1樓：我是你哥
小題1:主要表達了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者頭已花白卻得不到重用，佳節時愁苦嘆息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜無眠，凡此種種都表達了作者的憂愁和憤懣。
小題2:妙在用三層對比強化了詩人憂愁之深和潛藏於心的壯心未絕。佳節時不喜反憂，壯心在現實中的落空與在酒醉豪言之的顯現，「久」與「偶」在時間上一長一短，三層對比，層層遞進，準確的表現了作者的內心世界。
小題1:這是一首和詩，從詩中華髮、愁、壯心、醉、寒無睡等詞語，可見詩人年歲已逝、憂愁苦悶、壯心不已等情感。鑑賞評價詩歌的思想感情要抓住詩中體現情感的意象。
小題2:文學作品中表達技巧的鑑賞，包括表達方式、修辭手法、表現手法或藝術構思，本題表達技巧的鑑賞明確為修辭手法的鑑賞上面，題幹明確了頸聯所用修辭手法為對比，考生無需概括，直接鑑賞就行，這樣貌似降低了試題難度，但考生要挖掘出對比的層次也是有難度的。
【考點定位】 本題考查「評價文章的思想內容和作者的觀點態度」和「鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧」的能力。
(2013·高考四川卷)閱讀下面的宋詩，回答問題。九日和韓魏公 ① 蘇 洵晚歲登門最不才，蕭蕭華髮映金罍
閱讀下面的宋詩，完成後面題目。九日和韓魏公 ① 蘇洵晚歲登門最不才，蕭蕭華髮映金罍 ② 。不堪丞相延東
2樓：悲傷阿修羅
小題1:主要表達了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者已頭髮花白卻不得重用，佳節時愁苦嘆息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜無眠，凡此種種，都表現了作者壯志未酬的憂愁和憤懣。（4分）
小題2:妙在用三層對比強化了詩人憂愁之深和潛藏於胸的壯志未絕。佳節時不喜反憂，壯心在現實中的落空與在醉酒豪言中的顯現，「久」與「偶」在時間上一長一短：
三層對比，層層遞進，準確地表達了作者的內心世界。（4分）
小題1:
試題分析：本題考查「評價文章的思想內容和作者的觀點態度」的能力。首聯的「晚歲」指晚年，老年；「不才」是自謙的說法，「華髮」「蕭蕭」與「金罍」相映照，不平之氣暗含其中。
頷聯用「延東閣」的典故，寫自己官卑職微，難以有所作為。於是只好借酒澆愁，但卻深感「寒無意」，道盡了壯志未酬的幽憤之情。
小題2:
試題分析：本題考查「鑑賞詩歌的表達技巧」的能力。題目已經明確的「表達技巧」為「對比」，降低了試題難度。
只需要指出有哪些對比，再分析其表達效果（情感、主題）即可。頸聯有三組對比：「佳」與「愁」，「久」與「偶」，「壯心」與「醉中」。
其中，第三組對比稍難。回答時可採用總分總的結構，先總說對比的作用，再舉例分析，最後總括。
蘇洵的《九日和韓魏公》譯文
3樓：匿名使用者
晚歲登門最不才，bai蕭蕭華髮映du金罍。
不堪zhi丞相延東閣，閒伴諸儒老曲臺dao。版佳節久從愁裡過，壯心
權偶傍醉中來。
暮歸衝雨寒無睡，自把新詩百遍開。
我四十八歲，年近半百，才成為您的座上客，最為不才， 自已的那「蕭蕭華髮」同宴上的閃閃金罍（酒器）相映 襯。韓丞相好賢可自己官卑位低不配這種禮遇，多年來 清閒無事陪伴諸位儒生老於太常寺 。從二十七歲開始， 發奮苦讀，希望有用於世，卻多次科考不第；後來，雖 然名動京師，卻沉淪下僚，無法一展抱負，每次佳節均 在愁裡度過。
曾有的雄心壯志也只有在醉時才略有顯露。 冒雨晚歸而感寒意，難以入睡。韓琦詩中那種久居高位、 賓朋滿座的富貴氣，使蘇洵更感到自己「閒伴諸儒」的 窮窘；韓琦志滿意得之餘的淡淡閒愁，更激起了蘇洵壯 志不酬的深沉哀怨。
翻譯《九日和韓魏公》中最後一句是啥意思
4樓：匿名使用者
九日和copy
韓魏公朝代：宋
罍。dao
不堪丞相延東閣，閒伴諸儒老曲臺。
佳節久從愁裡過，壯心偶傍醉中來。
暮歸衝雨寒無睡，自把新詩百遍開。
白話譯文
不才如我垂久老矣竟忝列先生的門下，金燦燦的酒器映照著我滿頭蕭蕭的白髮。慚愧呀魏公你如此看重又宴請了我，我在曲臺編的那本書消磨了幾多年華。多少回重陽節從憂愁中過來的，多少回酒醉中又壯心偶發。
此番風雨之夜輾轉無眠，起來把新詩一遍一遍地寫下。
近年高考語文詩歌鑑賞題目及解答
5樓：匿名使用者
或許你可以下一個(我要當學霸）裡面有很多複習資料和題目
閱讀下面的名著片段，回答問題
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小題1 3分 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335336362 與海嘯的關係 2分 邏輯順序 1分 小題1 3分 運用設問提出問題 引起讀者注意 引出本文說明物件 說明內 容 引出下文。共3分，各1分 小題1 4分 說明方法有舉例子 打比方 列數字 作...
閱讀下面的一首宋詩，回答後面的問題。觀書有感朱熹作
1.以 方bai 塘 喻需要聖賢之書不斷du充實的大腦zhi，以塘水的清dao澈明淨喻收穫知識後回的舒答暢心情。2.大學者朱熹在讚美讀書有所領悟，他的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新 知在源源不斷地給他補充。我們也應不斷擴充自己的知識面，充實我們的心靈。希望對你有所幫助。閱讀下面一首詩...