1樓：
其實兩個故事告訴我們的一個大道理，鯀治水和大禹治水都是為了拯救老百姓，大禹更是為了治水三過家門而不入，就是要告訴我們為百姓謀福利，我們可以犧牲個人的利益。另外它所透露的就是注意為人處事的方式。雖然說大禹治水和鯀治水的方法和方式都是差不多的，即使是鯀治水使用的是堵塞的方式去堵住水流，但是在這個過程中肯定會用到疏導水流的方法，因此兩者的方式是一樣的。
但是鯀的治水的過程中所存在的困難很大程度都是由於他自己的原因所造成的，不是說疏導水流的問題，而是說在借用別人力量這方面存在著一定的溝通問題。雖然在當時鯀治水很受下面的群眾所支援，但是要知道當時的領導人是誰，是帝堯。
任何事情都需要通過帝堯，而當時的帝堯在山海經中就是上帝的存在。鯀之所以治理洪水9年都沒能把洪水治住，重點就在於他不懂得和上面的領導也就是帝堯搞好關係，所以當時的帝堯處處的阻撓他，其實本來鯀應該是不用去偷息壤的，但是沒有辦法。
因為鯀治水的原因而獲得了大量的百姓支援，又沒有和帝堯處理好上下級的關係，帝堯對他不滿所以就處處的去規定他限制他，這就導致他最後沒有辦法才去到去偷去息壤，以至於最後他失敗被祝融誅殺。而在這一點大禹就不同了，當時大禹治水是得到了天帝的支援，後面有人關照，什麼事情都是比較容易搞定的。
2樓：匿名使用者
啟示我們古人艱苦奮鬥的精神。我國的地質存在大量的「亞粘土」俗稱「黃土紅土。在有泥土地的地方，三合土的材料為：
泥土、熟石灰、沙。泥土的含沙量多，則沙的量減少。熟石灰一般佔30%，配好後，經分層夯實，具有一定強度和耐水性，多用於建築物的基礎或路面墊層。
而這正是鯀用來建築壩體，圍堵洪水的方法。
《山海經·海內經》最後一段是鯀禹治水的故事：洪水滔天，鯀竊帝之息壤，以堙洪水，不待帝命。帝令祝融殺鯀於羽郊。
鯀復（腹）生禹。帝乃命禹卒布土，以定九州。不待帝命四個字很關鍵。
伯鯀的群眾基礎比較好，《尚書》《史記》裡記載了大家都推薦他去治水。
堯又曰：嗟，四嶽，湯湯洪水滔天，浩浩懷山襄陵，下民其憂，有能使治者，皆曰鯀可。堯曰：
鯀負命毀族，不可。嶽曰：異哉，試不可用而已。
』堯於是聽嶽用鯀。九歲，功用不成。帝堯說：
啊，四嶽，洪水氾濫，民不聊生，誰能幫我抗洪呢，大家都說鯀行。帝堯說：鯀自以為是，不行。
四嶽說：不行就怪了。試試就知道了。
帝堯於是聽了四嶽的話啟用了鯀。九年也沒能把洪水治住。天知道這九年帝堯是怎麼難為伯鯀的。
可能正是群眾基礎太好的原因，唐堯怕鎮不住他，讓伯鯀「功高震主」，所以處處難為他。息壤該給他用為什麼又搞那麼多審批程式，這邊刁難一下，那邊刁難一下的，不待帝命，其實就是老闆對你不滿意，反而將罪過推到你身上罷了。
3樓：
做事不能自作主張，對於治理水患要防患於未然。
4樓：匿名使用者
主要是警示後人要注重對河堤的政治，要防患於未然。
5樓：
啟示是即使你做的事情是對的，即使你做事情的方法也是對的，但是隻要沒有得到老闆的同意，就是你不對，所以一定要和上級搞好關係，而大禹治水，是要防患於未然。
6樓：lllljy金魚
個人覺得一定要和領導打好關係，不管對錯，有了領導的支援，錯誤也會小很多。
7樓：喬楚筱
鯀竊息壤是用土壤來堵住水，以求一時安全。大禹治水從根本上解決問題，告訴我們要看事情的本質問題在**。
8樓：老陳聊文化
就是一定要跟老闆處理好關係，即使你做的是對的，也要得到老闆的支援。
9樓：丫頭丫頭妮
對河堤的修建問題，讓人們知道防範於未然。
鯀和禹分別是怎樣治水的？他們的做法及不同的結果對我們有什麼啟示？堯舜禹有什麼共同的優良品質？
10樓：匿名使用者
鯀採用圍、堵來、截等手段，自
治水bai9年，失敗。
禹改變了du父親的做法zhi，變堵截為疏導dao，變被動為主動，經過10年的努力，挖通9條大河，把洪水引入大海。
啟示：做事要要遵循事物的規律，要用對方法，要變通，考慮要周全，不能蠻幹，不能違背事物的規律。
堯舜禹共同的優良品質：公而忘私，不畏艱險，不畏犧牲，開拓進取堯：克己愛民
舜：寬厚待人
禹：與大眾同甘共苦
11樓：賽修德宣從
堵和疏，啟示我們要靈活。
共同品質是擇優，懂得為了部族的大家而捨棄小家
大禹治水的故事給我們什麼啟發
12樓：海平面下的深淵
大禹治水啟示：治水要疏堵結合,水流光靠堵是解決不了問題的,有些時候需要引導水流走向正確的方向。引申到生活中,就是不管遇到什麼問題,不要想著一味地強硬處理,要結合實際情況為問題找到新的出口。
仔細研究一下父子兩人治水的方法，就會發現兩者之間的天壤之別。鯀是靠築堤來擋水，結果是堤壩越築越高，到不能掌控時，洪水的力量衝跨了堤壩，堤壩下面的人就只有逃命一途，逃得慢的人就被洪水吞噬。所以鯀治水多年仍無成效，只靠堤壩來擋水是主要原因之一。
禹卻認為只靠「堵」是不行的，還應靠「導」的方法。用今天大家所熟悉的話來說，就是要讓洪水有路可走，疏導洪水從高處向低處流，流到江河湖海去，這才能從根本上解決洪水的問題。在這個思想的指導下，禹指揮人們開溝掘渠，疏通河道和水道，經過十多年的努力，終於治水成功。
實踐證明禹的治水方法是正確的。
13樓：匿名使用者
三顧家門卻沒有進啟發：當個人利益與集體相沖突時，應該先保住大家的利益；當自己個人問題與集體問題相沖突時，應該先解決大家的問題，再解決個人問題。還有就是大禹治水的精神，值得我們後人學習。
14樓：匿名使用者
大禹治水給我們的啟發是國大家小。以大局為重。
15樓：享受科學生活
嗯，大概就是堵不如疏，解決問題的辦法用一味的圍堵不如有利的疏導
16樓：匿名使用者
應該向大禹學習以大局為重，把個人的利益放在一邊
17樓：匿名使用者
當自己個人問題馬集體問題相沖突時，應先解集體問題，再解個人問題。
18樓：匿名使用者
恍恍惚惚恍
大禹治水的成功給我們帶來什麼啟示?
19樓：南瓜蘋果
體現了公而忘私、把個人的一切獻身於為人民造福的事業之中的崇高精神.尤其可貴的是,大禹在治水中積極組織大家去治理洪水,一心一意地降服水患,這種執著的精神,堅定的信念是偉大的,人民在大禹的領導下,齊心協力,共同戰勝了災難.
這個傳說正體現了中華民族的勤勞、智慧、勇敢、奉獻、堅毅不屈、萬眾一心戰勝困難的民族精神.
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關於大禹的軼事典故
1、三過家門而不入
傳說禹與塗山氏女嬌新婚不久，就離開妻子，踏上治水的道路。後來，他路過家門口，聽到妻子生產，兒子呱呱墜地的聲音，但一想到開山導流刻不容緩，便顧不上回家，又走上了治水一線。
第三次經過家鄉的時候，其子啟正被母親抱在懷裡，他已經懂得叫爸爸，揮動小手，和禹打招呼，禹只是向妻兒揮揮手，表示自己看到他們了，還是沒有停下來。
2、鑄造九鼎
塗山大會之後，為表示敬意，各方諸侯常來陽城獻金（即青銅），後來，九州所貢之銅年年增多，大禹想起從前黃帝軒轅氏功成鑄鼎，為了紀念塗山大會，就準備將各方諸侯進獻的金，鑄造成幾個大鼎。
後九鼎（即冀州鼎、兗州鼎、青州鼎、徐州鼎、揚州鼎、荊州鼎、豫州鼎、梁州鼎、雍州鼎）鑄成，鼎上鑄著各州的山川名物、禽異獸。
九鼎象徵著九州，其中豫州鼎為**大鼎，豫州即為**樞紐。九鼎集中到夏王朝都城陽城，藉以顯示夏王大禹成了九州之主，天下從此一統。九鼎繼而成為「天命」之所在，是王權至高無上、國家統一昌盛的象徵。
20樓：匿名使用者
啟示有很多，比如：做事要持之以恆，不可半途而廢；一心撲在工作上，才能把工作做好；不管做什麼事都要按照事物發展的規律，因勢利導等等。
21樓：匿名使用者
國家災難，人民危亡之際是篡權奪位的最佳時機
大禹治水故事簡介大禹治水的故事簡介
大禹率領民眾，與自然災害中的洪水斗爭，最終獲得了勝利。面對滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓，改變了 堵 的辦法，對洪水進行疏導，體現出他具有帶領人民戰勝困難的聰明才智 大禹為了治理洪水，長年在外與民眾一起奮戰，置個人利益於不顧，三過家門而不入 大禹治水一共花了13年的時間，正是在他的手下，咆哮...
大禹治水的作文大禹治水給我們的啟示作文200字
這一天，我正在看 大禹治水 這本書，書中講到黃河水患是從堯開始的，當時的黃河流域經常發大水，農田被淹 房屋被毀，百姓流離失所，生活十分悲苦。堯很著急，經過四方部落首領商議，決定派鯀去治水。但是，鯀也沒有治水的經驗，他只懂得用土埋，建堤築壩，結果治水九年，不但沒有把洪水治服，反而使水災鬧得更凶了。看到...
大禹治水的故事要的，大禹治水的故事 要400字的！
禹為鯀之子，又名文命，字高密。相傳生於西羌 今甘肅 寧夏 內蒙南部一帶 後隨父遷徙於崇 今河南登封附近 堯時被封為夏伯，故又稱夏禹或伯。是中國第一個王朝 夏朝的建立者，同時也是奴隸社會的建立者。堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯盟會議，商...