1樓：du知道君
《夜鶯的歌聲》。 開頭三個自然段和最後兩個自然段的關係，是：是首尾照應。
這樣的寫法使文章結構嚴謹，渾然一體。 讀出了：小男孩發出夜鶯的叫聲，是為了配合游擊隊殲滅敵人的主題。
夜鶯的歌聲用了什麼寫作手法
2樓：上海千祥裝潢
《夜鶯的歌聲》這篇課文采用首尾呼應的寫法.
夜鶯的歌聲 一課，從開頭三個自然段和最後兩個自然段中讀出了什麼
3樓：匿名使用者
結構上使文章首尾呼應，渾然一體。同時還告訴我們文中敘述的故事並不是一次偶然的巧遇。小夜鶯在村口放哨這是他的職責，以夜鶯的歌聲傳遞資訊則是他和敵人進行鬥爭的特殊方式。
這樣我們對「小夜鶯」就有了更深刻更全面的認識。
課文夜鶯的歌聲中1，2，3自然段與結尾兩個自然段有什麼聯絡
4樓：課文你來說
前三個自然段與最後兩個自然段首尾呼應。
這就告訴我們文中敘述的故事並不是一次偶然的巧遇。小夜鶯在村口放哨這是他的職責，以夜鶯的歌聲傳遞資訊則是他和敵人進行鬥爭的特殊方式。這樣我們對「小夜鶯」就有了更深刻更全面的認識。
夜鶯的歌聲中從開頭三個自然段和最後兩個自然段中讀出了什麼
5樓：沐雨蕭蕭
《夜鶯的歌聲》。
開頭三個自然段和最後兩個自然段的關係，是：是首尾照應。這樣的寫法使文章結構嚴謹，渾然一體。
讀出了：小男孩發出夜鶯的叫聲，是為了配合游擊隊殲滅敵人的主題。
6樓：匿名使用者
答：讀出了小夜鶯的歌聲很重要，可以傳遞資訊。
夜鶯的歌聲 一文中結尾兩個自然段和開頭三個自然段的聯絡是什麼?
7樓：ⅰ舊城笑眸
前後照應 也稱作首尾呼應 我們學過
8樓：小小公主糖果果
首尾呼應，其實每一次都在等待任務
9樓：万俟典雅書禧
《夜鶯的歌聲》
開頭三個自然段和最後兩個自然段的關係是首尾照應，這樣的寫法使文章結構嚴謹，渾然一體。
讀出了：小男孩發出夜鶯的叫聲，是為了配合游擊隊殲滅敵人的主題。
夜鶯的歌聲第一自然段為什麼二 到三句話都在寫環境
10樓：擼管醬油男
這篇課文講的是在蘇聯衛國戰爭時期，一個男孩協助游擊隊殲滅一夥德國鬼子的故事，表現了蘇聯少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神。
短文最後兩個自然段裡共有錯別字，請你用橫線畫出了來，並在下面改正
跟 根飄 漂得 的再 在 短文的最後一個自然段有兩個錯別字依次是什麼什麼 4 最高的巨bai人 頂天立地 5 最短du的季節 一日三zhi 秋2.1 生旦淨末醜 2 無中生有dao第8 課一 胚胎痴版迷絞盡腦汁羞權愧豈止隨心所欲 二 禍端鐵鍋雞窩手臂牆壁白璧妨礙防止仿照 三 1.他大概忍不住會哈哈大...
兩個自然數的倒數的和是30分之11,這兩個數各是多少
這兩個數分 別為5和6。解 設這兩個數分別為x和y。那麼由題意可得,回 1 x 1 y 11 30,即 x y x y 11 30。對30進行因數答分解可得,30 1x30 2x15 3x10 5x6根據 x y x y 11 30,且x y都為自然數,那麼只有30 5x6因數分解使3才符合 x y...
有兩個自然數，它們倒數的和是3 40，這兩個數的和最少是多少
此題把3 40分解成兩個分數單位相加的形式就得到答案了 1 3 40 1 40 2 40 1 40 1 20兩個數的和為40 20 60 2 3 40 6 80 1 5 80 2 4 80 與 1 重複 而1 80 5 80 1 80 1 16 兩個數的和為80 16 96 3 3 40 9 120...