1樓：不隨意
你好！讓你久等了，
要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
改為反問句：要是你的手指不費一點兒勁，怎麼能拉下爬山虎的一根莖呢？
願對你有所幫助！
2樓：匿名使用者
你要費很大的勁才能拉下爬山虎的一根莖
你的手指不費一點兒勁，不能拉下爬山虎的一根莖。(改為反問句)
3樓：不隨意
改為反問句：
4樓：
你的bai手指不費一點兒勁，難du道能拉下爬山虎的一根莖zhi嗎？
1.陳述：我這次語文dao考回試得一百分，我的語文很好答。
反問：我這次語文考試得一百分，我的語文能不好嗎？
2.陳述：通過自己來幹活攢夠2000元是困難的。
反問：通過自己來幹活攢夠2000元能不困難嗎？
3.陳述：他忘記了家裡的**號碼。
反問：他能不忘記家裡的**號碼嗎？
4.陳述：我們的做法是正確的。
反問：我們的做法能不對嗎？
5.陳述句：他不會從柴房裡搬來一窩兔子。
反問：難道他會從柴房裡搬來一窩兔子嗎？
6.陳述句：你不用蠟燭也行。/你可以不用蠟燭。
反問：難道你不用蠟燭就不行嗎？
7.陳述：他就是在諷刺你。
反問：他難道不是在諷刺你。
8.陳述：你就是不會。
反問：難道你會嗎？
9.陳述：他很囉嗦。
反問：她能不羅嗦嗎？
10.陳述：他很煩人。
反問：他難道不煩人嗎？
5樓：荊芳菲力蒼
你的手指不費一點兒勁。你休想拉下爬山虎的一根莖。
用關聯詞合併句子
如果——就——
如果你的手指不費一點兒勁。你就休想拉下爬山虎的一根莖。
「你的手指不費一點兒勁，不能拉下爬山虎的一根莖」如何改為反問句？
6樓：
你的手指不費一點兒勁，難道能拉下爬山虎的一根莖嗎？
1.陳述：我這次語文考試得一百分，我的語文很好。
反問：我這次語文考試得一百分，我的語文能不好嗎？
2.陳述：通過自己來幹活攢夠2000元是困難的。
反問：通過自己來幹活攢夠2000元能不困難嗎？
3.陳述：他忘記了家裡的**號碼。
反問：他能不忘記家裡的**號碼嗎？
4.陳述：我們的做法是正確的。
反問：我們的做法能不對嗎？
5.陳述句：他不會從柴房裡搬來一窩兔子。
反問：難道他會從柴房裡搬來一窩兔子嗎？
6.陳述句：你不用蠟燭也行。/你可以不用蠟燭。
反問：難道你不用蠟燭就不行嗎？
7.陳述：他就是在諷刺你。
反問：他難道不是在諷刺你。
8.陳述：你就是不會。
反問：難道你會嗎？
9.陳述：他很囉嗦。
反問：她能不羅嗦嗎？
10.陳述：他很煩人。
反問：他難道不煩人嗎？
7樓：聶可仁
如果你的手指不費一點兒勁，怎麼可能把爬山虎的一根筋拉下來。
8樓：匿名使用者
你的手指不費一點勁能拉下爬山虎的一根莖嗎？當然拉不下，爬山虎的腳巴住牆緊緊的。
9樓：匿名使用者
你的手指不費一點兒莖，怎麼可能拉下爬山虎的一根筋呢？
問題:你的手指不費一點兒勁休想拉下爬山虎的一根莖（改為反問句）
10樓：匿名使用者
你的手指不費一點兒勁，難道就能拉下爬山虎的一根莖？
11樓：匿名使用者
妹妹 華晨宇遞服務員說不是我要是去了我沒看到過來的話就可以啦！。，。日下午不了質保一年時間就過來嗎我沒錢?談
你的手指不費一點兒勁。你休想拉下爬山虎的一根莖。用關聯詞合併句子
12樓：姬覓晴
用關聯詞合併句子為：如果你的手指不費一點兒勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖。
關聯詞的使用技巧：
作為連線分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係都可以作為某類複句的特定的形式標誌，比如該題，只要加上關聯詞「如果」、「就」，就能將兩個句子進行合併；
說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。將分句連起來，使它變為通順、完整的一個句子。
13樓：瀛洲煙雨
用關聯詞合併句子
如果——就——
如果你的手指不費一點兒勁。你就休想拉下爬山虎的一根莖。
14樓：匿名使用者
加上如果就，可以完成這道
因為你的手指不費一點兒勁,所以休想拉下爬山虎的一跟根莖.修改病句
15樓：神魄達克斯
**：關聯詞不當
故，應改為：如果你的手指不費一點兒勁，就休想拉下爬山虎的一根莖。
當男孩兒說對你有一點兒動心！你又為這個男孩兒流了三次淚！男孩兒就說不值得這樣對他！這是什麼意思
可能是 他很自卑。你們之間有隔閡，你們之間有差距。不管是財富上，還是精神上的差距。他把自己看的太低 他覺得自己配不上你。他自認沒有你眼中那麼完美 所以你對他太好 他有點慚愧 不想看到自己喜歡的女孩傷心 心疼你，覺得自己不配吧。有一個女孩溫柔，賢惠，勤奮，當一個男孩兒喜歡上這個女孩子的時候很想擁有她 ...
右將軍的軍隊一點兒也沒有受到損失成語
必修一1崢嶸歲月 形容不平凡的年月 2風華正茂 正是風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃 年輕有為 3揮斥方遒 是說熱情奔放，勁頭正足。4百舸爭流 形容群舟爭相行駛。5天倫敘樂 老人和孩子在一起其樂融融的樣子。6危在旦夕 形容危險即在眼前。7從諫如流 指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然...
這不過是我的一點兒心意你就收下吧改成反問句
這不過是我的一點兒心意,難道你不應該收下嗎?這不過是我的一點心意,你怎麼就不能收下呢?什麼是學習?學習,是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續...