1樓：匿名使用者
難忘的老師
每個人都有個最喜歡的老師，我也不例外，每當我看著那張我和老師在一起的**的時候，總是會想起我心中最難忘的一位老師——黃明新老師。
黃老師是深圳一所學校的語文老師，今年大概28歲了，白淨端莊的臉龐上鑲著一對酒窩，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得更有學問。
記得有一次，黃老師叫我和幾位同學去她的辦公室批改作業。剛進辦公室，就看見黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽老師的安排，改了一會兒作業，就聽數學老師對黃老師說：
「阿黃，你今天感冒了，早上才知道你又發燒了，不要回去太晚，早點回去休息吧！」「哦，謝謝你了，我沒事，還有一個班的作業沒改呢！」還沒說完，她又咳嗽了，老師又對我們說：
「同學們，時間不早了，你們先回去吧，路上注意安全。」我們幾個同學就回家了，到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。
黃老師不僅對工作上的小事盡職盡責，而且她很善解人意，對我們就像自己的孩子一樣，我剛來到這個班不久，老師發現我的普通話不錯，朗讀課文很有感情，並聽各科老師說我有上進心。黃老師就把有點內向的我叫到辦公室，親切的對我說：「陳玉菲，你是新來的學生，這段時間你的表現老師都看在眼裡，老師知道你是個優秀的學生，給老師讀篇課文好嗎？
」我點了點頭，忘掉了拘束，沒有了開始的緊張，也忘了站在我面前的是一位老師，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飛色舞地大聲朗讀起來。朗讀完後，黃老師對我說：「你讀得真有感情，老師覺得你很適合當我們的校主持，不過，咱們先從小做起好不好？
老師看出來了，你是個好苗子，學校要求我們班選出一名校播音員，嗯，老師就選你了。」我一聽，臉上洋溢著激動的表情。剛開始播完音的時候，我有點緊張，黃老師就會鼓勵我，她那親切的面龐和溫和的語氣使我感受到了愛。
經過老師的指點和鼓勵，我在播音室裡越來越從容。
這幾年來，黃老師含辛茹苦的教育我們，在背後默默地鼓勵我們，支援我們。也許，黃老師已經忘記了她為學生的生病奔忙了多少次，忘記了她所付出的艱辛。可是，作為學生的我永遠不會忘記，也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學生。
這六年的師生情，就如一張**永遠的記錄下來。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
2樓：匿名使用者
有人說：「老師是辛勤的園丁！」有人說：
「老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！」也有人說：「老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子……」這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻於所熱衷的事業。
老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
五年級的一次作文課，我寫了一篇自認為是很優秀的作文，卻沒有在班會課上讀給同學們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回……讓我百思不得其解。
下課後，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次捱罵，我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的啊！唉，師命難違啊！只好壯起膽子走了進去。
我佇立在門口，只見老師正在處罰班上的違紀學生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲：「報告！」老師看到聊我，便和藹可親地叫我進來。
我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎麼這麼低聲親切呀！我從老師這「可怕」的親切中感到了一股殺氣，該不會是笑裡藏刀吧！
只見老師從抽屜裡取出一本作文字，翻到我那天寫的作文處，耐心而又溫和地對我說：「孩子，知道為什麼你的作文沒被讀出來嗎？你雖然積累了很多成語和美句，這固然很好，可滿篇文章都是千篇一律的成語，不免會出現使用不恰當的時候！
成語只是其畫龍點睛之用的，適當地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語言更容易打動人，知道嗎？」
我的眼淚在眼眶裡不停打轉，老師從來都沒有像這樣輕聲細語過，我滿懷感激地回答：「知道了！」
此後，我真像老師所教導的去作了。在一個月後的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名，站在領獎臺上，我看見了老師對我投去的讚許目光，這時，我心中像是有一股暖流在激盪，千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：「謝謝你，老師」是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：
「師恩難忘！」
3樓：泉寅駿
感受大自然
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去遊覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。
這，就是大自然的神奇。大自然的四季更是讓人回味無窮。
秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發出「 忮忮」的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。
冬天，最美的是下雪的時候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人。
看到他們。便勾起了我的回憶。我之所以喜歡雪，那是因為雪的純潔，似乎讓人一下子忘掉了所有的煩惱。
變的開心了。
春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中甦醒過來。早晨，開啟窗戶，聞到了雨後的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了「交響樂」天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢想。
大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那麼的美麗。
來到泰山的頂峰，看到這的景色，真的是好美。伸起手，似乎抓到了雲，涼涼的，感覺好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息。
望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小。那就像是詩人所說「會當凌絕頂，一覽眾山小。
來到海邊，看著這一望無際的海，吹著和煦的海風，忘掉了許多的煩惱。天空和大海相映，在天空下，人們盡情的衝浪，這時，大海泛起了層層大浪，波濤如怒，發出了」巨大"的響聲。海鷗從海上飛過，似乎留下了痕跡。
這一切是多麼的美好。
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
2.朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進大自然吧！讓大自然美麗的風景，
將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！這裡能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區，用心來感受大自然 的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵
美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士，守護著花朵。就算人們怎樣壓
他們踩他們，都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山並不高，可當你來到山腳下時，抬頭
一看，這才知道山是多麼的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風吹雷打、日曝
雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多麼令人欽佩啊！
再讓我們走向大海吧！聽，海水「嘩啦，嘩啦」的聲音，就想大海呼喚著我
們。赤著腳在沙灘上走著，感覺多好啊！撿起一個貝殼，放在耳邊，能夠聽到海
浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學習。
最後，讓我們走進森林。一進森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時，還能
聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的，就會有許多
的小動物出來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然。大
自然時刻生機勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它
保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空
4樓：門中一
作文課上，她，繪聲繪色地講著那優美動聽的語句；課餘時間，她，陪同我們一起做遊戲；在學校裡，她，像母親一樣關心著我們。她，到底是誰？
亭亭玉立的她，不胖不瘦，這種身材還不如去當模特兒呢！一頭秀麗的黑髮，像大海里那一道道波浪。她的髮型可是五花八門，有時是兩條可愛的麻花辮，有時換成烏黑的馬尾辮，有時候又盤起來看起來是那麼的高貴！
她那張正宗的白果臉上有著兩條柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛裡，兩顆「黑鑽石」滴溜溜地直轉，像在打什麼主意呢！一看就有很神祕的感覺。哦！
忘了告訴你們，她那又高又挺的鼻樑上帶了一個眼睛的「冒牌貨」——眼鏡。這個「冒牌貨」一身紅色的晚禮服，看起來多神氣呀！透過透明的「肚皮」，可以看到她的眼睛裡閃爍著智慧的光芒。
她那張櫻桃小嘴可是一所名副其實的的「醫院」呢 ！我們把「生病的娃娃」（病句）送到她那裡治呀，治呀，一個個優美生動的小娃娃（生動的句子）就蹦了出來。她的牙齒潔白無暇，像一個個衛兵，守衛著嘴巴王國。
她那美麗的笑容就像兩個小太陽，溫和得照著我們的心。她的耳朵是讓人最佩服的地方，沒有一絲聲音能逃得過她那「順風耳」！她那雙白皙又能幹的手，寫出來的字，總是那麼的剛勁有力。
她講的課生動有趣，就像一塊磁鐵，深深的吸引住了我們的心。就說上次上成語的作文課吧！一進教室，她並不急著讓我們寫作文，居然讓我們來場成語大pk。
她，很公正，給予每一個同學機會，大家都得到了夢寐以求的小星星，臉上笑的像朵花，真是寓教於樂呀！她講的課還深入淺出呢！那一次，我們寫《我長大了》這篇作文，哎！
真難呀！大家都抓耳饒腮，個個都下不了筆，她來了，一段段地講給我們聽，聽完之後，她似乎把這份智慧傳給了我們，我們聽完後，都「文思如泉，筆下生花」了，不一會就寫成了。
她改作業特別認真，一雙眼睛看著我微笑，那就是對我的鼓勵。數著本子上一顆顆閃閃發光的小星星，我心裡真像是白糖拌蜂蜜——甜上加甜。
聽了上面的介紹，你們知道這位多才多藝的人是誰了吧！那就是我可敬的xx老師呀！
5樓：苦咖啡苦嗎
作文要自己寫，每天抄作文怎麼能有進步？
6樓：匿名使用者
作文這個東西是要自己寫的！！！！！
小學生作文《最難忘的一件事》400字左右
7樓：xx龍
在我幼小的腦海裡，曾經有過許許多多的事情，有
的已經淡忘了，可是有一件事情還深深的刻在我的心上，那是我難忘的一件事。
那是我上幼兒園的時候，老師上自然課的時候，老師說種子放在土裡，可是要長時間澆水施肥，就會長高。天真幼稚的我想：「要是我把腳放在土裡，按時澆水施肥，還有陽光和雨露就能長高，那該多好啊！
我相信了一定會的。」
第二天，我一大早就起來了，準備開始行動了，我叫爸爸起來，叫他幫我拿水，爸爸疑惑不解的問楊楊啊，你要幹嘛啊？我說：「你跟我來就知道了」爸爸提著水跟著我來到了土地，我挖了一個洞把腳伸了進去，叫爸爸給我澆水，爸爸說你這是幹嘛啊？
我說老師說把種子放在土裡可以生長，還要按時澆水施肥，還有陽光和雨露就可以生長了。我想我把腳埋在土裡也可以長高。
爸爸說傻孩子，種子是靠陽光和雨露的沒錯，可是人是靠吃飯長大的，要多吃飯才能長大哦！爸爸要回家了，說等你明白了在回家吃飯吧！
我半信半疑的等了下去，知道中午我才明白爸爸說的是對的，我就託著沉重的腳回家了。
直到現在我才醒悟，幼稚的我在這件事情中，吸取了教訓，我以後不會在犯這種錯誤了
介紹一位朋友寫作文，介紹一位朋友寫一篇作文
有一次，我在學校裡。不小心被石頭給絆倒了，賈雨川看見之後，馬上把我扶了起來。然後，他又用雙手打掃我身上的土，溫和地說 你沒事吧！我聽了很受感動，回答道 我沒事，只是摔了一跤 我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫賈雨川，學習特別好。今年11歲了，在臨清市十小學上學。我和他從小到大，整天形影不離...
作文我的一位初中老師
抒情開頭 事例,例 老師對你的幫助.感謝的話 抒情結尾 我的老師 老師 是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康 活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她 教了我半個學期的數學老師 陳老師。陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮...
讓我最難忘的一件事 作文，我最難忘的一件事作文 500字
在我的記憶中，許多事總不斷浮現 歡快的，有趣的，傷心的，後悔的，都記憶猶新。最難忘的，還是下面這件了。記得那是一個烈日炎炎的夏季，陽光刺得人睜不開眼睛，走出屋子就像走進了蒸籠。那天我正在家裡看家，屋子裡非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想 這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋裡可以煥然一新，而且...