1樓：梅花三弄
運用排比的修辭手法，寫出了老牛雖然身體虛弱，面
對的困難重重，但仍然沒有失去求生的慾望和勇氣，表現出了老牛這種不斷堅持不放棄，勇於拼搏的精神，同時也表達了作者生病時候不灰心喪氣，像老牛一樣勇敢面對生活的決心。
這種題的答題格式：運用了……的修辭手法，寫出了……，表現了……
短文中畫線句子運用了什麼修辭手法，如何用這種修辭方法來描寫某一種花草？
2樓：匿名使用者
短文很多，修辭手法也很多。
修辭(figure of speech;rhetoric )，即文辭或修飾文辭。 "修"是修飾的意思，"辭"的本來意思是辯論的言詞，後引申為一切的言詞。 修辭本義就是修飾言論，也就是可以在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。
常見修辭方法有:比擬、比喻、排比、誇張、借代、對偶、設問、反問、反覆、襯托、用典、化用、互文等。
學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果;同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。
據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。
短文中畫線句子運用了什麼修辭手法？請你也用這種方法來描寫某一種花草。
3樓：我的v心
在公園裡，荷花田裡有的荷花是紅色的，有的荷花是粉色的，有的荷花是乾枯的，褐色的。一眼望去，想一張各色的地毯
短文中劃線句子運用了什麼修辭手法？請你也用這種方法來描寫某一種花或草
4樓：匿名使用者
擬人手法。蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，如一位亭亭玉立的少女，跳著曼妙的舞蹈，伴著微風，迎接盛夏的到來。
5樓：匿名使用者
擬人風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
6樓：匿名使用者
比喻。飛舞的蝴蝶好像美麗的少女在翩翩起舞。
2、短文畫線部分用的是什麼修辭手法？試著自己也用這種修辭手法寫一個句子。
7樓：匿名使用者
修辭手法是擬人 一片黃色的樹葉正在優哉遊哉的飛下來.
8樓：匿名使用者
擬人 一個大大的、滾圓滾圓的柿子正瞅著我笑呢！
遊山樂,文畫橫線的句子分別運用了什麼修辭手法
句子對水和橋的描寫均運用了擬人的修辭手法，甚至略帶誇張。好處在於，讓兩種物體充滿了人物情緒化，使形象更加貼近作者的內心世界，作者也賦予它們深刻的情感。高中語文文學常識 1 魯迅先生的作品主要有 集 吶喊 彷徨 故事新編 散文集 朝花夕拾 散文詩集 野草 以及 且介亭雜文 或 墳 或 華蓋集 等 等雜...
這些句子運用了什麼的修辭手法,這些句子運用了什麼修辭手法
黑色的軀殼裹藏著生命的資訊。為歷史留下一串珍貴的密碼。比喻 2 生命的航船從太古不息地向近代進發。擬人3 時光在你的臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細細描畫。比喻,擬人 這些句子運用了什麼的修辭手法?1這裡是花的海洋 比喻 誇張 2危樓高百尺,手可摘星辰 誇張 3飛流直下三版千尺權 疑是銀河落九天...
讀文中劃線句子，它是運用的修辭方法，請你也運用這樣手法的寫一
薄雲徐徐 飄動 飄揚 浮動 星 月含羞地看著大地，看著你和我，祝福你能重見它們 讀文中畫線句子，它是運用擬人的修辭方法，請你也運用這樣的手法寫一句描寫大樹的句子。微風輕輕吹拂，樹葉嫵媚地跳起舞來，旋轉著天和地，希望能帶給你快樂 讀文中畫橫線的句子是運用什麼修辭手法?請你也用這樣的手法些句子寫一句描寫...