寫作文《誇誇我的老師》,誇誇我的老師作文怎麼寫

2021-05-08 17:23:04 字數 5672 閱讀 3714

1樓:匿名使用者

什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特製了一枚最高勳章,要授給一個功勞最大的人。訊息傳出以後,他的大臣,將軍以及國內著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。

但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫生,還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!

我想現在你一定和我一樣找到答案了吧。

有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎 她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為她總是向學生索取的少,而付出的多。

她就是我的小學老師——袁老師。一箇中等的身材,微微有些發瘦,一頭灑脫的短髮,幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上。她穿著樸素,總喜歡穿著那件藍色的花格子外衣,但又不失整齊大方。

我從她身上看到了淳樸這兩個字。

有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。

她有點"怪"。同學的路,有是說近,有時說近。我心想,難道路程也會變魔術嗎

記得那是個大雨傾盆的傍晚。我們班的徐奇聰,由於平時不注意感冐發燒了。看了醫生後仍然無濟事,一直有氣無力地趴在課桌上。

眼看已經到了放學的時間了,同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊,說:"我帶你回家吧。

""可是我家實在是太遠了。"可是她卻二話沒說,把徐奇聰扶上了自行車。風越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了。

她顯得有些吃力。她怕徐奇聰再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓他穿上,自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說:

"不遠,不遠。"

也正是第二天早晨,我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫院,全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑眯眯地來了。課後,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:

"打一個來回,路遠著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什麼。在這段時間,她沒有落下過一節課。

有時她還有點"傻"。學校要派一位老師去桂林支教。也許是因為各種原因很少有老師報名,而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字。

她臨走前說了一句令我難忘的話:"我也捨不得你們,可是我知道那兒的學生更需要我。"

在學習上,她就像一位導遊,帶領我們在知識的果園裡徜徉,摘取秋天的碩果,品嚐著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!

其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們為學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪 他們拿著微薄的工資,任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺,卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事蹟。

小鳥要歌唱春風,花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌這光榮的人民教師。

2樓:向愛

她,一個有著教師風度的人。彎彎的秀髮散在兩肩上;一副眼鏡配著她那明亮的眼睛;一看就知道她一個有才華的人,她就是我們敬佩的班主任----王老師。

王老師很愛我們班集體,更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的,就拿她上課的時候吧!她不停地給我們講我們不會的問題,有一個同學不明白,她就會再講一遍,一直到全班同學都學會了,都明白了才行。

夏天對王老師來講是最累的了,太陽晒著她,很難受,每說一個字都覺得嗓子裡乾巴巴的。可儘管這樣,她還是不管這些疲勞,為我們仔細地分析著每一個問題。我們看在眼裡,疼在心裡,真想快點兒學會,為老師解除這些煩惱。

老師啊!我們是一群祖國未來的花朵,而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大後不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露,在最需要幫助的時候的溫暖,您的勞動,會有很大的收穫;您的愛護,會讓我們經久不忘;您的一點一滴,會讓我們明白您的勞累……

誇誇我的老師作文怎麼寫

3樓:東師陳老師

一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。

我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那麼的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們,細心地教導著我們。

花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一隻吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。

啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!

《誇誇我的老師》作文,怎麼寫昂

4樓:可愛的刻骨相思

要說誇,我想誇的人可真不少!但我最最佩服的是我的數學老師——朱老師。

朱老師體型勻稱,聲音洪亮,笑起來美得像一朵花。她**有點黑,讓她看起來十分健康;她有著一雙會說話的大眼睛,時而嚴厲,時而溫和,只要她向不乖的同學看一眼,不乖的學生立刻認真聽講;她擁有一個充滿智慧的頭腦,再深奧的題目只要經過她的大腦一「過濾」,立馬就變得通俗易懂了;她十分時尚、有氣質,再簡約,再大眾化的衣服,只要往她身上一套,就可以散發出一種 與眾不同 的味道。

朱老師不僅僅外表美,對我們也十分耐心。有一次,我一道數學題不會做。雖然方程列出來了,可是我計算不出。

我問了周圍的同學,她們也不知道,幾個數學好的同學早就去朱老師那批作業了,根本問不出什麼結果。沒辦法,我只好硬著頭皮去問朱老師。一推開辦公室的門,哇!

許多同學都在排隊讓朱老師批,我們班的幾個同學還朝我笑笑。我的心中開始打退堂鼓了,去不去問啊?這麼多人都會算,我不會,如果我去問,我會不會被朱老師批評,被同學嘲笑呀?

但我不去,班裡的同學又怎麼辦呢?大家可都等著我呢!我鼓起膽子走到朱老師的桌子旁,問道:

「朱老師,這題我算到這裡就不會了,您可以教教我嗎?」我朝朱老師笑了笑,手心裡沁出一顆顆晶瑩的小珠珠。朱老師接過我的作文字看了一下,耐心地說:

「諾,你看6.07*二分之三就等於6.07*3/2呀,對不對?

你可以換種方法算嘛,明白了嗎?」哦,原來是這樣的啊。「謝謝朱老師!

」我向朱老師笑了笑,朱老師也像我笑了笑。

這就是我的數學朱老師,一位 諄諄善誘 、時尚大方的好老師!我佩服她!

作文 誇誇我的老師

5樓:**嘻哈族

我們的班主任姓魯,這名字一聽就熟悉了,讓我更加喜歡她,她已經30多歲了,我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,能說會道的嘴巴,一頭烏黑的短髮,這樣構成了我最佩服最喜歡的班主任。

魯老師很愛我們班集體,更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的,就拿她上課的時候吧!她不停地給我們講我們不會的問題,有一個同學不明白,她就會再講一遍,一直到全班同學都學會了,都明白了才行。

夏天對魯老師來講是最累的了,太陽晒著她,很難受,每說一個字都覺得嗓子裡乾巴巴的。可儘管這樣,她還是不管這些疲勞,為我們仔細地分析著每一個問題。我們看在眼裡,疼在心裡,真想快點兒學會,為老師解除這些煩惱。

我們老師的眼睛是那樣有吸引力,一雙眼睛比教棍有用多了,膽小的人見了會半天說不出一句話來。

老師心情好的時候,還會給我們講講笑話,上課時,老師在臺上講著課文,同學們就在下面津津有味的聽著。

當然,老師也有生氣的時候,但也會弄得我們哈哈大笑。這學期就有那麼一回,那是班裡考試,有幾個人才考三十多分,糟了,下一節課是魯老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會魯老師地怎麼收拾他們。

果然不出所料,老師大步流星的走進教室,一拍桌子「啪」的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時候的縣官拍了驚堂木,頓時全班鴉雀無聲;過了一會兒老師又心平氣和的說:「哇噻!考得太好了,好光榮啊!

」大家都聽出了老師是在「誇」他們呀!我們都哈哈大笑了起來,老師也跟著我們笑了起來。假如有人打架,老師也會用委婉的語氣去解決問題,老師有了這樣幽默的性格,才使我越來越敬佩她,喜歡她。

我們的老師也很善良,有一次某同學的錢不小心弄掉了,就傷心的哭起來,老師一見她在哭,就問了事情的真相,毫不猶豫的從口袋裡摸出6元錢,讓那位同學打飯吃。

我的班主任是那麼的善良,那麼的和藹可親。讓我禁不住那麼的敬佩她,喜歡她,我要永遠記住你——魯老師。魯老師,我祝您永遠那麼年經,那麼漂亮,永遠青春長駐,永遠那麼幸福吧!

誇誇我的老師作文500字

6樓:匿名使用者

什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特製了一枚最高勳章,要授給一個功勞最大的人。訊息傳出以後,他的大臣,將軍以及國內著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。

但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫生,還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!

我想現在你一定和我一樣找到答案了吧。

有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎 她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為她總是向學生索取的少,而付出的多。

她就是我的小學老師——袁老師。一箇中等的身材,微微有些發瘦,一頭灑脫的短髮,幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上。她穿著樸素,總喜歡穿著那件藍色的花格子外衣,但又不失整齊大方。

我從她身上看到了淳樸這兩個字。

有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。

她有點"怪"。同學的路,有是說近,有時說近。我心想,難道路程也會變魔術嗎

記得那是個大雨傾盆的傍晚。我們班的徐奇聰,由於平時不注意感冐發燒了。看了醫生後仍然無濟事,一直有氣無力地趴在課桌上。

眼看已經到了放學的時間了,同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊,說:"我帶你回家吧。

""可是我家實在是太遠了。"可是她卻二話沒說,把徐奇聰扶上了自行車。風越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了。

她顯得有些吃力。她怕徐奇聰再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓他穿上,自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說:

"不遠,不遠。"

也正是第二天早晨,我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫院,全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑眯眯地來了。課後,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:

"打一個來回,路遠著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什麼。在這段時間,她沒有落下過一節課。

有時她還有點"傻"。學校要派一位老師去桂林支教。也許是因為各種原因很少有老師報名,而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字。

她臨走前說了一句令我難忘的話:"我也捨不得你們,可是我知道那兒的學生更需要我。"

在學習上,她就像一位導遊,帶領我們在知識的果園裡徜徉,摘取秋天的碩果,品嚐著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!

其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們為學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪 他們拿著微薄的工資,任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺,卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事蹟。

小鳥要歌唱春風,花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌這光榮的人民教師。

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