1樓：楓在哪兒炎
今天bai
，我來到花園，花園裡的du花真多啊，讓人zhi眼花繚亂。
dao我一眼就看見了開得一版叢叢、一簇簇的玫權瑰花。我立即跑過去，只見血紅血紅的花兒在風中搖動著，漂亮極了。葉子的邊緣有著細小的鋸齒，莖上長著一個個刺，所以俗話說，「帶刺的玫瑰不能摘」。
我蹲下來，聞了聞，啊，真香啊！它的綠葉在微風的吹拂下一擺一擺的，真是可愛極了。最迷人的地方就是它的花瓣了，它是紅紅的，我拾起落在地上的一個玫瑰花瓣，仔細看了看，真象一個一個小豬耳朵。
花瓣一個個排列非常整齊，都是漩渦型。
媽媽告訴我，玫瑰花可以嫁接。我幻想如果把玫瑰花嫁接到葡萄上，玫瑰花中間可能會長出葡萄嗎？我傻笑著，眼前出現了一幅滑稽的景象：
葡萄都長得象玫瑰花一樣，血紅血紅的，散發著葡萄和玫瑰的香味。我「啊嗚啊嗚」地吃著，可真好吃啊，好多小朋友來和我搶。我大叫到，「住手，這是我的呀！
」媽媽發現了我的不對勁，便拍拍我說：「嘿、嘿，怎麼了？」我象被人從夢中叫醒似的，高興地把想到的情況向媽媽說，媽媽笑了起來，說：
「我們就這麼辦，把玫瑰花先嫁接到絲瓜上試一試。」
我高興地催媽媽快快回家去試一試，這真是有趣的一天。
┏ (^ω^)=☞
2樓：匿名使用者
精銳也有作文的培訓。
三年級下冊《公園的發現》怎樣寫一篇作文
3樓：因為不懂才註冊
星期天，我在公園裡玩耍，公園裡有幾棵櫻花樹。我記得，冬天，它的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的枝條，可它們不怕寒冬，在寒風中搖晃，在等待春天的到來。春天到了，今天我看見光禿禿的枝條上長滿了米粒大的嫩綠的小芽，在小芽旁邊，長滿了密密麻麻的紫紅色的花蕾，有的有黃豆粒那麼大，有的更小。
我發現有些花蕾開出了淡紅色的花朵，看上去星星點點，每朵花都有5片花瓣，和梅花差不多，還有一些花骨朵正在準備開放，我想：要不了幾天，花骨朵就要全部開放了，到那時候，滿樹的紅花就像一片紅雲。
櫻花的香味引來了一群小蜜蜂，它們飛來飛去，有一隻小蜜蜂從一朵花上飛到另一朵花上，好像在和花兒說悄悄話。櫻花樹的不遠處有一排冬青樹，春風一吹，它顯得更翠了。地上的小草都探出了頭，披上了一件碧綠的大衣，在春風的吹拂下，搖擺著身子，好像在翩翩起舞。
啊！公園可真美呀！
三年級下冊語文習作3作文怎麼寫
4樓：薩蘊秀旁良
春天的發現
十歲那年的早春，我又回到了鄉下爺爺奶奶家。我剛用奶奶端來的水，洗去路途落在臉上的塵垢，就邀上堂姐飛奔向老屋旁的竹林，去看看久違的竹子。高大挺秀的竹子被風吹得「沙沙」地響，好像在歡迎我的到來。
我抬頭一看，那些竹子蒼翠欲滴，與頭頂上照射下來的陽光調和成了一幅美好而和諧的畫卷。可這片幽深的竹林似乎少了點什麼。是什麼呢？
後來的幾天裡，不停地下起了濛濛細雨。有一天，待到雨停時，已近黃昏，微風中瀰漫著泥土的芬芳。踏著泥濘的小路，我再次走進了那片竹林。
突然，我欣喜地發現，在一棵竹子的旁邊，有個不起眼的筍芽兒從地底下冒了出來。一下子，我感受到了春的氣息，是可愛的筍芽兒帶來了春天，是它與春天一同鑽破了土地，來到地面上的！我終於明白了，竹林曾經缺少的是春雨的滋潤，微風的撫摸，是春的氣息！
我繞著一棵又一棵的竹子細細尋找著。不一會兒，便又發現了好一些筍芽兒。「春來了！
」我的喊聲響徹竹林。微風掠過，把春的氣息與我的喜悅傳開，飛遍千山萬水，吹醒一切仍未復甦的生物，讓生機傳遍大自然的每一個角落……
啊，筍芽兒，春的氣息！
5樓：匿名使用者
三月梨鄉漫雪花,銀裝素裹萌春芽. 這是三月,在如玉似雪的梨花海洋中,有一種讓人難於名狀的脈脈溫情. 已是春風飛雪,萬樹花開,綻放著高潔的花瓣,為春天、為湧動的春潮,增添靚麗的風景.
路兩邊一片片盛開著雪白梨花的梨花林,它們有的鑲嵌在綠油油的麥苗 裡,有的同含苞待放的桃花林相依相偎,相互映照. 梨花,薔薇科,梨屬.落葉喬木,春季開花,花色冰晶玉潔,其素淡的芳姿及淡雅的清香歷代博得詩人的推崇.
「北風捲地北草折,胡天八月即飛雪.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.」「砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄杆?
」「寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門.」梨花在詩人的眼裡,沒有市俗的戒律,因情生景,因境而別,渲染著詩人的情感表白. 花開的時節,人們從四面八方匯聚到這潔白的梨樹下,在賞,在嗅,在感受花香醉人的春意.
還因為身處梨花花海的渺小,更使人感到了繽紛的梨花如雪無聲的素雅,給人悄無聲息的盛豔,讓人在芳香中情不自禁地思緒神馳. 由花及果,由果及人生的瞬間片斷,梨花及梨果,總能給人溫馨的回憶.鴨梨,清水煮沸,可以生津潤肺,清熱解毒.
蜂蝶在花海中追逐,稚童在花蔭下攀爬,遊人在花道間流連.今天是梨花的節日,今天是梨花的盛裝.在春日的暖陽下,每個人的臉上都盪漾著含春的暢快.
微風中,綻放的花瓣猶如萬千飛碟,在藍天下飛揚著翩躚的舞姿；含苞的花蕾張開白嫩的小嘴,呼吸著春天沁人心脾的香澤.團團簇簇,爭香斗豔,帶給人們久別的清新.
三年級我的發現作文怎麼寫
6樓：飛躍精靈
我發現的】
一天，我在書上看到了一個實驗，可以讓磁鐵「失靈」內，我有點懷疑容，於是找來工具按照書上的步驟做了起來。
先用火柴點燃蠟燭，然後用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅持五分鐘後，我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘後，我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針，咦，真奇怪，真的一點都吸不起來。
磁鐵完全失靈了。
為了探明究竟，我在網上查了老半天終於找到了答案。原來，磁鐵之所以具有磁性，是因為磁鐵的鐵原子是很整齊地排列著的。然而，當磁鐵受熱達到居里點時(注：
居里點是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點)，鐵原子的排列順序被打亂，因而失去了磁性，磁鐵失去了靈性。 原來，磁和電一樣也是自然力中一重要的角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活，我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術棒，真正感受它的魅力和威力吧!
三年級下冊語文書第三單元的作文《我的發現》
7樓：匿名使用者
發現了蝸牛的祕密
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花,突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子.「蝸牛到底是益蟲還是害蟲?」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?
」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?」這一連串的問題出現在我的腦海中.
於是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題.
「蝸牛是益蟲還是害蟲?」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定：蝸牛是害蟲.
「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然後用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎麼辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說：
「怎麼,這麼一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?」我被爸爸這麼一「激」又來勁了.
一個辦法從腦海中閃過.「有了,有了!」我手舞足稻地叫起來.
我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助於蝸牛蝸牛爬行.
「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?」我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛,這隻蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子.
通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理：長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學著解決問題
8樓：匿名使用者
自己的作業應該自己來寫
去公園玩的作文怎麼寫三年級下冊
三年級下冊語文園地七習作，三年級下冊語文園地七習作200字
開學了，小貓咪和小花狗都揹著書包去學校。在數學課上，小貓咪聽得很認真，可小花狗卻不想聽，東張西望，一會兒看看窗外，一會兒折一折紙，老師讓寫的作業它一點也不會，就抄小貓咪的。日子一長，就成了一個習慣。有一次，小花狗抄作業，被小貓咪看見了，小貓咪就故意把錯的寫上，等小花狗抄完，小貓咪再把錯誤的改過來。發...
小學三年級下冊作文怎樣總複習，三年級下冊作文如何進行總複習
快樂，並不簡單。從生活中，在電視上，表面的快樂並不是真正的快樂，真正的快樂，出自心裡。難道，幼稚的孩子的問題就是愚蠢的嗎？不是的，因快樂提出的問題，是有答案的。坐在花園的板凳上，心情特別好，是出自心裡的快樂。三年級下冊作文如何進行總複習 把寫過的作文背熟，再看看類似的作文 歸類，按拼音，詞語，近義詞...
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我喜歡冬，冬天是個生命孕育的季節，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那裡有新內生命的希望！難道不容是嗎？在山洞中，有著沉入夢鄉的動物們，開始新的輪迴！春 夏 秋 冬，各個富有不同色彩，不同的魅力！走過四季作文400字 寒來暑去，四季更替。我已經經歷了十幾種這樣周而復始的變化。季節體驗，給我留下了許多揮之...