如何提高預試驗的準確性和靈敏度?在具體操作中應注意哪些問題

2021-03-27 03:13:37 字數 5087 閱讀 6244

1樓:匿名使用者

1儘量採用專屬性強的檢出試劑,多選擇幾種檢出試劑2儘量將不同型別的成分分離,必要時配合色譜預試3選擇合適的提取溶劑,採用極性遞增的提取方法制備供試液4檢出時,作對照試驗或空白試驗

5根據植物形態特徵和供試液製備方法,分析判斷某部位中可能含有的型別成分

pdca迴圈的八個步驟和使用方法?

2樓:秦也抱只貓

八個步驟:

1、第一步,找出問題:分析現狀,找出存在的問題,包括產品(服務)質量問題及管理中存在的問題。儘可能用資料說明,並確定需要改進的主要問題。

2、第二步,分析原因:分析產生問題的各種影響因素,儘可能將這些因素都羅列出來。

3、第三步,確定主因:找出影響質量的主要因素。

4、第四步,制定措施:針對影響質量的主要因素制定措施,提出改進計劃,並預計其效果。

5、第五步,執行計劃:按既定的措施計劃進行實施,也就是 d ― 執行階段。

6、第六步,檢查效果:根據措施計劃的要求,檢查、驗證實際執行的結果,看是否達到了預期的效果,也就是 c ― 檢查階段。

7、第七步,納入標準:根據檢查的結果進行總結,把成功的經驗和失敗的教訓都納入有關標準、規程、制度之中,鞏固已經取得的成績。

8、第八步,遺留問題:根據檢查的結果提出這一迴圈尚未解決的問題,分析因質量改進造成的新問題,把它們轉到下一次 pdca 迴圈的第一步去。

使用方法:

1、p計劃階段:找出存在的問題,通過分析制定改進的目標,確定達到這些目標的具體措施和方法。

2、d執行階段:按照制定的計劃要求去做,以實現質量改進的目標。

3、c檢查階段:對照計劃要求,檢查、驗證執行的效果,及時發現改進過程中的經驗及問題。

4、a處理階段:把成功的經驗加以肯定,制定成標準、程式、制度(失敗的教訓也可納入相應的標準、程式、制度),鞏固成績,克服缺點。

3樓:demon陌

pdca的八大步驟

步驟一:分析現狀,找出題目;

誇大的是對現狀的把握和發現題目的意識、能力,發現題目是解決題目的第一步,是分析題目的條件。

步驟二:分析產生題目的原因;

找準題目後分析產生題目的原因至關重要,運用頭腦風暴法等多種集思廣益的科學方法,把導致題目產生的所有原因統統找出來。

步驟三:要因確認;區分主因和次因是最有效解決題目的關鍵。

步驟四:擬定措施、制定計劃;(5w1h),即:為什麼制定該措施(why)?

達到什麼目標(what)?在何處執行(where)?由誰負責完成(who)?

什麼時間完成(when)?如何完成(how)措施和計劃是執行力的基礎,儘可能使其具有可操性。

步驟五:執行措施、執行計劃;高效的執行力是組織完成目標的重要一環。

步驟六:檢查驗證、評估效果;"下屬只做你檢查的工作,不做你希望的工作"ibm的前ceo郭士納的這句話將檢查驗證、評估效果的重要性一語道破。

步驟七:標準化,固定成績;標準化是維持企業治理現狀不下滑,積累、沉澱經驗的最好方法,也是企業治理水平不斷提升的基礎。可以這樣說,標準化是企業治理系統的動力,沒有標準化,企業就不會進步,甚至下滑。

步驟八:處理遺留題目。所有題目不可能在一個pdca迴圈中全部解決,遺留的題目會自動轉進下一個pdca迴圈,如此,周而復始,螺旋上升。

使用方法:

1、p計劃階段:找出存在的問題,通過分析制定改進的目標,確定達到這些目標的具體措施和方法。

2、d執行階段:按照制定的計劃要求去做,以實現質量改進的目標。

3、c檢查階段:對照計劃要求,檢查、驗證執行的效果,及時發現改進過程中的經驗及問題。

4、a處理階段:把成功的經驗加以肯定,制定成標準、程式、制度(失敗的教訓也可納入相應的標準、程式、制度),鞏固成績,克服缺點。

擴充套件資料:

pdca迴圈是美國質量管理專家休哈特博士首先提出的,由戴明採納、宣傳,獲得普及,所以又稱戴明環。全面質量管理的思想基礎和方法依據就是pdca迴圈。pdca迴圈的含義是將質量管理分為四個階段,即計劃(plan)、執行(do)、檢查(check)、處理(act)。

在質量管理活動中,要求把各項工作按照作出計劃、計劃實施、檢查實施效果,然後將成功的納入標準,不成功的留待下一迴圈去解決。這一工作方法,這是質量管理的基本方法,也是企業管理各項工作的一般規律。

pdca是英語單詞plan(計劃)、do(執行)、check(檢查)和act(處理)的第一個字母,pdca迴圈就是按照這樣的順序進行質量管理,並且迴圈不止地進行下去的科學程式。

1、p (plan) 計劃,包括方針和目標的確定,以及活動規劃的制定。

2、d (do) 執行,根據已知的資訊,設計具體的方法、方案和計劃佈局;再根據設計和佈局,進行具體運作,實現計劃中的內容。

3、c (check) 檢查,總結執行計劃的結果,分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題。

4、a (act)處理,對總結檢查的結果進行處理,對成功的經驗加以肯定,並予以標準化;對於失敗的教訓也要總結,引起重視。對於沒有解決的問題,應提交給下一個pdca迴圈中去解決。

以上四個過程不是執行一次就結束,而是周而復始的進行,一個迴圈完了,解決一些問題,未解決的問題進入下一個迴圈,這樣階梯式上升的。

pdca迴圈是全面質量管理所應遵循的科學程式。全面質量管理活動的全部過程,就是質量計劃的制訂和組織實現的過程,這個過程就是按照pdca迴圈,不停頓地周而復始地運轉的。

1、計劃階段。要通過市場調查、使用者訪問等,摸清使用者對產品質量的要求,確定質量政策、質量目標和質量計劃等。包括現狀調查、分析、確定要因、制定計劃。

2、設計和執行階段。實施上一階段所規定的內容。根據質量標準進行產品設計、試製、試驗及計劃執行前的人員培訓。

3、檢查階段。主要是在計劃執行過程之中或執行之後,檢查執**況,看是否符合計劃的預期結果效果。

4、處理階段。主要是根據檢查結果,採取相應的措施。鞏固成績,把成功的經驗儘可能納入標準,進行標準化,遺留問題則轉入下一個pdca迴圈去解決。

4樓:企業內訓師

pdca迴圈,也稱

戴明環,是由美國著名質量管理專家戴明(w、e、deming)首先提出的。這個迴圈主要包括四個階段:計劃(plan)、實施(do)、檢查(check)和處理(action),及八個步驟。

八個步驟是四個階段的具體化。

(1)計劃(p)階段

計劃是質量管理的第一階段。通過計劃,確定質量管理的方針、目標,以及實現該方針和目標的行動計劃和措施。計劃階段包括以下四個步驟:

第一步,分析現狀,找出存在的質量問題。

第二步,分析原因和影響因素。 針對找出的質量問題,分析產生的原因和影響因素

第三步,找出主要的影響因素。 第四步,制定改善質量的措施,提出行動計劃,並預計效果。

在進行這一步時,要反覆考慮並明確回答以下問題:1)為什麼要制定這些措施(why)?2)制定這些措施要達到什麼目的(what)?

3)這些措施在何處即哪個工序、哪個環節或在哪個部門執行(where)?4)什麼時候執行(when)?5)由誰負責執行(who)?

6)用什麼方法完成(how)?以上六個問題,歸納起來就是原因、目的、地點、時間、執行人和方法,亦稱5w1h問題。

(2)實施(d)階段 該階段只有一個步驟,即第五步

第五步,執行計劃或措施。

(3)檢查(c)階段 這個階段也只包括一個步驟,即第六步。

第六步,檢查計劃的執行效果。通過做好自檢、互檢、工序交接檢、專職檢查等方式,將執行結果與預定目標對比,認真檢查計劃的執行結果。

(4)處理(a)階段 包括兩個具體步驟。

第七步,總結經驗。對檢查出來的各種問題進行處理,正確的加以肯定,總結成文,制定標準。

第八步,提出尚未解決的問題。通過檢查,對效果還不顯著,或者效果還不符合要求的一些措施,以及沒有得到解決的質量問題,不要回避,應本著實事求是的精神,把其列為遺留問題,反映到下一個迴圈中去。

處理階段是pdca迴圈的關鍵。因為處理階段就是解決存在問題,總結經驗和吸取教訓的階段。該階段的重點又在修訂標準,包括技術標準和管理制度。

沒有標準化和制度化,就不可能使pdca迴圈轉動向前。

pdca迴圈,可以使我們的思想方法和工作步驟更加條理化、系統化、影象化和科學化。

5樓:溜到被人舔

第一步,找出問題

分析現狀,找出存在的問題,包括產品(服務)質量問題及管理中存在的問題.儘可能用資料說明,並確定需要改進的主要問題.

第二步,分析原因

分析產生問題的各種影響因素,儘可能將這些因素都羅列出來.

請注意:

① 要逐個問題、逐個因素詳加分析. ② 切忌主觀、籠統、粗枝大葉.

第三步,確定主因

找出影響質量的主要因素.

提高記憶力的方法有哪些。

6樓:睿爸育兒記

想增強記憶力有什麼好方法?#星知計劃#

7樓:天天一笑笑網

生活中有許多方法可以提高記憶力,提高記憶力的方法:

工作之前鍛鍊,對於大量進行腦力勞動的白領來說,在正式工作之前可以跳跳體育舞蹈,身體素質比較好的人可以練練跆拳道。這樣不僅能舒筋動骨,還能讓大腦的記憶功能充分運轉。

每天聽10首歌,必須是陌生歌曲,而且要保證聽到前奏就知道是什麼歌,必須熟練,隨身攜帶***,會有用的。

適度減壓,瑜伽、普拉提、冥想、太極和各種中低強度的有氧鍛鍊(如散步、慢跑、騎車、爬山、游泳、爬樓梯、遠足等)都有助於減壓。

換一種字型書寫,如果你平時書寫時採用楷書,這時可以換用行書;平時用行書的可以換用草書,只要讓別人能夠看懂就可以。 對一種新的字型施加更多的注意力可以讓大腦的加工處理中心更加努力地運轉,從而提高記憶力。下次往備忘錄上記些東西時可以嘗試採用連筆字和斜體字,它會對記憶力的提高起到潛移默化的作用。

當你準備停好車走進商場購物或吃東西時,儘量把車停放在視野所及的範圍之內,然後站在一個合適的固定位置,每隔一會兒就用眼睛向旁邊掃描一下車子停放的位置,持續進行30秒鐘。這種簡單的眼睛移動掃描的方法會幫助長期記憶力提高10%,有助於人們記住一些比較重要的資訊。

記憶,就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。

記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實質就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊,掌握記憶規律和方法,就能改善和提高記憶力。

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