論述科學技術在社會發展中的作用,論述科學技術在社會發展中的作用

2021-04-13 00:16:28 字數 5352 閱讀 2596

1樓:智山芙諸璇

科學技術的社會功來能和自科技革命在社會發bai展中的作用.

1.科學技術的社會功能

du①科學zhi技術可以破除舊思想dao、舊觀念,樹立新思想、新觀念,起到解放思想、追求真理的作用.

②科技技術具有變革物質生活和精神生活的作用.

③科學技術具有社會管理的功能.

④科學技術具有改變社會關係的功能.

⑤科學技術具有推動物質生產力發展的功能.

2.科學技術革命在社會發展中的作用

①科技革命對生產方式產生了深刻的影響.它實現了生產力的變革,生產力的變革最終又實現了生產關係的變革.

②科技革命對人們的生活方式產生了巨大的影響.由於科技革命推動了生產力的發展,人們的物質生活條件、精神生活條件大大改善.

③科技革命帶來了思維方式的變革.不僅影響了思維的主體,同時也改進了思維的工具

2樓:堅俐卯貞

科學技術是第一生產力。科學技術的發展能夠為社會經濟發展提供強大的智力支援和保障,同時豐富生活方式,給社會生活帶來巨大方便!

如何論述科學技術在社會發展中的作用

3樓:匿名使用者

科學技術的社會作用或社會價值主要表現在以下三個方面:

第一,科學技術的認識功能。憑藉著迅速發展的科學技術,人們不僅能認識自然狀態下顯露的事實,也能認識超出感官功能的微生物、基本粒子、紅外線等;不僅能捕捉、搜尋到現象,也能揭示出現象背後的本質和規律;不僅認識當下的現有事物,也能追溯過去和**未來。

第二,科學技術的生產力功能。科學技術一方面滲透到生產力的實體要素中,通過物化為新的勞動資料,特別是其中的生產工具;通過提高勞動者的素質和生產技能,通過擴大勞動物件;開闢新的產業部門來實現其生產力功能。另一方面,科學技術還滲透到生產力的非實體要素(如生產管理、決策、教育等)當中,通過加強這些要素的功能,間接促進生產力的發展。

第三,科學技術推動社會變革的功能。科學技術應用於生產,能夠改變整個生產的物質技術基礎及勞動者的生產能力,使社會生產力發展到新水平。社會生產力的發展,必然引起生產關係,以至整個社會制度的變革。

科學技術推動社會革命或社會改革的作用,不僅體現在物質生產力上,也體現在它的革命的精神力量上。

4樓:上海艾荔艾金屬材料****

科學技術是人類社會的一種特殊的社會現象和社會活動,它是在人類實踐基礎上產生的,又反過來影響著人類社會。正如馬克思「把科學看成是歷史的有力的槓桿」,看成是「在歷史上起推動作用的、革命的力量」。那麼什麼是「科學」「技術」呢?

科學是指對客觀世界的認識,是反映客觀事實和客觀規律的知識體系及其相關的活動,它分為自然科學、社會科學和思維科學;技術有廣義和狹義之分,廣義的技術包括生產技術和非生產技術,狹義的技術是指生產技術,即人類改造自然、進行生產的方法和手段。

人們一般總是把科學與技術聯絡在一起,這表明科學與技術之間有著密切的聯絡,但二者又有明顯的區別。科學是一種精神活動現象,屬於意識形式範疇,它是人們對客觀世界規律的理性認識;技術是科學知識在生產過程中的應用,它是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經驗、方法、技巧、工藝和能力等的總和,是物化的科學。長期以來,科學和技術的革命總是平行地分別發生的。

從19世紀開始,特別是在當代,科學革命與技術革命的聯絡日益密切,科學革命與技術革命已經一體化。「科學技術革命」反映的正是這一嶄新的社會現象。但是,科學技術是一柄「雙刃劍」,它在給人類社會帶來前所未有的繁榮的同時,也產生了負面效應,給人類的生活造成了巨大的禍害。

科學技術對社會發展的積極作用主要表現為科學技術對社會發展的推動作用:

一、科技革命推動生產方式的變革。首先,科技發展促進勞動資料(主要是生產工具)的變革,例如鍊鐵技術的發展使得鐵器應用於農業生產,代替了了石器工具;機械農機的使用代替了手工農具。其次,科學技術促進勞動物件的變革。

例如:海洋探測技術的發展是人類的生產活動擴充套件到海底,航空航天技術的發展使人類的步伐邁向了廣闊的宇宙,奈米技術是人類有了更多更新的生產資料等。第三,科學技術的發展促進勞動者科學文化素質的提高。

二、科學技術發展是現代社會生產及經濟發展的主要推動力和增長點所在。最明顯的是科學技術發展推動產業結構的變化,自從工業革命後大機器生產代替了手工勞動,工業迅速發展,逐漸超過了農業的的比重,第三次科技革命後第三產業不斷髮展,成為比重最大的產業。

三、科學技術的發展推動生活方式的變革。例如改變人們的交往方式、消費方式、學習方式、休閒方式以及娛樂方式。

如何認識科學技術在社會發展中的作用

5樓:上海艾荔艾金屬材料****

科學技術是人類社會的一種特殊的社會現象和社會活動,它是在人類實踐基礎上產生的,又反過來影響著人類社會.正如馬克思「把科學看成是歷史的有力的槓桿」,看成是「在歷史上起推動作用的、革命的力量」.那麼什麼是「科學」「技術」呢?

科學是指對客觀世界的認識,是反映客觀事實和客觀規律的知識體系及其相關的活動,它分為自然科學、社會科學和思維科學;技術有廣義和狹義之分,廣義的技術包括生產技術和非生產技術,狹義的技術是指生產技術,即人類改造自然、進行生產的方法和手段.

人們一般總是把科學與技術聯絡在一起,這表明科學與技術之間有著密切的聯絡,但二者又有明顯的區別.科學是一種精神活動現象,屬於意識形式範疇,它是人們對客觀世界規律的理性認識;技術是科學知識在生產過程中的應用,它是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經驗、方法、技巧、工藝和能力等的總和,是物化的科學.長期以來,科學和技術的革命總是平行地分別發生的.

從19世紀開始,特別是在當代,科學革命與技術革命的聯絡日益密切,科學革命與技術革命已經一體化.「科學技術革命」反映的正是這一嶄新的社會現象.但是,科學技術是一柄「雙刃劍」,它在給人類社會帶來前所未有的繁榮的同時,也產生了負面效應,給人類的生活造成了巨大的禍害.

科學技術對社會發展的積極作用主要表現為科學技術對社會發展的推動作用:

一、科技革命推動生產方式的變革.首先,科技發展促進勞動資料(主要是生產工具)的變革,例如鍊鐵技術的發展使得鐵器應用於農業生產,代替了了石器工具;機械農機的使用代替了手工農具.其次,科學技術促進勞動物件的變革.

例如:海洋探測技術的發展是人類的生產活動擴充套件到海底,航空航天技術的發展使人類的步伐邁向了廣闊的宇宙,奈米技術是人類有了更多更新的生產資料等.第三,科學技術的發展促進勞動者科學文化素質的提高.

二、科學技術發展是現代社會生產及經濟發展的主要推動力和增長點所在.最明顯的是科學技術發展推動產業結構的變化,自從工業革命後大機器生產代替了手工勞動,工業迅速發展,逐漸超過了農業的的比重,第三次科技革命後第三產業不斷髮展,成為比重最大的產業.

三、科學技術的發展推動生活方式的變革.例如改變人們的交往方式、消費方式、學習方式、休閒方式以及娛樂方式.

如何看待科學技術在社會發展中的作用

6樓:三面鏡子

科學技術是人類社會的一種特殊的社會現象和社會活動,它是在人類實踐基礎上產生的,又反過來影響著人類社會。正如馬克思「把科學看成是歷史的有力的槓桿」,看成是「在歷史上起推動作用的、革命的力量」。那麼什麼是「科學」「技術」呢?

科學是指對客觀世界的認識,是反映客觀事實和客觀規律的知識體系及其相關的活動,它分為自然科學、社會科學和思維科學;技術有廣義和狹義之分,廣義的技術包括生產技術和非生產技術,狹義的技術是指生產技術,即人類改造自然、進行生產的方法和手段。

人們一般總是把科學與技術聯絡在一起,這表明科學與技術之間有著密切的聯絡,但二者又有明顯的區別。科學是一種精神活動現象,屬於意識形式範疇,它是人們對客觀世界規律的理性認識;技術是科學知識在生產過程中的應用,它是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經驗、方法、技巧、工藝和能力等的總和,是物化的科學。長期以來,科學和技術的革命總是平行地分別發生的。

從19世紀開始,特別是在當代,科學革命與技術革命的聯絡日益密切,科學革命與技術革命已經一體化。「科學技術革命」反映的正是這一嶄新的社會現象。但是,科學技術是一柄「雙刃劍」,它在給人類社會帶來前所未有的繁榮的同時,也產生了負面效應,給人類的生活造成了巨大的禍害。

科學技術對社會發展的積極作用主要表現為科學技術對社會發展的推動作用:

一、科技革命推動生產方式的變革。首先,科技發展促進勞動資料(主要是生產工具)的變革,例如鍊鐵技術的發展使得鐵器應用於農業生產,代替了了石器工具;機械農機的使用代替了手工農具。其次,科學技術促進勞動物件的變革。

例如:海洋探測技術的發展是人類的生產活動擴充套件到海底,航空航天技術的發展使人類的步伐邁向了廣闊的宇宙,奈米技術是人類有了更多更新的生產資料等。第三,科學技術的發展促進勞動者科學文化素質的提高。

二、科學技術發展是現代社會生產及經濟發展的主要推動力和增長點所在。最明顯的是科學技術發展推動產業結構的變化,自從工業革命後大機器生產代替了手工勞動,工業迅速發展,逐漸超過了農業的的比重,第三次科技革命後第三產業不斷髮展,成為比重最大的產業。

三、科學技術的發展推動生活方式的變革。例如改變人們的交往方式、消費方式、學習方式、休閒方式以及娛樂方式。

7樓:冇沵閁在身邊

科學技術是人類社會的一種特殊的社會現象和社會活動,它是在人類實踐基礎上產生的,又反過來影響著人類社會。正如馬克思「把科學看成是歷史的有力的槓桿」,看成是「在歷史上起推動作用的、革命的力量」。那麼什麼是「科學」「技術」呢?

科學是指對客觀世界的認識,是反映客觀事實和客觀規律的知識體系及其相關的活動,它分為自然科學、社會科學和思維科學;技術有廣義和狹義之分,廣義的技術包括生產技術和非生產技術,狹義的技術是指生產技術,即人類改造自然、進行生產的方法和手段。

人們一般總是把科學與技術聯絡在一起,這表明科學與技術之間有著密切的聯絡,但二者又有明顯的區別。科學是一種精神活動現象,屬於意識形式範疇,它是人們對客觀世界規律的理性認識;技術是科學知識在生產過程中的應用,它是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經驗、方法、技巧、工藝和能力等的總和,是物化的科學。長期以來,科學和技術的革命總是平行地分別發生的。

從19世紀開始,特別是在當代,科學革命與技術革命的聯絡日益密切,科學革命與技術革命已經一體化。「科學技術革命」反映的正是這一嶄新的社會現象。但是,科學技術是一柄「雙刃劍」,它在給人類社會帶來前所未有的繁榮的同時,也產生了負面效應,給人類的生活造成了巨大的禍害。

科學技術對社會發展的積極作用主要表現為科學技術對社會發展的推動作用:

一、科技革命推動生產方式的變革。首先,科技發展促進勞動資料(主要是生產工具)的變革,例如鍊鐵技術的發展使得鐵器應用於農業生產,代替了了石器工具;機械農機的使用代替了手工農具。其次,科學技術促進勞動物件的變革。

例如:海洋探測技術的發展是人類的生產活動擴充套件到海底,航空航天技術的發展使人類的步伐邁向了廣闊的宇宙,奈米技術是人類有了更多更新的生產資料等。第三,科學技術的發展促進勞動者科學文化素質的提高。

二、科學技術發展是現代社會生產及經濟發展的主要推動力和增長點所在。最明顯的是科學技術發展推動產業結構的變化,自從工業革命後大機器生產代替了手工勞動,工業迅速發展,逐漸超過了農業的的比重,第三次科技革命後第三產業不斷髮展,成為比重最大的產業。

三、科學技術的發展推動生活方式的變革。例如改變人們的交往方式、消費方式、學習方式、休閒方式以及娛樂方式。

如何理解科技革命在社會發展中的作用

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