1樓：匿名使用者
魯迅小時候並沒有copy讀過像《兒童世界》這樣豐富多彩的書，在他小時候，書，也就是畫冊罷了。
他有一本叫做《二十四孝圖》的書，裡面的故事讓他懂了不少。比如，黃香扇枕，子路負米，這之中都體現了他們的孝心，也教導我們要孝敬父母。
雖然說是這樣，可有一次魯迅還誤會古人了呢！
是因為在《二十四孝圖》中，魯迅看到了郭巨埋兒的故事。後來，他才知道，這郭巨埋兒是因為家中貧窮，實在養不起這孩子，起初魯迅也為這孩子捏了一把汗，後來郭巨挖出了**，他才算鬆了一口氣。
魯迅後來一直想，會不會有一天因為家境條件，父親也會把自己埋掉？答案是不會的，哪個做父母的不心疼自己的孩子？就算郭巨真的打算埋兒，他的心裡也會痛啊！
父母愛孩子，那麼孩子是否也應該孝順父母呢？這《二十四孝圖》，告訴的不就是這個道理嗎？
2樓：融梓倩廉晏
魯迅《二十四bai孝圖》讀後感du
《二十四孝圖
zhi》從當時的兒童讀物談dao起，憶述
回兒時閱讀《二十四答孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人」。
作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，塗脂抹粉，將感人的真實塗抹成了讓人反感的矯情。
《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。
讓我們唱起普通人的讚歌吧，讚美那些挺立於平凡身軀中的錚錚傲骨。
3樓：匿名使用者
主要用臥冰混老太于謙，女兒等笑的故事，指斥這類封建笑道，不顧兒童的生命，將肉麻當作有趣汙衊了古人。
4樓：匿名使用者
二十來四孝圖》
從當時的兒自
童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人」。
作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，塗脂抹粉，將感人的真實塗抹成了讓人反感的矯情。
《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。
讓我們唱起普通人的讚歌吧，讚美那些挺立於平凡身軀中的錚錚傲骨
5樓：匿名使用者
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6樓：匿名使用者
emmmmmmmmm
魯迅《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》讀後感100字
7樓：結過婚過分個
今天，我從書架裡拿出來從未看過幾眼的魯迅先生晚年時期之作——《朝花夕拾》，而仔細去看內容，卻發現這部散文集中寫的，有全是魯迅先生幼年時期的事情。
幼年之事到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花去到晚上摘取，雖然失去了盛開時的芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連篇，回味無窮。
我幸運地讀到了其中的一篇散文——《二十四孝圖》，對於這樣的一篇文章，雖然名叫《二十四孝圖》，但其實並沒有寫出如何孝順父母，沒有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產生了恐懼，他一直認為孝順父母無非是「聽話」，「從命」，以及長大之後，給年老的父母好好地吃飯罷了。
從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的，卻又拼命引導要求人去做到，是便於統治，不從根本上解決貧窮問題，卻要求人們做出十分極端的行為並以此為孝道，而且還對這種孝道加以宣揚。
這本書主要技記述了作者對封建社會批判的感受，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道和反對白話文，提倡復古的傾向給予了尖銳的抨擊，給了我很大的心靈震撼！
8樓：匿名使用者
這篇文章，雖然名叫《二十四孝圖》，但其實並沒有寫出如何孝順父母，沒有起到教孝的目的。其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產生了恐懼，他一直認為孝順父母無非是「聽話」，「從命」，以及長大之後，給年老的父母好好地吃飯罷了。
從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。試想這種常人不能做到的，卻又拼命引導要求人去做到，是便於統治，不從根本上解決貧窮問題，卻要求人們做出十分極端的行為並以此為孝道，而且還對這種孝道加以宣揚。
這本書主要記述了作者對封建社會批判的感受，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。
9樓：匿名使用者
魯迅《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》讀後感100個字這裡面100字先給你省掉，後續給你補上。
10樓：陽光照前路
朝花夕拾和二十四孝圖的讀後感你就可以寫一寫讀後心得,可以寫一寫你自己讀書之後的感受，感想如何，因為每個人的感想不一樣，就是說你可以寫一下你自己的體會，覺得這篇詩稿優美或者是讀書有什麼所感所想都可以寫出來的。
11樓：匿名使用者
魯迅先生從自小時閱讀了《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀「老萊娛親」和「郭巨埋兒」兩個故事事時所引起的強烈反感，形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐。
12樓：匿名使用者
本文通過描寫父子兩代的矛盾，揭示了父親的封建教育思想對天真活潑的兒童心裡的摧殘，也指出了封建家長制的威壓對兒童心裡的傷害
13樓：xqz珍
文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
指明瞭：孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛道是可恨的。
14樓：匿名使用者
6位粉絲
文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
指明瞭：孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛道是可恨的。
15樓：匿名使用者
讀完《阿長與山海經》不覺陷入深思.總感覺作者
筆下的長媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節,但卻很偉大.別人不肯做的、不能做的,他卻成功了.三次寫「大字形」睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,更體現了作者對長媽媽的特殊情感.
長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實.作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊的一個人.
16樓：向陽
朝花夕拾既有危機的回憶又有裡《朝花夕拾》既有危機的回憶，又有理性的批判狗，貓鼠寫了對muddy。討厭和仇恨及原因表述了對貓盡情折磨弱者。到處嚎叫，時而一副賣。
泰等特性的罪惡和追憶童年時救養的一隻可愛的銀鼠遭到。摧殘的經歷和感受。
17樓：匿名使用者
文章講的是作bai
者憶述兒時閱讀du《二十zhi四孝圖》的感受，dao揭示封建孝道的虛內偽和殘酷。作品容
著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。指明瞭：
孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛道是可恨的。
18樓：匿名使用者
《二十四孝圖》中揭示了封建社會的虛偽和殘酷。同時，作者對封建社會批判的感受。
19樓：匿名使用者
這種文學要有感而發，而且我也沒看過，真不好意思。
20樓：匿名使用者
本文通過……寫出了……
21樓：匿名使用者
謝謝，對我考試幫助很大?
22樓：匿名使用者
ykujjgyuhgg
朝花夕拾 二十四孝圖讀後感
《二十四孝圖》的主題，二十四孝圖的主題 主要內容 人物形象
揭示封建孝道的虛偽和殘酷。二十四孝故事 是中國元朝成書的一本宣揚傳統儒家孝道的蒙養讀物，其中選輯了為封建王朝所稱頌的自上古至宋代的24個孝男孝女的事蹟，敘之以文，詠之以詩，繪之以圖，目的在於 用訓童蒙 即培養兒童的封建孝德，並在民間廣泛流傳。在舊社會，可以說是家喻戶曉，人人皆知。一本講中國古代二十四...
關於魯迅先生的朝花夕拾二十四孝圖，到底想表達什麼
24孝圖中，把埋兒看作孝，魯迅先生是想諷刺封建社會。這段議論是針對那些反對白話文的人的，順便諷刺了陳西瀅對他的攻擊。只要對於白話來加以謀害者，都應該滅亡！這話聽起來很惡毒，歇斯底里，和西洋紳士的體面格格不入，所以紳士不願聽，要掩住耳朵。後面帶引號的是陳西瀅攻擊魯迅的話，說他喜歡罵人。魯迅引用他的話諷...
魯迅在《二十四孝圖》裡，針對，《二十四孝圖》一文中，魯迅對封建孝道持什麼樣的態度？
針對郭巨埋兒 老萊娛親 臥冰求鯉等孝道故事。作品著重分析了 臥冰求鯉 揭示封建孝道的虛偽和殘酷，將 肉麻當作有趣 誣衊了古人 老萊娛親 郭巨埋兒 等孝道故事，以不情為倫紀，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命 二十四孝圖 講的是作者憶述兒時閱讀 二十四孝圖 的感受。臥冰求鯉 老萊娛親 郭巨埋兒 二十四孝圖...