1樓：無生死不輪迴丶
要改為陳述
比如他說：「這是你的嗎？」
陳述句，他問這是不是我的。
改轉述句有反問句，要改陳述句嗎
2樓：梅花三弄
你看題目要求。有些是把反問句改為陳述句
，有些則要求陳述句改反問句。
陳述句改為反問句練習。1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
難道這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？
2、不好好學習，自然不能取得好成績。
不好好學習，怎能取得好成績呢？
陳述句改為反問句1沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
沒有革命先烈的流血犧牲怎麼會有我們今天的幸福生活呢？
2、同窗五載的情誼，我們不能忘記。
同窗五載的情誼，我們怎能忘記呢？
下面是從六年級畢業試卷裡找到的相關題目。
按要求改寫句子。（7分）
1、李曉玲對王紅說：「我要像你一樣熱愛集體。」（改轉述句）2、他捨己為人的精神值得我們學習。
（改反問句）3、我高興得坐立不安。（用修改符號修改病句）4、我們學校是全區人數最多的學校。（必為雙重否定句）5、這地方太小，怎麼容得下幾個班的同學活動呢？
（改為誇張句）6、 寬容如春兩，滋潤人的心田，（仿寫句子）寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3樓：太叔靶漓
蒽外號寫人最有趣，對照外號選事例。
轉述句變陳述句的句子練習
反問句改陳述句練習，反問句改陳述句練習
陳述句改反問句 1 這幅畫是我們班蔡穎畫的。2.不好好學習，自然不能取得好成績。3 對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問4 那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。5 功課沒做完，不能去看電影。6 犯了錯誤就不敢向老師 同學承認，這不是一個少先隊員應有的態度。7 我們不能因為學習任務重而不參加...
反問句改陳述句大全，反問句改為陳述句二十句以上（練習）
陳述句改為反問句的方法 1.難道這件事我會不知道?這件事我知道.2.難道我有這麼笨嗎?我沒有這麼笨.3.你不覺得這樣做不對嗎?你應該覺得這樣做不對.4.你怎麼能這樣做呢?你不能這樣做.5.難道我們能浪費時間嗎?我們不能浪費時間.6.你們怎能破壞環境呢?你們不能破壞環境.注 反問句改陳述句方法 1 將...
反問句和陳述句的轉化直述句和轉述句的轉化縮句修改病句關聯詞各寫
雙重否定句 雙重否定句是使用兩個否定副詞來表達肯定含義的句子。例如 不 不 沒有 不 非 不 等。雙重否定句的肯定語氣比一般肯定句強烈或委婉。例如 他不敢不去。強烈 我不得不告訴你事情的原委。強烈 沒有誰不懼怕他的威嚴。強烈 你若是想在這個世界留下值得讓人懷念的事蹟，那就非得有毅力不可。強烈 他不會...