以別了初中為題寫不少於八百字的記敘文

2021-04-23 21:20:36 字數 4948 閱讀 8515

1樓:孤獨藍天

小時候,那個小不點已隨著時間慢慢成長為一個亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己,突然發現時間走的太快了,它從未停止過。

從我邁進初中大門的那一刻,一切都是嶄新的;新的學校,新的老師,新的同學。我在那裡一天天成長,過了三年,我們居然要離別,也許將三年,五年,十年,二十年再見面,也許再也見不到對面的那個人,一切都是那麼傷感。

記得初中一年時,我的數學不太好,一看到數學題就發矇,而我的數學老師,也是我們的班主任。有一次,她找我談話,「你的數學基礎不太好啊!」老師愁眉苦臉的說,我低著頭小聲說;「數學好難,我學不會,」「如果你想學好那一個科目,就應讓自己先喜歡上這個科目,再喜歡上這科老師,只有你選擇了它,它才會選擇你,如果你拋棄了它,它也不會再理你,你懂我的意思嗎?

」雖然我不是完全明白,但我看到老師眼裡那對我充滿希望的眼神,我用力地點了點頭,我心中暗想;我一定要學好數學,老師,我會努力的。

從此,我開始苦練數學,雖然我的成績沒有多少提高,但是我仍然不放棄,我相信終究會有一天我會與數學成為好朋友。

到了初三了,最最重要的一年,我仍然堅持不放棄,我相信會有回報,終於,我堅持到了那一天,當我看到成績單的那一刻,我有一種想要大叫的衝動,「我成功了,我的努力沒有白費,我真的成功了」老師也在為我高興,滿面的笑容代替了愁眉苦臉。

歡樂在那一瞬間定格,而我現在快要離開給我歡樂,灑滿汗水的地方,還有我那可愛的班主任老師,我真的太不捨了。

我就好比雛鷹,在蔚藍的天空中飛翔,但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。

初中的生活好比一朵盛開的玫瑰,留給我的是那淡淡的清香,初中生活好比一杯濃濃的茶,留給我的是那騰騰熱氣,初中生活好比一本相簿,留給我的是那永恆的笑臉,那一點一滴,銘刻在我的心底永遠不會忘記

別了,我的初中生活。

半命題作文《別了——》寫一篇不少於800字的記敘文怎麼寫,給篇範文我

2樓:匿名使用者

別了,我的母校

光陰似箭,日月如梭。小學時光短暫易逝,六年即過去,彈指一揮間。當我即將離開母校的時候,我有許多的捨不得。

我捨不得給我以啟蒙、給我以知識、給我教育的老師。正是他們孜孜不倦的諄諄教導和苦口婆心的循循善誘,才使我取得了如此好的成績。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」這正是對老師的真實寫照--他們在那平凡的工作崗位上做著許多不平凡的事情,他們為祖國培育了一批又一批的棟樑之材。

在此我要對所有教育過我的老師由衷地說一聲:「老師,你們辛苦了!」這六年來使我難忘的老師的確有很多,但最使我難忘是我的班主任解老師。

解老師是一個嚴格、公正、幽默的老師,在她剛接我們班的第一天,便提出了「紀律面前人人平等。」並按其執行。三年過去了,我仍然對此記憶猶新,這句話時常在我腦海中浮現,在我耳邊響起。

公正、嚴格的解老師,怎能使我忘懷?

我捨不得給我無窮無盡樂趣的同學。是他們在我憂愁時為我解悶,在我傷心時給我安慰,在我遇到難題時幫我解答。尤其是我最要好的朋友--曹明楊。

我清楚地記得,有一次我因同學冤枉我而被老師嚴厲批鬥。我很不忿,很氣惱、傷心。這時,曹明楊忽然跑到我的座位上,對我說:

「吳楠,別難過,這件事是老師不對,他輕信了小人的謊言。人家李雲龍在軍事學校學習,上課時有人罵他,他卻站起來說:『嘿嘿,對他們的落後思想,我要堅決鬥爭,對他們的諷刺打擊,全當「~~!

」他們冤枉你,你也當做他們在「~~」吧。」我轉瞬破涕為笑。這樣瞭解我心情,能夠耐心安慰我的朋友,怎能讓我忘記呢?

我捨不得校園美麗的環境。夏日,正是草木旺盛,百花爭芳鬥豔的時候,校園裡更是美麗可愛。此時,青草、黃土、綠樹、紅花結為一體,在天空中的白雲襯托下,形成了一幅美麗的畫卷。

校園如此美麗的景色,我那能忘掉呢?

母校有我拼搏的足跡,有我奮鬥灑下的汗水,有我愉快時的歡笑,也有我難過時的眼淚。母校啊,我是永遠不會忘記您的!我的老師、我的同學!

3樓:嶺下人民

別了,我的小學時代

當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雛鷹初豐的羽毛,飛向廣袤的雲天……親愛的朋友,6年,漫長的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。

當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時,才覺得「相見時難別亦難」,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……

桃花開了6次,謝了6次,今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔也會一天天加重。別了母校,我的小學時代!

甜蜜的歲月!怎能忘卻!

茂盛的石榴樹下,映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的,在片片石榴葉的遮掩下,是多麼惹人喜愛!往往秋風拂過的時候,石榴也就成熟了,一個個拳頭般大小,一掰開,露出顆顆白色,粉紅的顆粒,放在嘴裡,涼絲絲的,甜甜的,可是低處的石榴摘光了,高處的石榴也就摘不著了,只能企盼下一次了……

今年,石榴花又開了,豔還是豔的,可是沒有從前那麼嬌豔了,因為它帶著一絲淡淡的憂傷。

別忘了,親愛的同學們,後花園裡不是還有無花果嗎?

夏末初秋,一隻只無花果在樹梢上微笑,微風徐來,無花果隨風搖曳,於是找來根長長的竹竿,打兩個,分給同學解解饞,也是一種暖暖的關愛。

可是,今年的無花果還會結果嗎?我茫然了。

深秋時節,乾澀的野葡萄變大了,變圓了,青色裡夾著一些紫色,於是踮起腳摘下幾顆扔進嘴裡,也是一種美味。運氣好的話,摘下一小串,那滋味才叫爽!

可是,就要離別校園的我,野葡萄還屬於我嗎?

現在是離別校園的最後一刻。心裡不免有點悲傷,親愛的同學們,別了;親愛的母校,別了。我揮揮手,不帶走片雲彩。我會在夢裡變成一隻紫色的飛機在母校周圍徘徊……

別了,我的小學時代!迎接我的是中學的一片陽光。

以《別了老家》為題,寫一篇不少於800字的記敘文

4樓:小蘭是我姐

這兒有我的童年,這兒有我天真無邪的笑聲;這兒有我成長的足跡。這兒是生我養我的地方。一樣的天空,一樣的風景,一樣的人心,不一樣的情

我是一個尋夢的人,尋找一條屬於自己的道路,去發現屬於自己的謎底。但我深深地明白:是你讓我有了尋夢的心願,你的荒蕪,你的眼淚,你的吶喊,喚起了埋藏在我心底的夢。

如今,我要走了,去尋找自己的夢。對你無限的眷念,只有溶入到這兒的一草一木,這兒的春、夏、秋、冬,這兒的朝霞與夕陽。

溪邊的垂柳下,村口的古樹上,田野裡的小徑中,都留在我的足跡。夥伴們啊!當你們盡情的在田野裡狂奔和大自然嬉戲時,千萬別忘那伴隨在你們耳邊的風聲是尋夢的我的夢和給你們衷心的祝福。

人生如一張白紙,是要你用一生的時間去譜寫它,去描繪它。十幾年的滄桑,我的白紙上已留下了許多的故鄉的回憶:春天,在綠油油的溪畔上,躺著一個小姑娘,正和小溪中的小魚兒相望;夏天,一群小夥伴們手拿一個網,悄悄來到樹下抓知了;秋天,稻草堆裡伸出一個頑皮的、做著鬼臉的小頭:

「來呀!來抓我呀!「;冬天,屋簷下,門檻上,雙手撐著臉,望著天:

「什麼時候才下雪呀?雪人,什麼時候才能見到你呀!這一切都那麼清晰、有序、純真,沒有停滯,沒有汙漬。

故鄉啊!你還能再為我描繪這些嗎?」

田野孕育著一個個夢,春、夏、秋、冬描繪著一個個夢;朝霞與夕陽共同編寫一個個夢;為了夢的實現老鄉的人兒啊!請原諒我的離開。

驀然回首,映入眼簾的還是那些,但一切都那麼依依不捨。感激啊!感激啊!十幾年的養育之恩,我將永生不忘,會用實際行動來報答。

此刻,說起這陳年往事,不禁想起那些我們曾經走過的點點滴滴,我們一路成長的道路,一路哭過笑過,一路為得失而生氣、懊惱、自卑、墮落……

如今的自己已經長大了,所有的事都需要自己去規劃和安排,沒有了媽媽在身邊的嘮叨,沒有了奶奶偷偷的給你兩塊糖,也沒有了他們都對著你幸福快樂的笑。轉眼,所有的一切真的變了,那些美麗的花朵隨著歲月的步伐凋謝了,那些曾和自己一起長大的他們也步入了**的行列,為了各自的生活與夢想各奔天涯……

歲月無情,記憶尤輕。我們拿什麼留住那些快樂美好的時光?

別了,我親愛的故鄉,你今天的播種就是你明天的收穫!

別了,我親愛的故鄉!

背後還在揮舞的手兒,耳邊還在呼喚的聲音……

淚流下來了……

以《家》為題寫一篇作文,不少於800字,至少敘述三件事。

5樓:

母所給的,我一定要好好珍惜珍命 ,我不會辜負父母的用心良苦.

在我記憶中印象最深刻的事就是那碗剛炸起的豬油灑在我那暖乎乎的胸膛上,那時記得是3歲,直到現在我身上還有被燙過的疤痕.現在回想起來真是讓我感到心酸.但也不知道為什麼我在3歲就有了這麼明顯記憶,我連4歲的記憶都記不清了,而我為什麼三歲時記得的只是我被豬油燙的事件兒呢?

可能是因為太痛了吧.那讓我來說說我被油燙到的痛苦滋味吧!

在我三歲時,我的父親上班從早上六點到晚上十點才下班回到家,母親見父親這樣的上班下班時間,不由得把自己的事業放棄了來照顧我.

有一天,母親買了一塊豬肉,其中豬肉裡還有一塊大大的肥肉,還有辣椒等.過了一會,母親炸了一碗豬油把它放到碗櫃高處.我因去玩剛回來,我見母親切辣椒

初中寫人複雜記敘文600字的5篇

6樓:匿名使用者

我的學校

綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校,一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裡學習、生活、快樂地度過每一天。

漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰,好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。

看,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無際的葉海中來回打轉轉。咦,花潭**好久有了一對含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個良好的學習氣氛,你們頂風熬雨顛簸在前方

「京中有善**者,會賓客大宴,於」課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園裡也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發,使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習後,盡情享受這快樂的十分鐘吧。

西陽下的學校顯得格外醉人,它正在展現它那不為人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的,夕陽把最後的一刻留在房頂的一角,教室的一面,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新的發現會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。

有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。

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