請問這一道數學題怎麼做,請問這道數學題怎麼做?

2021-03-29 02:04:17 字數 3652 閱讀 8788

1樓:新地平

76元。進價46元/公斤。賣出35元/斤=70元/公斤。

顧客給一百元假錢即相當於給了白紙一張,等於沒給錢。顧客沒給錢,但王師傅給了顧客1公斤魚=46元進價,還給了找零30元,即虧了46+30=76元。(雖然王師傅後來給了鄰居100元,但這100元是鄰居之前給王師傅的)

2樓:駒欣彤褒螺

應該,是小學五年級的數學題吧!

48/4=12

大正方形的邊長

12/4=3

單位1+三分之一,就是4份,所以除以4

3*3=9

小正方形邊長是單位1,就是3份,所以乘以39*4=36

小正方形的周長

3樓:匿名使用者

^解:(1)an+1-an=2(sn-sn-1)=2an∴an+1=3αn,公比為3的等比數列

∴a1=a3÷3²=1/3

∴an=3^(n-2)

(2)bn=3^(2n-2)+1/2[1/(2n+3)-1/(2n+5)]

∴s′n=[3^(2n)-1]/(3²-1)+1/2[1/(2+3)-1/(2n+5)]

=[3^(2n)-1]/8+n/(10n+25)

請問這道數學題怎麼做?

4樓:眷戀

考考大家: 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。

王師傅是賣魚的,一斤魚進價45元,現虧本大甩賣,顧客35元買了一公斤,給了王師傅100元假錢,王師傅沒零錢,於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的,被銀行沒收了,王師傅又賠了鄰居100元,請問王師傅一共虧了多少?

注意:斤與公斤

一共虧了100+(45×2-35)=100+55=155元

請問一下這一道數學題怎麼做?(見圖)急!!!幫幫忙!!!

5樓:黑色幽默2023年

(1)c點對應的數為(-10)+(24+10)/(1+5)=-26/6

(2)v乙=6單位長度/s

(24+10)/(3+6)=34/9

d點對應的數為-10+34/9=-56/9(3)14/3=14/3s

e點對應的數為14/3*-3+-10=-24

6樓:六歲上學

從發吧,看不清楚是什麼。

7樓:戈鳴

⑴(10+14)×5/6=20[或(10+14)×1/6=4]14-20=﹣6 [或﹣10+4=﹣6]

c點的對於數為﹣6;

⑵(10+14)÷﹙6+3)×6=16[或(10+14)÷﹙6+3)×3=8]

14-16=﹣2 [或﹣10+8=﹣2]

d點的對於數為﹣2;

⑶(10+14)÷(6-3﹚=8(s)

14-6×8=﹣34 [或﹣10+3×8=﹣34]e點的對於數為﹣34;

求解一道數學題。

8樓:一個白日夢

蘋果和橘子各賣出75箱。

剩餘蘋果81箱..........橘子9箱

9樓:叫我大麗水手

這是一道一元一次方程。

設蘋果和橘子各賣出x箱,由題意可得:156-x=9×(84-x),解方程等出x=75。

所以蘋果和橘子各賣出75箱。

一元一次方程

介紹:只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程(linear equation in one unknown);使方程左右兩邊的值相等的未知數的值,叫做方程的解(solution)也叫做方程的根。其標準形式為ax=b(a≠0),一般形式為ax+ b =0(a≠0)。

方程特點:

(1)該方程為 整式方程。

(2)該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.

(3)該方程中未知數的最高 次數是1。

滿足以上三點的方程,就是一元一次方程。

10樓:家微紀心

什麼是(根號3+1)x

11樓:欒湃阮玲然

--蠻老~這是我們考試的試卷麼?

12樓:貴世理愛

^選a..(√

2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)

=√2-1

13樓:巢寒運向雪

﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^(2009+1)×﹙√2+1﹚^2009=﹙√2-1﹚^2010×﹙√2+1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2-1﹚×﹙√2+1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b

14樓:尉易壤駟茂典

答案:√2-1

原式=[(√2-1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2-1

15樓:通鈞完顏曉瑤

有公式。比著一個一個的代進去算啊,

16樓:閃青旋鄂策

由題意得,甲的效率1/30,乙的效率1/20設甲做了x天,則乙做了(22-x)天

1/30

x+(22-x)1/20=1

1/30x+11/10-1/20x=1

1/10=1/60x

x=6所以6天

17樓:羊蕭偶璇子

、有題意:每人分3本那麼會餘8本;如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時,比前一種分法每人多2本,而8/2=4,「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人,即前面有5人分到5本書,5+1=6即共有6個學生。

書本數:3*6+8=26本

18樓:莘士恩玉珍

正方形的定義:有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形,故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形.(2)證pe是否過定點時,可連線ac,證明四邊形apce為平行四邊形,即可證明pe過定點.

在正方形abcd中,ap=bq=ce=df,ab=bc=cd=da,∴bp=qc=ed=fa.

又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°,∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def.∴fp=pq=qe=ef,∠apf=∠pqb.∵∠fpq=90°,

∴四邊形pqef為正方形;

19樓:奇淑敏線溪

也就是說除接頭共用192釐米,設長寬高分別為5x,4x,3x,則有4(5x+4x+3x)=192,所以有,4*12x=192,48x=192,x=4,所以,長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm,打完,收工!

20樓:督玉枝碧姬

iori的解法是錯的,因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等

原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後,按照高中水平,就只能畫圖來估計值了~這一點,贊同soso使用者的答案!

以上是我的個人看法,僅供參考~

21樓:陳豐登曉星

3x+8=5x-4結果書一共有26本,人有6個

請問這道高數題怎麼做,請問這一道高數題怎麼做

這道bai高數du題做法見上圖。zhi1 第一問dao這道高數題做法 直接內用格林公容式。2 第二問這道高數題做法 將圓化為引數方程,然後直接計算。3 第三問這道高數題做法 用閉路變形原理具體的這道高數題的詳細解題做法步驟見上。請問這一道高數題怎麼做?5 y e x sin3x 3e x cos3x...

請問這道高數題怎麼做,請問這一道高數題怎麼做

有關這道高數題的做法見上圖。1 這道高數題做的第一步,用空間曲線的弧長公式,可得弧長。2 關於這道高數題做的第二步,密度函式沿曲線積分得到質量。具體的這道高數題做的詳細步驟,見上。請問這一道高數題怎麼做?5 y e x sin3x 3e x cos3x 根號 1 x 2 xe x sin3x 根號 ...

請問這道數學題怎麼做585 285 167 67你用簡便

585 285 167 67 585 285 167 67 300 167 67 133 67 66 請問這道數學題怎麼解?20 待續,我正在努力續寫 1 長方形花園的長是5x2000釐米 100米,寬是3x2000釐米 60米,面積100x60 6000平方米 2 3200x3x3 2x2 720...