《假如給我三天光明》中,莎莉文老師在教海倫凱勒的時候,眼睛是

2021-04-01 07:45:05 字數 2919 閱讀 5182

1樓:匿名使用者

漸舒緩,髒兮兮的衣服也已換下.我感到了家的溫暖.在這裡,沒有雨雪風寒,只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著,儘管窗外風雨在呼嘯,但家的溫暖足以融化你心中的冰霜.

讓世界充滿愛

愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活.愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很

難想象如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕.

愛會給生活創造出無限廣闊的天空.沐浴在愛的陽光裡,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容.

《假如給我三天光明》的簡介,注:總的來說就是【安妮·莎莉文】老師怎樣教【海倫·凱勒】的簡介!!

2樓:失控的瘋子

她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家裡為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的安妮老師。安妮在小時候眼睛也差點失明,瞭解失去光明的痛苦。

在她辛苦的指導下,海倫用手觸控學會手語,摸點字卡學會了讀書,後來用手摸別人的嘴脣,終於學會說話了。

安妮老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地裡埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學學業。

3樓:匿名使用者

一天,老師在海倫凱勒的手心寫了

'water'「水」

這個詞,海倫凱勒不知怎麼搞的,總是沒法子記

下來。老師知道海倫凱勒的困難處在哪兒,她帶著海倫凱勒走到噴水池邊,要海倫凱勒把小手放

在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著,蘇立文老師又在海倫凱勒的手心,寫

下'water'「水」

這個字,從此海倫凱勒就牢牢記住了,再也不會搞不清楚。海倫後來回憶說:「不知

怎的,語言的祕密突然被揭開了,我終於知道水就是流過我手心的一種物質。這個喝的字喚醒了

我的靈魂,給我以光明、希望、快樂。

為了克服這個困難,莎莉文老師替海倫凱勒找了一位專家,教導她利用雙手去感受別人說話時嘴

型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學習發音。當然,這是一件非常不容易的事,不過,

海倫凱勒還是做到了。

盲人作家海倫凱勒,除了突破功能障礙學會說話,更奉獻自己的一生,四

處為殘障人士演講,鼓勵他們肯定自己,立志做一個殘而不廢的人。海倫凱勒這份愛心,不但給

予殘障人士十足的信心,更激起各國人士正視殘障福利,紛紛設立服務機構,輔助他們健康快樂

的過生活。

《假如給我三天光明》中的莎莉文老師是一個怎樣的人?

4樓:君如墨伊似水

用極大的愛心、耐心和毅力,在沒有任何教育經驗可以遵循的情況下,從尊重孩子的天性,引導孩子的興趣出發,在摸索中成功地將海倫從一個心未開、任性無知的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才華橫溢少女,直到進入大學。

她的教育完全是啟發式的而非灌輸式的,她從尊重孩子的天性出發,變被動學習為主動求知。在對海倫智慧啟迪的同時,她還用其細膩的情感和善良的心性對海倫進了愛的教育

5樓:匿名使用者

莎莉文老師是一個善良 溫柔 耐心 熱愛學生 擅長教育的人

6樓:藍若空境

陪伴海倫走過大半生的人

問一個《假如給我三天光明》中的知識:海倫稱莎莉文老師「再塑生命的人」那麼莎莉文老師為海倫做了什麼? 30

7樓:灰銫荷堤

教她讀書,糾正她的性格,培養她的耐心。把海倫從一個乖戾的女孩兒培養成了一個有耐心善良活潑熱愛讀書的人,後來考取了哈佛大學。並且沙利文老師一生都在海倫身邊幫助她。

假如給我三天光明中莎莉文老師剛到海倫家而海倫排斥她的片段

8樓:杜拉克的秋天

我感覺到有腳步由遠而近,慢慢地向我靠近,是母親吧,我下意識地伸出了雙手。一雙手握住了我,接著把我緊緊地抱在懷裡。當時,我似乎就感覺到這個人能為我啟示世間的真理,能給我帶來光明,能像母親那樣深切地關懷我。

她,就是我的老師——安妮·莎莉文。

第二天早上,莎莉文老師她領著我來到了她的房間,拿出一個娃娃送給我。後來她告訴我,那是柏金斯盲人學校的朋友們集體贈送給我的,上了年紀的勞拉·布里奇曼還親手為娃娃縫製了衣服。我抱著娃娃玩了一會兒,莎莉文老師把我的手掌攤開,在上面緩慢地拼寫出「doll」(洋娃娃)這個詞。

我把這種用手指拼寫當作一種妙趣橫生的遊戲,興致盎然地模仿著在她手上畫。最後,當老師確定我的拼寫準確無誤時,我感到無比自豪,興奮得漲紅了臉。我飛快地跑下樓,攤開母親的手掌,把這個詞拼寫給她看。

當時,我只是依葫蘆畫瓢,單純地模仿莎莉文老師的動作,沒有想到這就是拼寫,更沒有想到世界上還有文字這種東西。儘管我是隻知其然,不知其所以然,但我還是通過這種不求甚解的方式學會了不少詞彙,還知道了它們的意思,比如pin(針)、cup(杯子),以及sit(坐)、stand(站)、walk(走)這些動詞。幾個星期之後,我逐漸領悟到原來每一件事物都有自己的名字。

有一天,我在玩莎莉文老師送給我的新娃娃時,她把我原來的那個布娃娃也拿來放在我的腿上,然後她又在我的手掌上拼寫出「doll」這個詞,我就明白了大娃娃和小娃娃都叫「doll」,它們有著相同的名字。

一天上午,我始終弄不明白cup(杯)和water(水)的關係,和莎莉文老師糾纏了半天。她告訴我「杯」是「杯」,「水」是「水」,而我卻固執地認為「杯」就是「水」,「水」就是「杯」,把兩者混為一談。見我暫時轉不過腦子,她只好把這個問題暫時擱在一邊,重新教我拼寫「doll」(洋娃娃)這個詞。

我正在為剛才的問題煩惱,現在又加上這種膩煩的練習,我忍無可忍,抓起新娃娃把它摔在地上,覺得特別痛快。我從來就沒有覺得發這種脾氣有什麼不對,既不覺得慚愧,也沒有悔恨感,也從不懂得愛惜娃娃。我的世界裡沒有溫柔和同情,只有一片寂靜和黑暗。

莎莉文老師對我的行為沒有任何表示,只是把那些碎片掃到爐子邊上,對此,我很得意,也很滿足。最後,她遞給我一頂帽子,我知道她要帶我出去散步,感受和煦的陽光,這讓我歡呼雀躍。

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假如給我三天光明的啟示,假如給我三天光明的 啟示

1 要想獲得知識,必須堅持不懈 獨自地去攀登奇峰異險。一生安心走自己坎坷曲折的小路,愈困難要愈堅強 愈追求上進,這樣才能做得更加出色。2 身體健全的人,應該十分熱愛自己的生命,珍惜造物主所賜予的一切。3 向文中的凱勒一樣,要有一顆善良的愛心去幫助比自己更需要的人,這樣才會更受到大家的敬佩與熱愛。應該...

假如給我三天光明讀後感,假如給我三天光明讀後感1500字

朋友,你好 我有長的,短的 兩篇 希望你採納 馬克 吐溫曾經說過 十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫 凱勒。最近我讀了一本關於海倫的書 假如給我三天光明 讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中,海倫說 知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就...