽使跪,數之曰 數:責備

d.今姑貸汝 貸:借給

2.下列各組中,加點詞的意義和用法相同的一組是

a.博雞者遨於市 b.為民誣太守者視此

師不必賢於** 君為我呼入,吾得兄事之

c.豪民氣盡,以額叩地 d.博雞者因告眾曰

以其無禮與晉,且貳於楚也 相如因持璧卻立

1.d2.d

有個以鬥雞作賭博的袁州人,一向蠻不講理,不從事生產。每天抱著雞招呼些年輕人在街市上(鬥雞賭博)。(他)意氣用事好打架,那些在鄉里充當好漢的人都服從他。

元朝至正年間,袁州有個總管做了許多有利於百姓的政績,老百姓很愛戴他。(這時)江西湖東道肅政廉訪司姓臧的,是新升的**,要巡察所管各路到袁州來。袁州的總管依仗自己年高有德,瞧不起這個姓臧的,聽說他要來,笑著說「這臧家的孩子。

」有人把這話告訴了姓臧的,姓臧的大怒,想憑藉法律來陷害他。偏巧袁州有個土豪,曾受過總管的杖刑,瞭解到肅政廉訪司心裡懷恨總管,就誣告總管接受了自己的賄賂。肅政廉訪司於是逮捕了總管,威脅他使他屈服,並罷了他的官。

袁州百姓非常氣憤,可是沒有什麼辦法去對付。

有一天,博雞人在街上游蕩。大家知道他有辦法,就責備他說:「你平素是有名的勇敢人,只能欺侮貧窮軟弱的人罷了。

那個土豪仗著他有錢,誣陷罷免了好總管,使袁州百姓失去了父母管。你若確實是條好漢,就不能為我們總管出把力氣嗎?」博雞人說:

「當然可以!」立即到貧窮人聚居的地方,喊來些一向勇猛的年輕人,一下子集合了幾十人,在路上攔截土豪。那土豪正穿著漂亮衣服騎著高頭大馬,後面跟隨著一群奴僕賓士而來。

博雞人一直衝向前,把他從馬上揪下來,狠狠地打。(他的)奴僕驚惶地各自逃散。(博雞人)就剝下土豪的衣服自己穿上,又騎上他的馬,指揮眾人推搡著土豪到馬前,反綁著兩手,在街上遊街示眾,還讓他自己喊著:

「作為老百姓誣陷總管的人就看我啊!」走一走喊一聲,不喊就用棍子打他的後背,脊背全打傷了。……天黑了,(遊街示眾)到了土豪的家門口,抓住頭髮讓他跪下,斥責他說:

「你做百姓自己不檢點,冒犯了總管,打你板子,是按法律辦事。你竟敢為此產生怨恨!又趁機誣陷總管使他丟了官,你的罪惡應當處死,現在暫且饒了你,以後不好好改過自新,而且再說壞說,我一定燒了你的房子,殺掉你的全家!

」土豪的氣焰一點沒有了,用前額碰地,謝罪說不敢,才放了他。

博雞人這時告訴眾人說:「這回夠不夠報答總管了呢?」大家說:

「你幹得確實是痛快,然而總管的冤屈還未伸,還是沒有用。」博雞人說:「是的。

」就用幾張大紙糊成橫幅,寬兩丈,大大地寫上一個「屈」字,用兩根竿子撐起來,到行御史臺衙門去告狀。臺臣不受理。於是他就和同夥們天天舉著「屈」字的橫幅在金陵街上游行。

臺臣感到羞愧,隨後接受了他的狀子。恢復了總管的官職,撤了姓臧的官。

在這時候,博雞人由於講義氣揚名於東南一帶。

關於文言文《杜瑛》的兩道選擇題 我這有原文和翻譯,就請各位大神來看看選什麼

2樓:夏天的小鯽魚

b遂家焉的家作動詞用,可翻譯為安家。不是名詞。

d,兩個而都表示遞進,連詞,翻譯成並且。

3樓:fly溫泉

b 應為「安家」

c於為」在「

求翻譯,兩道題中的古文部分。完全看不懂以至於選錯。

4樓:匿名使用者

天子去諸侯的地方叫巡狩,就是去檢視諸侯所守衛的地方.諸侯朝拜天子叫述職,就是想天子講述他所做的工作,並沒有其他什麼.天子巡狩,)春天視察耕種情況,補助(種子、勞力)不足的農戶;秋天視察收穫情況,救濟缺糧農戶。進入某個諸侯國,(那裡)土地開墾得多,田野整治得好,老人得到贍養,賢人受到尊敬,有才能的人在位做官,那就有獎賞,拿土地獎賞。進入某個諸侯國,(如果那裡)土地荒蕪,遺棄老人,排斥賢人,**汙吏在位,那就給予責罰。

(諸侯)一次不朝見(天子),就降他的爵位;兩次不朝見,就削減他的封地;三次不朝見,就派軍隊去。

求兩道古代文言文翻譯,題目如圖。

5樓:zjc**座

(原文)會二首以畜牧為名會境上,可適諜知之遣兵夜往襲,並俘其族屬三千人。

(譯文)夏國統軍嵬名阿埋和監軍妹勒都逋以放牧為名,深入宋境。折可適選擇半夜出兵,兵分兩路,副將楊惟忠直趨敵營。夏軍還在睡夢中便全做了俘虜。這次戰鬥俘獲部族3000多人,

(原文)對曰:「得之易,守之難,當先侵弱其地,待吾藩籬即固,然後可圖。」

(譯文)他回答說:「得到的很容易,守住還是很難啊,應當先漸進弱的地方,等我們的籬笆修的堅固,然後可以考慮。」

6樓:

宋廷召折可適密圖之,正遇二酋以畜牧為名在邊境會晤,遂派兵偷襲,俘獲其族屬3000餘人

折可適說;「得來容易,守住卻難。我們應當先在邊境上削弱西夏的實力,待我們的防禦體系牢固了,群眾基礎紮實了,才能真正得到。

7樓:

小朋友 好好學習 天天向上才是王道

2012語文高考文言文翻譯

8樓:桂振平

不急啦···等分數出來以後什麼都不重要了啦···額,我都選c

9樓:匿名使用者

蘇氏自唐始家於眉,閱五季皆不出仕。蓋非獨蘇氏也,凡眉之士大夫,修身於家,為政於鄉,皆莫肯仕者。天禧中,孫君堪始以進士舉,未顯而亡,士猶安其故,莫利進取。

公於是時獨勤奮問學,既冠,中進士乙科。及其為吏,能據法以左右民,所至號稱循良。一鄉之人欣而慕之,學者自是相繼輩出。

至於今,仕者常數十百人,處者常千數百人,皆以公為稱首。公諱渙,始字公群,晚字文父。曾大父諱祜,妣李氏。

大父諱杲,妣宋氏。考諱序,以公登朝,授大理評事,累贈尚書職方員外郎。妣史氏,追封仙遊、蓬萊縣太君。

公少穎悟,職方君自總以家事,使公得篤志於學,其勤至手書司馬氏《史記》、班氏《漢書》。公雖少年,而所與交遊,皆一時長老,文詞與之相上下。天聖元年,始就鄉試,通判州事蔣公堂就閱所為文,嘆其工,曰:

「子第一人矣。」公曰:「有父兄在,楊異、宋輔與吾遊,不願先之。

」蔣公益以此賢公曰:「以子為第三人,以成子美名。」明年登科,鄉人皆喜之,迓者百里不絕。

為鳳翔寶雞主簿,以能選開寶監,未幾,移鳳州司法。王蒙正為鳳州,以章獻太后姻家,怙勢驕橫。知公之賢,屈意禮之,以郡委公。

公雖以職事之,而鄙其為人。蒙正嘗薦公於朝,復以書抵要官,**可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私書。

未幾,蒙正敗,士以此多公。罷為永康錄事參軍,歲飢,掌發廩粟,民稱其均。以太夫人憂去官。

起為開封士曹。雍丘民有獄死者,縣畏罪,以疾告。府遣吏治之,閱數人不能究。

及公往,遂直其冤。夏人犯邊,府當市民馬以益騎士,尹以諉公,馬盡得而民不擾。以薦知鄢陵。

始至,散蠶鹽,吏不敢為奸,遂得其民。歲大荒,賊盜蜂起剽略,父老驚怖,相率請公自救,公慰諭遣之,而陰督吏士,數日盡獲。有兄殺弟而取其衣者,弟偶不死,與父皆訴之。

捕得,公閔其窮而為奸,問之曰:「汝殺而弟,知其不死而舍之者何?」兄喻公意,曰:

「弟死復生,適有見者,不敢再也。」由此得不死,父子皆感泣。及公去,負任從之數千裡。

通判閬州,州苦衙前法壞,爭者日至。公為立規約,訟遂止。雖為政極寬,而用法必當,吏民畏而安之。

閬人鮮于侁,少而好學篤行,公禮之甚厚,以備鄉舉,侁以獲仕進。其始為吏,公復以循吏許之,侁仕至諫議大夫,號為名臣。職方君自眉視公治,喜其能,留數月而歸。

會金、洋兵亂,閬人洶懼。時方闕守,公領州事,陰為之備,而時率寮吏,登城縱酒,民遂以安。亂兵適亦敗散,不及境。

還朝,監裁造務。未幾,而職方君沒,葬逾月,芝生於墓木,鄉人異焉。服除,選知祥符。

祥符多富貴家,公均其繇賦而平其爭訟,民便安之。鄉書手張宗久為奸利,畏公,託疾滿百日去,而引其子為代。公曰:

「書手法用三等人,汝等第二,不可。」宗素事權貴,訴於府。府為符縣,公杖之。

已而中貴人至府,傳上旨,以宗為書手,公據法不奉詔。復一中貴人至曰:「必於法外與之。

」公謂尹李絢曰:「一匹夫能亂法如此,府亦不可為矣,公何不以縣不可故爭之?」絢愧公言,明日入言之。

上曰:「此非吾意。誰為祥符令者?

」絢以公對,上稱善,命內侍省推之。蓋宗以賂請於溫成之族,不復窮治,杖矯命者,逐之,一府皆震。包孝肅公拯見公,嘆曰:

「君以一縣令能此,賢於言事官遠矣!」公嚐出,見一婦人敝衣負米,顧曰:「此蘇士曹也。

」公怪,使人問之,曰:「嘻!我廖戶曹女,流落為人婢。

」因泣下,公惻然,訪其主,以錢贖之,迎置縣空屋中,擇婦人謹厚者視之。廖君昔與公同為府中掾,公帥寮舊嫁之。罷知衡州,耒陽民為盜所殺,而盜不獲。

尉執一人指為盜,公察而疑之,問尉所從得,曰:「弓手見血衣草中,呼其儕視之,得其居人以獻。」公曰:

「弓手見血衣,當自取之以為功,尚何待他人,必此為奸。」訊之而伏。他日果得真盜,衡人以公為神。

還知漣水軍,未行,會樞密副使孫公抃薦公,擢提點利州路刑獄。嘗行部至閬中,民觀者如堵牆,其童子皆相率環公,揮之不去。公謂之曰:

「吾去此二十年矣,爾何自識予?」皆對曰:「聞父祖道公為政,家有公像,祝公復來,故爾。

」公笑曰:「何至是。」公至逾年,劾城固縣令一人妄殺人者,一道震恐,遂以無事。

嘉祐七年八月乙亥,無疾暴卒。吏民哭者皆失聲,閬人聞之,罷市,相率為佛事市中以報。享年六十有二,官都郎中,階朝奉郎,勳上輕車都尉。

後以二子登朝,累贈太中大夫。夫人楊氏,累封王城、同安縣君,公沒之明年六月庚辰卒。治平二年二月戊申,合葬於眉山永壽鄉高遷裡。

生子三人:不欺,太子中舍,監成都糧料;不疑,承議郎,通判嘉州,公既沒,相繼而亡;季曰不危,家居不求祿仕。女四人:

長適進士楊薦,次適進士王東美,次適遂州節度推官任更,季適宣德郎柳子文。孫男十二人:千乘、千運、千之、千能、千里、千秋、千經、千傑、千尋、千億、時、暉。

女子十人。曾孫男女十二人。公忠信孝友,恭儉正直出於天性,好讀書,老而不衰。

平居不治產業,既沒,無以葬。善為詩,得千餘篇,題其編曰《南麾退翁》。雜文、書啟、章奏若干卷。

記平生所蒞歲月爵士一卷,曰《蘇氏懷章記》。其為吏,長於律令,而以仁愛為主,故所至必治,一時稱為吏師。公沒二十七年,不危狀公遺事,以授公之從子轍曰:

「先君既沒,而二兄不淑,惟小子僅存,不時記錄,久益散滅,則不孝大矣。」轍生九年,始識公於鄉。其後見公於杞,聞公之言,記公之遺烈,僅識其一二,謹拜手稽首書於墓之碑曰:

轍幼與兄軾皆侍伯父,聞其言曰:「予少而讀書,師不煩。少長為文,日有程,不中程不止。

出遊於塗,行中規矩。入居室,無惰容。非獨吾爾也,凡與吾遊者舉然。

不然,輒為鄉所擯曰:『是何名為儒?』故當是時,學者雖寡,而不聞有過行。

自吾之東,今將三十年,歸視吾裡,絃歌之聲相聞,儒服者於他州為多,善矣。爾曹才不逮人,姑亦師吾之寡過焉可也。」皆再拜曰:

「謹受教。」及長,觀公行事循循若無所為,動以律令為師,而見義輒發,未嘗處人後。政事審可為者,力為之不疑。

鄭子產有言:「政如農功,日夜思之。行無越思,如農之有畔。

」公為政近之,故其所至必有功,其去必見思。自諸父沒,後生不聞老成之言,無所師法,而流於俗。轍懼子弟之日怠也,故記其所聞以警焉。

元祐三年歲次戊辰十二月朔日癸酉,從子朝奉郎、試尚書戶部侍郎、上騎都尉、賜紫金魚袋轍表。

英語選擇題兩道

1.第一題抄 選c pany是陪伴的意思 整句襲話意思是 因為 as 整個旅途很長,他帶個朋友陪伴他。2.had never flied 表示到目前為止還沒有做的事情用完成時,又因為整個句子是過去時所以用過去完成時 3.今年他們已經不得不接受在數量上降低百分之十,明年有指望再降百分之三十。第一個選c...

兩道英語選擇,下圖兩道英語選擇題如何解釋啊?

of 後面是賓語 所以用whom 強調electricity was cut off 對後面的事情產生的影響 而且 後米娜這件事情還沒有完成 就只能用完成時了 兩道英語選擇 故鄉 你改正得答案不是正確的嗎...

兩道英文選擇題,高手請進

1.a.within 是十分鐘之內回到,你看for一般是做什麼事情持續時間 after是在。後,但是我想說的是,這裡將來時有will的情況,習慣是用within,但最好是用in 2.the other 是兩樣中的另外一個,一般前面有one,習慣是one.the other.other是 其他的 句意...