1樓：jewel的海角
時鐘敲三次，有兩次間隔；敲三次的用時為3秒，所以間隔時間為1.5秒。五點鐘時敲五次，四次間隔，所以用時4*1.5=6秒
2樓：匿名使用者
你敲鐘的時間，你可以劃分時間段向三這個。三點的時候敲三下實際上他經歷了兩個時間段，那麼一個時間段就是三秒鐘。那五點就是經歷了四個時間段，用5-1×3就可以了。
3樓：匿名使用者
6秒吧，3點鐘敲了三下，有兩個間隔時間，故一個間隔時間為1.5秒；那5點鐘有四個間隔時間，就是6秒。
4樓：手機使用者
現在小學生的題都非常難，已經有一些都看不明白了
5樓：匿名使用者
小學的數學題我都會解答的，因為我上學時候
6樓：輪椅小哥
現在孩子跟我們那個時候確實是不同的，別說是一年級的，他們拿回那書本，有的時候我都看不懂
我兒子小學一年級數學作業題不會做，我也不會做，誰會？給說一下，作業內容在裡面
7樓：若風即離
小紅帶的錢差
bai1.4元，而兩人的du錢數合起來zhi剛好買這本書，說dao明小華帶了一元
專四角。就用一元六角屬加一元四角=這本***的價錢，小紅帶了的錢數=這本***的價錢-一元四角，小華帶的錢=這本***的價錢-一元六角。一年級數學作業題越越來越難了，以前1+1都能當作業做。
8樓：白度炸彈
小紅差1元4角 如果和小華合起來剛好能買 那就是說小華帶了1元4角
同樣是這樣 小紅帶的是1元6角 加起來書的**是3元
9樓：匿名使用者
告訴你們、、這一題其實挺簡單的：
1.4+1.6=3（元）（這是書的價錢）
3-1.4=1.6（元）（這是小紅的錢）
3-1.6=1.4（元）（這是小華的錢）
絕對正確、、憑我的智商。。
10樓：anny棒棒糖
書的價du
錢：1.4+1.6=3（元）zhi
小紅：3-1.4=1.6（元）
小華：3-1.6=1.4（元）
用他們相差的錢數dao加起來就是書的價錢
專，屬然後用書的價錢減去小紅差的錢數就是小紅帶了多少元，再用書的價錢減去小華帶的錢數就是小華帶了多少元。望採納
11樓：青寒果
1.4+1.6=3（元）（這是書的價錢）
3-1.4=1.6（元）（這是小紅的錢）
3-1.6=1.4（元）（這是小華的錢）
答：書需要3元,小紅帶了1.6元,小華帶了1.4元.
12樓：匿名使用者
兩人總的錢數購買一本***，則小紅差的錢數就是小華帶的錢。所以小華帶一元四角；同理，小紅帶的錢是一元六角，書的價錢是1.4+1.6=3元
13樓：妖精末末
這本書=1.4+1.6=3元
小紅=3-1.4=1.6元
小華=3-1.6=1.4元
14樓：匿名使用者
1.4+1.6=3元
3-1.4=1.6
3-1.6=1.4
答：書需要3元
小紅帶了1.6元
小華帶了1.4元
15樓：若水
不就是3元錢一本書嗎？小紅帶了1.6元，小華帶了1.4元。千萬別把問題想得太複雜了。
16樓：匿名使用者
答：這本書需要三元錢，小紅帶了一元六角，小華帶了一元四角。
17樓：艾
設小紅帶錢x, 小華帶了y，書的**為z，根據題意得：
x+1.4=z，
y+1.6=z,
x+y =z.
解方程組得x=1.6 ，y=1.4, z=3 單位是元
18樓：櫻花落
一元四角加上一元六角等於這本書需要的錢數。在用這本書需要的錢數減去他們差的錢就得出了第二個問題。
19樓：六六六六
小紅帶了一元六角，小華帶了一元四角，這本書需要3元。
20樓：趙
解：設小紅帶x元，小華帶y元
可列方程組為
內 x+y=x+1.4
x+y=y+1.6
x=? y=?
你自己容算吧
21樓：匿名使用者
這樣想，他們各買一本，兩個人的錢剛好差了1.6+1.4=3元。他們身上的錢，恰好能買一本，那麼差的錢剛好能買另一本，也就是說一本書就是3元錢唄
22樓：秀女有月
解：設小紅帶x元，小華帶y元，這本書需要z元。
根據題意，得x+y=z，x=z-1.4，y=z-1.6解得，x=1.6，y=1.4，z=3
答：這本書需要3元，小紅帶了1.6元，小華帶了1.4元。
23樓：棕色精靈
1.4+1.6=3（元）（這是書的價錢）
3-1.4=1.6（元）（這是小紅的錢）
3-1.6=1.4（元）（這是小華的錢）
24樓：匿名使用者
小紅帶的錢:30-14=16角 小華30-16=14角
一元四角=14角 一元六角=16角 買這本書:14+16=30角=3元
25樓：匿名使用者
這本書1.4+1.6=3元
小紅帶了3-1.4=1.6元
小華帶了3-1.6=1.4元
懂了嗎？
26樓：匿名使用者
一元四角+一元六角=三元除二=2.5元
27樓：聲聲貫耳
小學一年級數學作業題的答案，要符合該年齡段孩子的解題思路和方法，我覺得幾位的回答讓一個一年級孩子來理解有難度。
這道題怎麼做？我是一年級的小學生。肯定不會出難題的。
28樓：匿名使用者
這題太難了，我也不會
29樓：匿名使用者
一年級你就不會了 那二年級怎麼辦？
30樓：匿名使用者
打字打得挺6啊。作業不會去找你爹媽去。我跟你媽媽沒什麼關係。。。
我兒子上一年級了，這個題不會做，誰知道告訴我一下答案唄？
31樓：校規真嚴
按形狀，按大中小，按顏色深淺
32樓：匿名使用者
1、123 456 789
2、135 246 789
3、147 258 369
請問這道小學數學題怎麼解？ 10
33樓：安
你這個題怕是有問題，
全部的題呢？怎麼看怎麼詭異，
34樓：匿名使用者
千滿十為萬，萬滿十為十萬，故一千一千的數即為10×10=100千
35樓：本來帶竹頭
這個確實不知道
bai什麼意思，圖du片上不是算盤（zhi沒有橫檔），也不像dao是幼兒園小專朋友數數字的教屬具（每行不是有十個珠子）撥動一個算加上或減去一個。或者是要求圖上表示85000開始：85000+1000=86000、86000+1000=87000……、89000+1000=90000、……90000+1000=91000|……、99000+1000=100000這樣計算吧。
我家兒子剛上一年級，寫數學作業會出現有些題不會寫的情況，怎麼辦？
36樓：匿名使用者
你孩子不會做的題，你可以給他講，如果你不會，或者你沒時間，可以找輔導教師，也可以參加輔導班。
37樓：家長家園
一年級不會還能自己輔導一下，搞懂就好。或者外面找個一對一的培訓，針對不懂的練習
望採納，謝謝
38樓：甜話梅
慢慢教，結合實物或者畫圖來幫助孩子養成思維習慣，望採納
誰能告訴這道題怎麼做，是一道數學題哦，求大神教教我吧
39樓：匿名使用者
利用導數研究曲線上某點切線方程
答案 e 不用客氣
這是四川省資陽市2020屆高三第二次診斷考試 選擇題12題我研究高考數學多年 有快速出答案訣竅 想學@我 望採納
如果我做題的時候發現有一道題不會做，該怎麼辦？
40樓：匿名使用者
不要去耽誤時間，馬上做其它題，等都做完了，馬上回來，再去動腦子分析這道不會的題，這樣不耽誤完成作業的時間，由其是考試，更要這樣去做。不然會影響其它做題的效果。這種情況下，一定要把這個題先過先做其他的題，等其他的題做完了然後再慢慢的琢磨，這道題實在不會就算了，能會一點就寫一點
41樓：無名的戰士之王
如果有一道題不會做，那麼就放棄他，因為只要你把你會做我的大多數題，全部答對，保證正確率，那麼就足夠了。如果你一直拘泥於那一道題的話，會特別耽誤時間，降低其他題的準確率。所以說該放棄的時候要懂得取捨。
42樓：匿名使用者
你是說考試的時候嗎？那就不要去耽誤時間，先跳過這道題，先做其它題，等都做完了，馬上回來，再去動腦子分析這道不會的題，這樣不耽誤完成考試的時間。而且沒準通過做其他的題目後，會想到做這道題的辦法。
43樓：波羅密
看了你的提問，在這裡和你分享一下做題的順序：從前到後，先易後難，穩紮穩打，最後攻關。
我們在考試中很有可能會遇到一些生僻的問題或難題，這應該事先可預料到的，應該有充分的心理準備，但是要這樣去想，你若覺得難做或一下子不會做，極有可能別人也會難做，所以千萬不要驚慌，可以將此題先跳過去，當其它題目基本做完後，再回過頭來調正一下思路再做，本人有過多次急中生智做出來的經歷。
44樓：萬載混沌
一般選擇是看其分值及難易程度，如果分值比較高而且有一定可能攻克，那麼可以花費一些時間嘗試，大題的話把基本步驟完成先拿一些分。如果是選擇填空大題最後一兩題那種，那麼可以先放掉把只要有時間就能拿分的題搞定，再回頭慢慢對付。若條件不允許只能蒙個答案也不要空白不寫。
45樓：愛在繁花開
先把它晾那做會做的題目 等會做的做完了再好好研究這道不會做的 這樣可以合理的安排時間來答題 以防有來不及的情況發生 先易後難 做不成也不要急 保持好的心態慢慢來
46樓：匿名使用者
如果做題的時候不會的話，可以請教老師或者學習比較好的學生，在老師和同學的輔導下完成，下次遇到內視的題目就不難做了。
47樓：匿名使用者
這種情況下，一定要把這個題先過先做其他的題，等其他的題做完了然後再慢慢的琢磨，這道題實在不會就算了，能會一點就寫一點
48樓：萬劍歸宗樂園
我勸你最好是先把其他會做的先做完，死磕一道題是沒有意義的，考試也是追求效率，要有大局觀念，不然把時間浪費了，會做的反而沒做完甚至都沒時間去看，不是太可惜了嗎？以後工作老闆不會說等你做完一件事再讓你做另一件事，而是可能有幾件事同時要你去做，那時你就要考慮那件事優先處理，不能說這件事沒有做完就把時間都耗在一件事上。
49樓：無聊答答題
溫故知新。把前面的知識認真複習、認真思考，也可以尋求幫助。
50樓：燁許閒亭
考試的時候一定要注意時間的分配，切不可在小題上多費時間，不會的可以暫且跳過，待後面有做題靈感可以補回來，大題的時間空置在十分鐘以內，理清思路，迅速答題。
平常遇到不會的題，一定要及時查缺補漏，問好友，問老師，問同學都是可以的，一定要做筆記，要記得向詢問的人說一句謝謝，別人的幫助不是理所應當，心懷感激的人時常有好運。
51樓：淡淡的青春
這種東西從小就教，先跳過去，儘量把會的都做完，然後全力去攻克那道難題，你不用操心別的題了，也不用擔心別的，所以你會以放鬆的心態來處理難題，有時候會很有收穫。
52樓：匿名使用者
如果說你在做題的書發現有一道題自己不會做的話，其實這個也非常簡單的，你可以那個先坐後邊的，然後把後面題等做完了，等有時間了你再慢慢思考這道題或者是問一下別人懂的人，這樣的話你就可以啦，你不用那麼麻煩，老是停留在這道題上面。
53樓：匿名使用者
先把他放下做別的題，最後再來做這題不會做的，這樣不會擔誤時間，不影響你做題
54樓：匿名使用者
可以先試想一下這道題考察的知識點是什麼？思考翻閱課本做到有效的掌握這道題的知識點，同時也可以讓自己先冷靜一下，然後能夠找到好的思路去解決這一道題
55樓：心是想念
如果是考試，那就放再最後來做。如果是平時就問同學或老師。
56樓：原秀章
看在什麼時候，什麼場合。考試時就先放過，挑簡單和會做的先做，如還有時間再做，絕不要鑽牛角尖。平時做作業則先做有代表性的難題，查資料，向別人請教需儘早，難題做完，如釋重負，再做別的題就輕而易舉了。
57樓：大客戶
兩條路，一條放棄，一條做到底。
如果是在考試中，時間不是非常充足的情況下，先空著，做完其他的再來做這道題。如果是時間充足，你又要非解決不可，可以去求教一些老師或者專業性很強的人。
58樓：匿名使用者
耐心思考先看看有沒有簡單的，然後平靜下來心情。
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