1樓：moon河漾琴心
18個常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、以、因、於、與、e68a8462616964757a686964616f31333363396337也、則、者、之。
其中部分虛詞的用法如下：
而1、連詞：表示並列關係，一般不譯，有時可譯為「又」。
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者。——《勸學》
2、連詞：表示遞進關係，可譯為「並且」或「而且」。
君子博學而日參省乎己。——《勸學》
3、連詞：表示承接關係，可譯為「就」「接著」。
故舍汝而旅食京師，以求升斗之祿。——《祭十二郎文》
4、連詞：表示轉折關係，可譯為「但是」「卻」。
青，取之於藍，而青於藍。——《勸學》
5、連詞：表示假設關係，可譯為「如果」「假如」。
諸君而有意，瞻予馬首可也。——《馮婉貞》
6、連詞：表示修飾關係，即連線狀語，可不譯。
吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。——《勸學》
7、連詞：表示因果關係。
而餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也。——《遊褒禪山記》
8、連詞：表示目的關係。
縵立遠視，而望幸焉。——《阿房宮賦》
9、通「爾」，用作代詞，第二人稱，可譯為「你」「你的」。
而翁歸，自與汝復算耳。——《促織》
10、通「如」，譯為「好像」「如同」。
軍驚而壞都舍。——《察今》
何：1、疑問代詞：單獨作謂語，後面常有語氣助詞「哉」「也」，可翻譯為「為什麼」「什麼原因」。
何者？嚴大國之威以脩敬也。——《廉頗藺相如列傳》
2、疑問代詞：作動詞或介詞的賓語，可譯為「**」「什麼」。譯時，「何」要後置。
豫州今欲何至？——《赤壁之戰》
3、疑問代詞：作定語，可譯為「什麼」「哪」。
其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。——《琵琶行》
4、疑問副詞：用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為「為什麼」「怎麼」。
何不按兵束甲，北面而事之！——《赤壁之戰》
5、疑問副詞：用在形容詞前，表示程度深，可譯為「怎麼」「多麼」「怎麼這樣」。
至於誓天斷髮，泣下沾襟，何其衰也！——《伶官傳序》
6、作語氣助詞，相當於「啊」。
新婦車在後，隱隱何甸甸。——《孔雀東南飛》
7、通「呵」，可譯為喝斥。
信臣精卒陳利兵而誰何。——《過秦論》
所1、表處所、地方。
又間令吳廣之次所旁叢祠中。——《陳涉世家》
2、放在動詞前同動片語成「所」字結構，表示「所……的人」「所……的事物」「所……的情況」等。
會徵促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償。——《促織》
3、所」和動詞結合，後面再有名詞性結構，則所字結構起定語的作用。
夜則以兵圍所寓舍。——《〈指南錄〉後序》
關於文言文18個常見虛詞
2樓：匿名使用者
18個常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、以、因、於、與、也、則、者、之。
其中部分虛詞的用法如下：
而1、連詞：表示並列關係，一般不譯，有時可譯為「又」。
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者。——《勸學》
翻譯：螃蟹有六隻腳和兩隻鉗夾，（但是）如果沒有蛇、蟮的洞穴它就無處藏身。
何：1、疑問代詞：單獨作謂語，後面常有語氣助詞「哉」「也」，可翻譯為「為什麼」「什麼原因」。
何者？嚴大國之威以脩敬也。——《廉頗藺相如列傳》
翻譯：為什麼這樣呢？為的尊重（你們）大國的威嚴以表示敬意啊。
所1、表處所、地方。
又間令吳廣之次所旁叢祠中。——《陳涉世家》
翻譯：陳勝又暗地裡派吳廣到駐地旁邊叢林裡的神廟中。
擴充套件資料：
虛詞的注意點
1.通假字
在古代漢語中，有些字可以用聲音相同或相近的字來代替，這種現象叫通假。「通」是通用，「假」是假借。古漢語中的通假字有三種情況：
同音通假、近音通假和變音通假。通假字的讀音應讀被通假字的讀音，解釋也應按被通假字的字**釋，表達時一般用「通」的解說形式。
(1)音同的通假。即借字為本字的聲符(也有本字為借字聲符的)，或借字與本字有共同聲符的。
聲符雖不同，但兩個字的讀音是相近的，表現為同聲母或同韻母的形式。
偏旁的通假字。通假字經常通過以下幾種方法考查：
(2)給句中加點的字注音(通假字讀音有變化)。
2.一詞多義
我國的文字用法極為複雜，一個字詞往往有很多的意義與用法。一詞多義的現象在古代漢語乃至現代漢語都是極其普遍的。一詞多義也是我們平時在閱讀文言文、考試中經常遇到的問題。
把握一詞多義，要注意瞭解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。
瞭解詞的本義和引申義是掌握一詞多義的基本方法，一個詞的基本義稱為「本義」，由本義生髮延伸出來的意義稱為引申義。另外，比喻義是通過打比方產生的詞義，假借義是利用假借字形成的詞義。
3.文言句式
文言句式與現代漢語句式基本相同。他們都分單句和複句，都有主謂賓和定狀補六大成分。句子的語序也基本相同。
當然，他們之間還有相異的地方，學習文言句式，要努力把握它和現代漢語句式的相異點。
雖然古代漢語和現代漢語的句子形式基本上是一致的，但是，由於文言文有些實詞和現代漢語用法不同，因此就出現了一些特殊句式。要想學好文言文，正確理解句子含義，領會文章內容，就必須掌握文言特殊句式。我們常講的文言特殊句式就是判斷句、省略句、倒裝句、被動句和固定句式。
高中18個文言文虛詞的用法和意義是什麼？
文言文的18個虛詞？求解釋。。
誰知道文言文中的18個虛詞的用法
3樓：匿名使用者
高考文言虛詞18
一、而二、何
三、乎四、乃
五、其六、且
七、若八、所
九、為十、焉 十
一、也 十
二、以十三、因 十
四、於 十
五、與 十
六、則 十
七、者 十
八、之一、【而】
1、連詞：可連結詞、短語和分句，表示多種關係。
（1）、表並列關係。一般不譯，有時譯作 「和」或「及」或「又」。如：
聞善而不善，皆以告其上。（《墨子
高考文言文的18個虛詞的意義和用法分別是什麼？
文言文中的耳是什麼意思文言文中的爾是什麼意思
耳 r 名 1 象形。甲骨文字形,象耳朵形。漢字部首之一。本義 耳朵 2 同本義 ear 耳,主聽也。說文 耳者,腎之候。白虎通 情性 耳者,心之候。春秋 元命苞 耳目者,心思之助也。鬼谷子 權篇 坎為耳。易 說卦 忠言逆耳利於行。明 劉基 苦齋記 事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?宋 蘇軾 石鐘山...
文言文中的留是什麼意思文言文中留是什麼意思
1 停留 留下 使什麼停留。使人止晉鄙，留軍壁鄴。史記 魏公子列傳 令之留於酸棗。西漢 劉向 戰國策 秦策 靈連蜷兮既留。戰國 屈原 楚辭 雲中君 雪上空留馬行處。唐 岑參 白雪歌送武判官歸京 要留清白在人間。明 于謙 石灰吟 2 使不離開 挽留。廷椽起矣。狀河伯留客之久，若皆罷去歸矣。史記 滑稽列...
蒿庵閒話文言文中的曠是什麼意思文言文中的知制誥是什麼意思
選自 蒿庵閒話 的文言文 約取而實得 或叫 葉奕繩嘗言強記之法 其中含有 曠 字的是 隨收隨補，歲無曠日 一語。曠 這裡為 空缺 的意思。與 曠工 曠課 的用法類似。歲無曠日 一年到頭沒有空缺過一天。這篇文字記載的是山東歷城一位叫做葉奕繩的文人，介紹自己讀書強記的方法。他曾經說 我天資愚鈍，每當讀一...