1樓：芮堯代夏蘭
1.擬人
2.春風
3.人們在春天時的情形
2樓：單魁鈔迎夏
第一題答案應該是b
如果多選的話那就是a與b
第二題春天是一個萬物復甦
春暖花開的季節
如果你覺得答案可以的話求採納
《春天吹著口哨》閱讀答案
3樓：已被擱淺的記憶
第一題答案應該是b 如果多選的話那就是a與b 第二題 春天是一個萬物復甦 春暖花開的季節 如果你覺得答案可以的話 求採納
4樓：藍粉冰蝶·樂娜
1ab2春天是一個俏皮、生機勃勃萬物欣欣向榮的季節
《春天吹著口哨》閱讀題
5樓：匿名使用者
1、突出表現春天萬物復舒，欣欣向榮的美景。
2、著重寫了人們在春日裡快樂生活，工作的情景。
3、特點是運用擬人的描寫方法。
4、作用是強調。
5、春天吹著口哨。
6樓：匿名使用者
1.鋪墊
2.植物
3.生動
4.排比 比擬(擬人化) ,讓文章生動起來,更有感染力,給人一個想象的空間
5.春天
7樓：正裝超人
。。。。。。。。。。。。。。。。。
8樓：鄢新蘭毋嫻
1·開來門見山，運用擬人
自的手法突出作bai者對春天的喜愛，du
及春在讀者心中的形象。
zhi2·重點寫了dao人們在春日勞動，「滴著黑色的油」更寫出了讀者對豐收的期盼和肯定。
3·特點是運用擬人使春天的樣子更加生動傳神。
4·加強語感，起到強調作用，並以疑問表肯定，使整首詩的旋律律更加活潑可愛。
5·春天吹著口哨來了,
全是我一個字一個字打出來的
9樓：祕素枝御雨
1·開篇bai點題，運用du擬人的手法突出作者zhi對春的喜愛dao，及春在作者心中的專
形象。2·著重寫了人
屬們在春日勞作，「滴著黑色的油」更寫出了作者對豐收的期盼和肯定。
3·特點是運用擬人使春的形象更加生動活潑。
4·加強語勢，起到強調作用，並以疑問表肯定，使整首詩的韻律更加活潑。
5·春風（或春天吹著口哨）
春天吹著口哨閱讀答案（六上寒假作業本）
10樓：匿名使用者
1、a、b
2、春天是一個永珍更新、生機勃勃、充滿希望的季節。
11樓：匿名使用者
1-abd-2.感受到春天是一個萬物生長的季節
觸控春天閱讀答案觸控春天閱讀答案
鄰居的小孩安靜，是個盲童。春天來了，小區的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。早晨，我在綠地裡面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露...
種植春天閱讀題，種植春天 閱讀答案
1 這則童話故事中,國王十分渴望春天來到他的國度,但是春天從來不肯光臨 的原因是什麼?答 因為國王從來都不願意幫助別人,他沒有一顆善良的心.2 為什麼在少女的墳墓上,竟開滿了五彩斑斕的花?用文中話回答 答 少女的墓上，竟然開滿了五彩斑斕的小花 這裡的春天來了！3 文中哪句話點明文章主旨的句子 原來，...
春天閱讀答案
1.春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖，迎春圖2.神奇的魔力 例如上一句所說的 一絲毫不起眼的綠 盪漾幸福的漣漪 生命力 指下邊第 兩段所述內容，例如 冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。3.相同點 兩文都用描寫的表達方式來寫春景，如 春天 也同 春 一樣，描繪了幾幅春圖 春在田疇 春...