人教版語文五年級下冊第二課中國使者稱絲綢之路是「偉大的路

2021-04-23 04:46:17 字數 2441 閱讀 9368

1樓:夢幻露菲

絲綢之路是文化之路,科技之路,商貿之路,友誼之路,所以是偉大的路(這條路將遠隔千里的中國和安息國聯絡在了一起,使兩國人民友好往來,進行經濟、**與文化的交流。)

2樓:逃脫光環的天使

這條路將遠隔千里的兩國聯絡在一起,它是兩國發展經濟的商貿大路,也是兩國文化互補的友誼之路。我們老師是這麼教的。

人教版五年級下冊第二課《絲綢之路》這個題目是怎麼由來的

3樓:沐雨蕭蕭

人教版五年級下冊第二課《絲綢之路》這個題目是怎麼由來的?

參***如下:

五年級第二課中,中國使者走過許多道路,為什麼只寫絲綢之路作為主題?

4樓:匿名使用者

絲綢之路最具代表性,在當時也最有影響力。就好比現在的改革開放一樣,深圳特區是個典型。珠三角,長三角經濟區

五年級下冊 第2課 中國使者為什麼說它是一條偉大的路

5樓:灝忚泲緋曫煒

因為它是一條友誼之路,經濟之路,文化之路

第二課絲綢之路中說為什麼說這條路真是一條偉大的路五年級

6樓:石上聽泉響

絲綢之路的開闢對漢代社會的影響

有利地促進了中西方的經濟文化交流,對促成漢朝的興盛產生了積極作用.

這條絲綢之路,至盡仍是中西交往的一條重要通道.

在我國當今的對外經濟交流中,仍然發揮著重大作用.

五年級下冊語文第2課,中國使者為什麼由衷的感嘆:這真是一條偉大的路啊

7樓:幕斯比比

因為這條路貫通了中西方的友好往來。。。。。。。在資料袋裡的第1句。如果好求你贊同,謝謝了。

8樓:匿名使用者

因為這條絲綢之路增添了中西方的友好往來。

人教版五年級下冊語文《絲綢之路》主要內容

9樓:匿名使用者

課文生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國和中國來往、溝通東西方文化的友誼之路。

10樓:涼念若櫻花妖嬈

這篇課文主要講了古代在絲綢之路上發生的事------中國使者(張騫)與安息國將軍交往的故事。絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安,也就是現在的陝西西安,往西一直延伸到羅馬。

在這條路(上)進行**的貨物中,以產自我國的絲綢為主,這就是「絲綢之路」名字的由來。

絲綢之路以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國與中國經貿往來,溝通東西方文化的友誼之路。

11樓:百度使用者

絲綢之路主要內容講的是公元前115年,中國使者騎著駱駝向安息國王送禮的故事。

中國使者中,張騫為了讓兩國之間感情更加深厚,於公元前138年曾歷盡艱險出使西域,公元前119年他再次出使西域。

12樓:

主要內容:描繪出兩千多年前,中國與安息國交流的的一幕,展現了西部文化的燦爛和輝煌。絲綢之路不僅是一條**大道,還是中國與歐亞各國的友誼之路。

13樓:月似當時

14樓:匿名使用者

麻煩教育平臺審查學生課文的時候用心一點好不好,兩千多年前張騫都能說出口代表中國皇帝,這是張騫穿越時空了還是中國一詞穿越回去!????

15樓:2403147285哥哥

兩千多年後的今天,每當人們凝望絲綢之路巨型石雕,無不產生對往日商貿,文化繁榮的遐想

16樓:匿名使用者

絲綢之路,簡稱絲路,一般指路上絲綢之路,廣義上講有分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。

17樓:匿名使用者

公元前115年,在伊朗高原北部,張騫的副使和安息國將軍交換禮物

18樓:匿名使用者

兩千多年前,中國與安息國交流的的一幕,展現了西部文化的燦爛和輝煌。絲綢之路不僅是一條**大道,還是中國與歐亞各國的友誼之路。

絲綢之路中的中國使者手裡拿的是什麼?作者寫這一筆目的是什麼? 10

19樓:匿名使用者

中國使者手裡拿的是各色的綾羅綢緞。

作者寫這是因為中國和個個國家都很好,和各個國家都有聯絡。

20樓:迷失啲少年

那一段落,不是絲綢!

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