1樓:百度文庫精選
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原發布者:三年五年158
⏹一.明確內容⏹確定所給材料是寫社會人生的哪個方面的,
是抒發人生情感方面的,還是討**藝問題的;是重在敘事抒情、寫景抒情。託物抒情,還是重在說理議事、追溯緣由、辨明真偽的。
拿到一篇散文,通讀之後迅速判斷出散文的型別,是寫人還是記事,是詠物還是寫景。判斷之後,樹立這樣一種意識:
寫人一定是說某人的精神、品質;寫事一定是敘事明理;
寫物當然是託物言志;寫景當然是借景抒情。
(寫人的尋品,寫事的析理,寫物的找志,寫景的析情。從而保證閱讀效果。
構成散文的材料作用如下:人、事、物、景本身的描寫一一揭示散文的神(品德、道理、志向、情感)他人、他物的描寫———對比或類比,形成反襯或正襯環境描寫———渲染氣氛、襯托中心,烘托形象
(一)關注「標題」
(1)能提供閱讀的線索(2)隱含了資訊(寫作物件、重要內容)
(3)可以聯絡文章的主題(二)理清「思路」
開頭(開篇點題、總領全文、引起下文)中間(寫了哪些內容———散文的「形」)
結尾(篇末點睛、總結全文、首尾呼應)
(三)找「關鍵句」
關鍵句包括中心句(起始句、總結句)、抒情句、議論句、過渡句、修辭句
(四)歸納「主旨」
寫人為主:記敘了......1⏹人稱⏹8.議論類5.
(1明確「物象」所處的位置(段落)以及具體所寫內容,把握「物象」的特性、作用等; 3. 分析具體內容,明確「物象」體現的作者情感、文章主題等; 4.種子象徵抗日軍民頑
2樓:大家不好
1依據散文的文體特徵,深思散文的「形」「神」關係,理清散文的行文思路。2結合平時閱讀,認真做好歸納,熟悉散文的表達技巧。3特別注意:
在作答表達技巧的作用時, 不能照搬以前所學, 一定要結合文中相關的內容, 聯絡文章的主旨。 不妨參照這樣的格式: 這兒寫了什麼內容,運用了什麼表達技巧, 有什麼作用(聯絡該段的中心或散文的「神」)。
3樓:葉晶晶
首先通讀全文,初步找到散文的「神」,也就是文章主要想表達的東西,然後再讀,看看文章是從哪些方面闡述的,也可以帶著問題再去讀,邊讀邊找答案
散文如何閱讀?
4樓:勝寒
散文鑑賞步驟:
1、整體入手,理清文章脈絡。
材料豐富,思路靈活是散文的主要特點之一,閱讀時一定要著眼於文章的整體,注意理清內部的相互關係,從巨集觀上駕馭文章,體察作者寄寓其中的意,傾注其中的情。
2、瞭解背景,透視創作歷程。
作品是社會的折射,內容是背景的產物。有不少散文的創作,往往受環境的影響。因此,瞭解文章的相關背景,是閱讀鑑賞散文的一把鑰匙。
3、藉助想象,體察作者情感。
散文屬於文學範疇,閱讀散文必須發揮聯想和想象,結合個人生活體驗,和作者情感發生強烈共鳴。
4、辨識手法,找準突破口。
託物言志是散文常用的主要表現手法之一,託物言志類散文也多次出現在高考試題中。
5、明確技巧,提高答題效率。
閱讀散文,掌握一些常見的修辭手法和表達技巧,可以提高閱讀效率,提高答題的正確率。
常見的有:1比喻;2反襯;3對比;4象徵;6變換人稱。
6、瞻前顧後,分析句段關係。
閱讀散文時還要瞻前顧後,注意句與句之間,段與段之間的前後勾連。
7、最後需要指出的是,閱讀散文還需注意文體特點:
敘事散文講求以小見大,形與神的關係是重點;寫景散文注意情景交融,情與景的契合是關鍵;詠物散文託物言志,儘可能體味象徵手法。但有一點更重要,那就是,閱讀鑑賞散文要用自己的「心」去發現「散文的心」,用自己的人生體驗和智慧去解讀「作者心靈彈奏的歌聲」。
散文鑑賞,重點是把握其「形」與「神」的關係。
散文閱讀技巧:
1、讀散文要識得「文眼」
凡是構思精巧、富有意境或寫得含蓄的詩文,往往都有「眼」的安置。
鑑賞散文時,要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點睛妙用的「文眼」,以便領會作者為文的緣由與目的。
「文眼」的設定因文而異,可以是一個字、一句話、一個細節、一縷情絲,乃至一景一物。並非每篇散文都有必要的「文眼」。
2、讀散文要抓住線索
讀散文要抓住線索,理清作者思路,準確把握文章的立意。
結構是文章的骨架,線索是文章的脈絡,二者是緊密聯絡的。
抓住散文中的線索,便可對作品的思路瞭然於胸,不僅有助於理解作者的寫作意圖,而且也是對作者謀篇佈局本領的鑑賞,從而透過散文的「形散」的表象抓住其傳神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。
線索通常有以下幾種:
1以事物的形象為線索,如巴金的《燈》;
2以感情的發展為線索,如楊朔的《荔枝蜜》;
3以時間順序為線索,如劉白羽的《長江三日》;
4以空間順序為線索,如朱自清的《綠》;
5以人物活動為線索,如魯迅的《從百草園到三味書屋》;
6以事理為線索,如唐韜的《瑣憶》。
3、注意散文表現手法的特點
注意散文表現手法的特點,深入體會文章的內容。
散文常常託物寄意,為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內涵,作者常常對所寫的事物作細緻的描繪和精心的刻畫,就是所謂的「形得而神自來焉」。我們讀文章就要抓住「形」的特點,由「形」見「神」,深入體會文章內容。
4、注意聯想,領會文章的神韻
聯想的方式有:
1串聯式:如《獵戶》「尚二叔→百中老人→董昆」;
2輻射式:如《土地》以「土地」為中心生髮開去,寫「熱愛生活,保衛土地,建設土地」;
3假託式:如《白楊禮讚》;
4屏風式:如《風景談》。
注意豐富的聯想,由此及彼,由淺入深,由實到虛,這樣才能體會到文章的神韻,領會到更深刻的道理。
5、品味散文的語言
散文的一大特色是語言美。好散文語言凝練、優美,又自由靈活,接近口語。優美的散文,更是富於哲理、詩情、畫意。
傑出的散文家的語言又各具不同的語言風格:
魯迅的散文語言精練深邃;
茅盾的散文語言細膩深刻;
郭沫若的散文語言氣勢磅礴;
巴金的散文語言樸素優美;
朱自清的散文語言清新雋永;
冰心的散文語言委婉明麗;
孫犁的散文語言質樸;
劉白羽的散文語言奔放;
楊朔的散文語言精巧;
何為的散文語言雅緻。
一些散文大家的語言,又常常因內容而異。
如魯迅的《紀念劉和珍君》的語言,鋒利如匕首;
《好的故事》的語言,絢麗如雲錦;《風箏》的語言,凝重如深潭。
體味散文的語言風格,就可以對散文的內容體味地更加深刻。
6、瞭解情技
瞭解情技即弄清抒情散文的寫作技巧,握諸如渲染、鋪墊、象徵、伏筆、照應、懸念、襯托、過渡等技巧有利於鑑賞散文,把握美文實質。
散文(記敘散文、抒情散文、議論散文)
5樓:洛闌皋翠梅
我們經常說:記敘文以情感人,說明文以知育人,議**以理服人。散文,這是文學作品的一個類別。
如果從表述方式看,散文又可稱為記敘文。因此,散文也是以「情」來感染讀者的一種文體。由此,就可以由「情」入手,來逐步深入地閱讀散文。
具體地說,可以分為五個步驟,來逐步深入地理解、分析、鑑賞散文。
(一)把握情感。這是說閱讀散文要準確把握文章中所表達的情感。從我們平常閱讀的散文來看,大體有兩種情況。
一種是比較直白地點出作者的情感。比如《世間最美的墳墓》一文,我們從文章開頭兩句就可以看出,作者在文中表現出的是對托爾斯泰老人的「敬畏之情」。另一種情況則沒有直接交代作者感情的語句。
但是,這類文章中流露的感情並不難體察到。以宗璞的《報秋》為例,讀了這篇散文,作者對玉簪花的讚美之情,對時光的珍視之情是不難被我們發現的。
(二)**情緣。所謂情緣就是指作者在文中表露出的情感,其產生的緣由是什麼。這是閱讀散文需要思考的第二個問題。把這個問題抓住了,閱讀便深入了一步。
比如讀《報秋》,就應當去**,作者為什麼讚美玉簪花?為什麼珍惜時光?略加思考就不難發現,玉簪花「生命力極強」,「不挑地方,不揀土壤」,「很是謙讓」,「我說它是生活上向下比,工作上向上比」,因而值得讚美。
在閱讀散文時,在把握了作者的情感之後,就應當進一步**作者產生某種情感的原因。
(三)整理情物。我們要特別指明,這裡所說的「物」是最廣義的「物」,包括人物、景物、器物、動物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客觀存在都屬於「物」之類,乃至他人的語言、情感等都可稱之為「物」。我們常說的作者的情感是「虛」的,他所想表達的情感,則免不了要借一個「實」處以得到寄託。
這個被寄託的東西就是本文所說的「物」。我們常說的寓情於事、寓情於景、寓情於物,這裡的「事」、「景」、「物」,概屬於本文所說的「物」。比如《報秋》這篇散文,作者讚美玉簪花,提到它的花、葉、形、開花期、生命力強等不必去說,可作者又提到太陽花,寫自己種太陽花的經歷,提到朱敦儒的詞章。
所有這些「物」,都寄寓著作者的情感。
作為一篇優秀的散文,其中是不應當有「廢物」的,作者提到的「物」,都是有用的,都是為表達文章的中心、為寄寓自己的感情服務的。在讀散文時就應當從「物」中去體會作者所寄託的感情。當然,高考試卷中不可能保證每選用一篇散文都是很理想的,但是命題人所關注的那些「物」,必然都是情物融於一體的「物」。
(四)剖析情言。文學作品是語言的藝術,當然少不了語言這個載體,離開了語言這個載體就無以表情達意,無法感染和打動讀者。因此,閱讀散文,必須努力去發現、解析文中最能表達感情的詞、語,去發掘「情」與「語」之間的聯絡。
比如讀《世間最美的墳墓》,其中有這樣的語句:「這裡,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閒情,並且不容許你大聲說話」;「今天,在這個特殊的日子裡,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念」。這樣的語言,就極為準確地表達了一種「敬畏之情」,而不僅僅是敬愛、敬重、敬仰。
又如《報秋》中「這花一開,沒幾天便是立秋。以後便是處暑便是白露便是秋分便是寒露,過了霜降,便立冬了」這樣的句子,尤其是幾個「便」字,把時光匆匆飛逝的緊迫充分地描述了出來,作者的惜時之情由此得到充分的表露。讀散文就要注意抓這類語句。
(五)鑑賞情藝。所謂「情藝」,說的是文章作者表達感情的藝術。在鑑賞散文的藝術手法時,要緊扣上面談到的兩點,即(1)作者為什麼要提到那些「情物」?(2)其作用如何
「文眼」是散文揭示文章主旨的一神手段,它制約、統率著文章的各個組成部分。它是作者進行藝術構思的「焦點」,又是把思想和藝術辨證統一起來的「凝聚點」。
所謂文眼,即文章的核心,要能夠揭示全文的主旨。文眼可放在篇首,也可放在篇中或篇末。如放在篇首,能使文章的思想得到集中突出、高屋建瓴的表現。
散文閱讀技巧，散文如何閱讀？
你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。1 閱讀能力 閱讀技巧是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等，語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。2 培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀 速讀 其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能...
中考散文閱讀解題技巧有套路嗎，初中散文的閱讀答題技巧
1 注意文章 開頭和結尾的表達情感的句子及詞語。多數散文的感情基調可在文章開頭及結尾專 中蘊含。文章開頭的句屬子 開篇點題確定情感基調呼應結尾或總起全文或開篇設疑，引起閱讀興趣 文中結尾 照應開頭或點明主旨或闡明哲理或引人深思 2 注意問題所在的段落，通常情況下，散文所出的題目答案可在相關段落中找到...
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