中考英語閱讀c篇和閱讀表達的技巧

2022-02-20 02:12:57 字數 2929 閱讀 1182

1樓:匿名使用者

我們一摸剛結束,中考還有三個月.

用排除法,結合文章的主要內容來看作者是要表達怎樣的想法,比如寫中學生用手機吧.

作者首先寫了手機的好處,什麼可以和朋友父母更好聯絡,但是又說中學生不應該在學校用手機,因為中學生在上課時發簡訊,玩遊戲,考試時作弊等等.

這樣這篇文章作者的想法就是中學生不應該用手機.

一般有4個選項,有的專案你一看就知道是不對,結合文章的主要內容把不對的選項排除.

c篇,有時我也不會翻譯,不過不要因為不會解釋就不做,你可以根據會翻譯的詞來理解(猜測)這段話大體的意思是什麼,然後結合它問的問題來選擇答案.

一起加油,我的弱項也是英語,不過一直在努力學,多做練習吧.

2樓:澳門哦

1.首先你應該多看文章,一遍看不懂看2遍,直到看懂為止。

2.你應該去尋找文章的中心內容和中心論點。

3.如果看不懂文章中有些單詞,你就應該去聯絡上一句和下一句話。

4.你可以根據會翻譯的詞來理解和選擇答案。

5.老師在講時要認真聽講。

祝你成功!!!!!!!

3樓:匿名使用者

你英語要是不好的話,做閱時先看問題再看文章,省的暈。。。。。。

這是包含我血與淚的經驗啊。。。

4樓:

任何考試的試卷都是有一定風格的,多做一下歷年的真題,認真歸納總結一下,

就可以找出規律了

5樓:小特的特兒

做閱時先看問題再看文章

跪求,初中英語閱讀c,d篇閱讀技巧

6樓:匿名使用者

(一)閱讀的技巧

1.閱讀時不要出聲,要養成快速閱讀的好習慣。

2.閱讀時不要逐字閱讀,要養成以意群為單位閱讀的好習慣。

4.學會根據上下文猜測生詞的詞義。

(二)答題的技巧

1.通讀全文,瞭解大意。

2.帶著問題,復讀原文。

3.理解識別,推斷歸納。

4.複核檢查,確保無誤。

a****類似於warming up 這個步驟,旨在激發學生的閱讀興趣和必要的背景知識。在正式閱讀前,根據大標題、副標題、插圖、**等方式對全文內容進行**。從what you know 過渡到what you want to know。

常用的練習形式有討論、選擇、正誤判斷和競賽等。

b略讀讀文章的標題、篇首段、結尾段以及每段的第一句,瞭解文章的主旨大意。    學生快速閱讀文章,然後將文章的標題與中心思想進行匹配。找出段落主題句和資訊詞。

這一閱讀策略要求學生區分文章的主要內容與支援細節。主題句能概括段落大意,通常位於句首,偶爾也出現在段中或段尾。

c找讀目的是從較長的文字資料中查尋細節內容。當我們查工具書、翻閱分類廣告、瀏覽節目單或列車時刻表時,或在某篇文章裡搜尋年代、人名、地名以及所列舉的事實時,所用的就是找讀。運用who, where, when, what, why等疑問詞提問是幫助學生捕捉有效資訊的好辦法    d猜測生詞

1、運用標點符號

用於解釋的標點符號有逗號、小括號和中括號等。

2、利用上下文中詞義重複變化

3、利用上下文的定義

4、利用同義、反義

文章中有時會出現同義、反義的現象,我們可以根據此規律,進行詞義的判斷。    5、利用舉例說明

6、利用詞義搭配關聯

7、利用構詞法

e篇章結構分析

1、將段落與段落大意配對;2、 給段落重新排序;3、完成提綱或圖表。段落內部句子之間的關係可以通過:(1)找出主題句和擴充套件句;(2)分辨概括性句子和細節性句子。

語篇標記詞是用於連線不同句子、表達各種邏輯關係的訊號詞。如:表達順序的詞:

first, next, then;表達原因的常用詞:for, because, for the reason, because of owing to, on account of等。

f推斷推理題一般包括數字推理、知識推理和邏輯推理,他主要考查我們理清上下邏輯關係的能力,可以算是各類題型中最難的一種。1、不能以自己的觀點代替作者的觀點。

2、推理的根據來自於上下文。

3、注意那些似乎話中有話的間接表達句,它們往往採用說半句、打比喻、反著說的方式,讓考生有推理的餘地。

4、注意含義深刻或結構複雜的句子

g弄清指代關係

識別文章的指代關係是抓住作者思路的又一種有效手段。作為語篇的連綴手段,指代關係的作用僅次於關聯詞。然而,多數讀者對於像it, them ,that, these, those這樣的代詞指代關係有回指和下指的區分。

回指是作者為了避免重複,使用名詞、代詞、副詞、助動詞替代上下文提到的名詞、時間、地點動詞,或使用同義詞或近義詞代替出現的名詞、形容詞等。

h概括閱讀文章後,概括文章主旨有助於形式更好地理解和記憶文章的內容。

7樓:斯斯心動

cd篇 平時要注意閱讀速度的聯絡,不能太慢,你可以估計一下你完成cd篇的時間,略微縮小一些,在限定的時間內抽空完成cd篇,這樣次數多了,會有幫助,在訓練的過程中,還要注意對中心、關鍵字的把握

8樓:只要有你陪

c.d篇閱讀主要拼的是詞彙量了,還有些語法,句子成分分析之類的,首先還是課外擴充下詞彙量吧,這個對閱讀會很有幫助的。

9樓:尋找未來國度

首先詞彙量得過關,語法句式得了解;幾十篇的訓練量太少了吧,做個上百篇可能才能形成一點自己的東西,不要喪失信心,堅持就是勝利

10樓:匿名使用者

這個你要掌握詞句和問題的意思,一般答案都可以在文中去找的,只要大概意思懂了,都可以做,如果不太懂,也可以在文中找與問題選項中相近的句子,可能那就是答案。

11樓:甜蜜寶貝

你可以在網上搜難題做,不會不要搜答案,要自己想,實在想不出來看一眼,會了再做一遍

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