1樓:匿名使用者
大國工匠傳達出的工匠精神有利於改善企業管理,使生產優質化。
社會心浮氣躁,追求 「短、平、快」(投資少、週期短、見效快)帶來的即時利益,從而忽略了產品的品質靈魂。因此企業更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。
當其他企業熱衷於「圈錢、做死某款產品、再出新品、再圈錢」的迴圈時,堅持「工匠精神」的企業,依靠信念、信仰,看著產品不斷改進、不斷完善,最終,通過高標準要求歷練之後,成為眾多使用者的驕傲,無論成功與否,這個過程,他們的精神是完完全全的享受,是脫俗的、也是正面積極的。
2樓:知道de太多
我們倡導「工匠精神」,首先,是要文化上進一步弘揚「中華文化」的傳統,全方位地將追求唯美(完美)、精緻的精神貫穿在網際網路時代,讓這種文化真正地深入人心。其次,是要在制度的設計上,處處都能體現精益求精的「工匠精神」,少一點急功近利,多一點細心縝密,無論是網際網路的實體企業,還是虛擬產品,都需要將這種「工匠精神」貫穿其中。
弘揚「工匠精神」須把握「四個注重」。
一是注重理論教育。在多年的應試教育思想指導下,人們關注理論,忽視實踐,淡化工程。英國教育家肯·羅賓遜在他的新書《讓思維自由》中指出,改革教育是培養創造力的最堅實一步,「心靈手巧」是創新者最本質的寫照。
為此,要讓職業技術教育在國家有更高的社會地位,讓工程教育在高等教育中有更大的分量,讓實踐教育貫穿我們的中小幼教育。
二是注重獎勵機制。德國工匠勃蘭登堡在德國弗勞恩霍夫研究所工作,本來研究的是「傳輸高保真**」技術,但他對「去除多少聲音訊號而不讓耳朵聽出失真」技術更感興趣,並且取得了成功。值得重視的是,他的成功背後有一個有力的獎勵機制,即德國**要求僱主將一部分專利收益讓發明者分享。
這樣的政策,使得勃蘭登堡所收取的專利費,大大超過他在弗勞恩霍夫研究所的工資。
三是注重技術組織。微軟前技術長納森·梅爾沃德創辦的高智公司,是世界上第一個「資助新發明」的公司。保護發明家的利益不受大企業的侵害,給工匠們創造適宜的工作環境。
相應地,有100位高階發明家相助,高智公司現在擁有世界第七大專利組合。
四是注重創新失敗補償機制。技術、發明、創新屬於高風險活動,因此,我們要破除在科技創新上存在的「只許成功,不許失敗」的老觀念,大力營造寬容失敗、鼓勵創新的文化環境和氛圍。
工匠精神的現實意義是什麼?
3樓:匿名使用者
工匠精神的現實意義是將工匠精神注入到現代化的生產當中。更加用心去做好本職工作,更加用心去維護自身事業的原則和尊嚴;靠創新,靠核心技術去推動,去引領發展。
工匠精神落在個人層面,就是一種認真精神、敬業精神。不僅僅把工作當作賺錢養家餬口的工具,而是樹立起對職業敬畏、對工作執著、對產品負責的態度,極度注重細節,不斷追求完美和極致,給客戶無可挑剔的體驗。將一絲不苟、精益求精的工匠精神融入每一個環節,做出打動人心的一流產品。
提倡工匠精神,推動中國製造走出去的需要。當前,在中國製造走出去的過程中,一些產品的質量也常常受到詬病,迫切需要提高產品質量。因此,要在競爭中取勝,關鍵在於提高中國製造的產品質量,培養大批高素質的大國工匠,打造高質量的產品,提高企業的核心競爭力。
對企業來說,各行各業都離不開工匠精神,這樣對於培育社會主義核心價值觀,對於營造整個社會向上向善的氛圍,都有不可低估的現實意義。工匠精神代表著一個時代的氣質,是堅定、踏實、敬業、精益求精的釋放。
4樓:火樹銀花不寐城
匠氣易達,匠心難求。匠氣說的是缺乏韻味,缺少靈氣。
工而無韻,便是匠氣,性靈匠韻,才有匠心。
匠人不是藝術家。藝術家做的是創造和創新,匠人做的是品質與傳承。
雖然這麼說,但是工匠之作也不一定就沒有美感,精緻是要有的,品質需是要肉眼可見的。
精緻是美學中的一種。
5樓:匿名使用者
工匠精神(craft**an』s spirit)是指工匠對自己的產品精雕細琢,追求完美和極致,對精品有著執著的堅持和追求,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,享受著產品在雙手中昇華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。
6樓:吉祥
「工匠精神」被總理提到國家戰略層次了。隨著時代的進步,**高度重視「工匠精神」當然是時代要求,大勢所趨,而且在**力推「供給側」改革的當下,淘汰落後產能、過剩產能自是不可避免,但是無論如何,就像**今天所特別倡導的這樣,真正具有「工匠精神」的組織和個人是不會淘汰的,因為真正的「工匠精神」是經得起時間檢驗,可以世代傳承的寶貴財富。
7樓:小資時代的春天
不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品一絲不苟、精益求精、精雕細琢的精神。應該是所有工者、匠者都具備的。只是各自表現出來有差異而已
大國工匠的現代意義包括哪個
8樓:流金煙火
大國工匠的一個重要內涵,就是精益求精、追求每一個細節都執行到位的專業精神和專業能力。職業教育也應該把提高職業技能和培養職業精神結合起來,不僅是要教會學生一門技術、一種本領,更應該是價值的傳遞、精神的涵養和人格的建立。
正因此,我們不斷推進黨建和思政工作創新,把各類儀式典禮、文化藝術活動、優秀師生案例等傳統思政教育資源搬到線上,讓社會主義核心價值觀融入職業教育,對廣大學生起到了春風化雨、潤物無聲的引導效果。
當前,中國經濟正處於從量的積累轉向質的提升的關口,經濟的轉型升級呼喚大量高素質技術人才。在這樣的大背景下,職業技術學院的發展也迎來廣闊舞臺。踏準改革的鼓點、順應時代的需要,職業教育不僅能迎來自身發展的春天,更能為新時代培養更多既有真才實學、又有高尚品德的高素質技術人才。
9樓:暮靜雨
我們倡導「工匠精神」,首先,是要文化上進一步弘揚「中華文化」的傳統,全方位地將追求唯美(完美)、精緻的精神貫穿在網際網路時代,讓這種文化真正地深入人心。其次,是要在制度的設計上,處處都能體現精益求精的「工匠精神」,少一點急功近利,多一點細心縝密,無論是網際網路的實體企業,還是虛擬產品,都需要將這種「工匠精神」貫穿其中。
10樓:匿名使用者
為國家富強而奮鬥,為強盛的支拄力量。
工匠精神新時期有什麼意義?
11樓:莫忘昔日傾城
工匠精神的時代意義
一、提倡工匠精神是促進我國製造業轉型升級的需要。「十三五」時期,我們仍然面臨著經濟發展方式轉型和產業結構升級的重大任務,而要完成這一任務,實現由製造大國到製造強國的轉變,實現由中國製造到中國創造的跨越,離不開廣大職工的創新和創造,離不開對工匠精神的繼承和發揚。
二、提倡工匠精神,是實施「一帶一路」戰略,推動中國製造走出去的需要。當前,在中國製造走出去的過程中,一些產品的質量也常常受到詬病,迫切需要提高產品質量。因此,要在競爭中取勝,關鍵在於提高中國製造的產品質量。
只有充分發揚工匠精神,培養大批高素質的大國工匠,才能打造高質量的產品,提高企業的核心競爭力,推動中國製造走出去。
三、提倡工匠精神,是滿足個性化定製、柔性化生產的需要。***總理在2023年《**工作報告》中提到,鼓勵企業開展個性化定製、柔性化生產,培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質、創品牌。
在這裡,工匠精神是和個性化定製、柔性化生產並提的,這說明,隨著資訊化時代的到來,重提工匠精神具有某種歷史必然性。
擴充套件資料
大國工匠的培養與工匠精神的培育
培養大國工匠與培育工匠精神是一個系統工程,需要方方面面的共同參與和努力。在此僅從工會和工會教育的角度談一點體會。
一、首先,工會要在工匠精神和大國工匠培育中發揮更大的作用。從工會的角度來看,建設職能、教育職能是工會具有的兩個重要職能,提高職工素質,教育和鼓舞職工在國家建設中建功立業,是工會的重要任務。
在新中國工業發展歷史上,我們大力提倡「幹一行愛一行、幹一行鑽一行」,給予高階技工很高的榮譽和待遇,培養出了大量優秀的高階工匠。在新的歷史條件下,工會應當繼承和發揚優良傳統,抓住機遇,在培養大國工匠和培育工匠精神中發揮更大的作用。
二、其次,需要在全社會重塑勞動光榮的理念。工匠精神的缺失,從根本上看是勞動光榮理念的缺失。因此,培養大國工匠,提倡工匠精神,首先要大力弘揚勞動光榮的理念,糾正輕視勞動特別是輕視普通勞動者的不良風氣,重視職業教育,創新教育體制,為培育大國工匠,重塑工匠精神營造良好的社會環境。
三、再者,重視對大國工匠的教育和研究。對大國工匠的教育和研究要在科研與教學相結合上下功夫。
要就大國工匠涉及的政策背景、歷史脈絡、文化體系、技術標準、結構優化、平臺建設、成果應用、服務社會等多環節、多方面進行全面、深入和系統的研究,從而為大國工匠和工匠精神的培養教育做出更大的貢獻。
新時代的「工匠精神」的基本內涵
一、主要包括愛崗敬業的職業精神、精益求精的品質精神、協作共進的團隊精神、追求卓越的創新精神這四個方面的內容。
其中,愛崗敬業的職業精神是根本,精益求精的品質精神是核心,協作共進的團隊精神是要義,追求卓越的創新精神是靈魂。
二、愛崗敬業的職業精神。愛崗敬業,是愛崗和敬業的合稱,二者互為表裡,相輔相成。愛崗是敬業的基礎,而敬業是愛崗的昇華。
具體來說,所謂「愛崗」,就是要幹一行,愛一行,熱愛本職工作,不能見異思遷,站在這山望那山高。
所謂「敬業」,就是要鑽一行,精一行,對待自己的工作,要勤勤懇懇,兢兢業業,一絲不苟,認真負責。筆者調研中發現,凡是獲得「工匠」和「勞模」榮譽稱號的工人,都是愛崗敬業的典範,很多人都在本職崗位上工作了二三十年之久,幹出了一番事業。
所以,「工匠精神」最根本的內涵,就是「愛崗敬業的職業精神」。
三、精益求精的品質精神。顧名思義,精益求精,是指一件產品或一種工作,本來做得很好了,很不錯了,但還不滿足,還要做得更好,達到極致。「精益求精的品質精神」是「工匠精神」的核心,一個人之所以能夠成為「工匠」,就在於他對自己產品品質的追求,只有進行時,沒有完成時,永遠在路上。
他不惜花費大量的時間和精力,反覆改進產品,努力把產品的品質從99%,提升到99.9%、再提升到99.99%。
對於「工匠」來說,產品的品質只有更好,沒有最好。筆者在調研中,最深感受之一就是,追求極致、精益求精,是獲得各類「工匠」榮譽稱號的工人的共同特點。
這也是他們能身懷絕技、在國際、全國或省的各種技能大賽中奪金戴銀的重要原因。
四、協作共進的團隊精神。如果說「愛崗敬業的職業精神」、「精益求精的品質精神」是傳統的「工匠精神」中具有的內涵,那麼,「協作共進的團隊精神」則主要體現於新時代的「工匠精神」之中。
因為和傳統工匠不同,新時代工匠尤其是產業工人的生產方式已不再是手工作坊,而是大機器生產,他所承擔的工作,只是眾多工序中的一小部分。
比如「復興號」列車,一列車廂就有三萬七千多道工序,這三萬七千多道工序,一個人是不可能完成的,必須由車間或班組亦即團隊協作來完成。團隊需要的是「協作共進」,而不是各自為戰。因此,「協作共進的團隊精神」是現代「工匠精神」的要義。
所謂「協作」,就是團隊成員的分工合作;所謂「共進」,就是團隊成員的共同努力、共同進步。
五、追求卓越的創新精神。和「協作共進的團隊精神」一樣,「追求卓越的創新精神」也是新時代「工匠精神」的內涵之一,甚至是新時代「工匠精神」的靈魂。傳統的「工匠精神」強調的是繼承,祖傳父、父傳子、子傳孫,是傳統工匠傳承的一種主要方式,而新時代的「工匠精神」強調的則是在繼承基礎上的創新。
因為只有在繼承基礎上的創新,才能跟上時代前進的步伐,推動產品的升級換代,以滿足社會發展和人們日益增長的對美好生活的需要。有無「追求卓越的創新精神」,是判斷一個工人能否稱之為新時代「工匠」的一個重要標準。
工匠精神的提出有什麼現實意義工匠精神的現實意義是什麼？
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呃 美學概論這門課我一直很想去上的 具體的概念定義我不知道 百科上是這樣寫的 美學是從人對現實的審美關係出發，以藝術作為主要物件，研究美 醜 崇高等審美範疇和人的審美意識，美感經驗，以及美的創造 發展及其規律的科學。美學是以對美的本質及其意義的研究為主題的學科。美學是哲學的一個分支。研究的主要物件是...
工匠精神的精髓是什麼
工匠精神的精髓是追求完美和極致，對精品有著執著的堅持和追求。追求卓越的創造精神 精益求精的品質精神 使用者至上的服務精神。工匠精神是社會文明進步的重要尺度 是中國製造前行的精神源泉 是企業競爭發展的品牌資本 是員工個人成長的道德指引。工匠精神 的基本內涵包括敬業 精益 專注 創新等方面的內容。工匠精...