1樓：小機靈鬼
愛蓮說是從哪三個方面來描寫"蓮"的
2樓：蜜糖瑪麗
《愛蓮說》是從以下三個方面來描寫"蓮"的：
1、生長環境：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，寫出了蓮花身處汙泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態的可貴精神。
2、體態香氣：「中通外直，不蔓不枝」，寫出了它空管挺直、不牽扯攀附的高尚品質。
3、風度氣質：「可遠觀而不可褻玩」，寫出了蓮如傲然不群的君子一樣，凜然不可侵犯。
文章的前一部分，寫出了蓮花的高貴品質。
第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，並以蓮自況，抒發了作者內心深沉的慨嘆。
3樓：匿名使用者
作者從生長環境方面，描繪了蓮
的高潔和質樸；從體態香氣方面
寫了蓮的正直和芳香；從風度方面，寫了蓮的清高。
文章從三個方面入手：直接描寫形美，菊和牡丹烘托，作者抒情議論來表現蓮的品質的。
作者採用了託物言志的手法,表達了自己潔身自好,保持高尚情操的人生追求
愛蓮說 作者是從哪幾個方面介紹蓮的?
4樓：久久得六
1、生長環境：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」（蓮花從汙泥中長出來，卻不受到汙染，在清水裡洗滌過但是不顯得妖媚。）——生性高潔，不與世俗同流合汙。
2、體態香氣：「中通外直，不蔓不枝香遠益清」（中間貫通外形挺直，不生枝蔓不長枝節，香氣遠播更顯得清香，筆直的潔淨的立在那裡）——正直，通達事理，行為方正。
3、風度氣質：「亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉」（蓮的花莖直直地潔淨聳立，可以遠遠地去觀賞，但不可以貼近而輕慢地撫摸撥弄啊）——志潔行廉，體態端莊，令人敬重而不敢輕侮 。
5樓：sunny桉藍
《愛蓮說》從三個方面介紹蓮：
①生長環境：「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」——生性高潔,不與世俗同流合汙
②體態香氣：「中通外直,不蔓不枝香遠益清」——正直,通達事理,行為方正
③風度氣質：「亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」——志潔行廉,體態端莊,令人敬重而不敢輕侮 。
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。
作者簡介：
周敦頤（1017－2023年），字茂叔，晚號濂溪先生，少時喜愛讀書，志趣高遠，
博學力行，後研究《易經》，在親友之助下，謀了些小官，不久辭官而去，在廬山西北麓築堂定居，創辦了濂溪書院，開始設堂講學。周敦頤是中國理學的開山祖，他的理學思想在中國哲學史上起到了承前啟後的作用。但是他生前官位不高，學術地位也不顯赫，在他死後，**程顥、程頤成名，他的才識才被認可，經過後來朱熹的推崇，學術地位最終確定，被人稱為程朱理學的開山祖。
6樓：陳絲糕
體態，生長環境，品德，三方面
7樓：匿名使用者
你是六年級的吧，我做過，大課上的，沒個老師教的都不一樣，自己考慮。
愛蓮說作者從那幾個方面寫蓮的可愛形象，賦予蓮以美好的品質?意在表達作者怎樣的情操？
8樓：匿名使用者
1.生活環境
2.體態香氣
3.高潔的品格
9樓：功夫vs小子
從生長環境，生活習性和體態描寫的
表達作者不與世俗同流合汙，莊重，質樸，特立獨行，不華眾取醜的情操
我是初二學生，剛學完這課
10樓：ps尋沁
生長環境（不染不妖）
[既不同流合汙，又不孤芳自賞]
體態（中通外直，不蔓不枝）
[正直，行為端正，志潔行廉，儀態端莊]
香氣（香遠益清）
[聲名遠播，流芳百世]
氣節（亭亭，可遠觀不可褻玩）
[令人敬重，不可玷汙]
上邊是方面，「」歷史品質。
表答了作者像蓮花一樣出淤泥而不染的品德，不與官場同流合汙，表明自己是清白的和達觀的生活態度。
表明作者不慕榮利、潔身自好的情感。
11樓：匿名使用者
從三個方面①生長環境：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
②體態香氣：中通外直，不蔓不枝,香遠益清。
③風度氣質：亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
表現作者潔身自好、不與世俗同流合汙、不孤高自許。
12樓：我想夢迴唐朝
不與世俗同流合汙和高潔傲羈的情操。
13樓：匿名使用者
著清廉而不妖,不蔓不枝......到不可謝玩,這句都是 表達了作者正直高尚的品格
周敦頤從哪幾方面描寫蓮的形象,賦予它美好品質?從而表達出作者怎樣的情操?
愛蓮說作者是從哪些方面來描寫蓮花的
14樓：暖暖的冬晴
愛蓮說描繪蓮花部分：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
這些描寫，101教育***也有提到，句句寫蓮，而又句句喻人。不但寫出了蓮花美麗的外表、芬芳的氣質，而且對她那高潔的品德、美好的情操、正派的風度，作了惟妙惟肖、盡善盡美的描繪，充分表達了作者對蓮花的讚美之情。這也正是作者愛蓮的原因。
15樓：羿桂花史女
有兩種答案都差不多,你自己看著哪個好就用.
（一）答：生長環境：「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」——生性高尚純潔,不與世俗與世浮沉
身形噴鼻氣：「中通外直,不蔓不枝噴鼻遠益清」——正直,通達事情的道理,行為方正
風度氣質：「亭亭淨植,可遠**而不可褻玩焉」——志潔行廉,身形端莊,令人恭敬而不敢輕侮
（二）作者是從哪些方面描寫蓮花的?並賦予了蓮花哪些品格?
生長環境：「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」——生性高潔,不與世俗同流合汙
體態香氣：「中通外直,不蔓不枝香遠益清」——正直,通達事理,行為方正
風度氣質：「亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」——志潔行廉,體態端莊,令人敬重而不敢輕侮
愛蓮說直接寫蓮的句子,並說說是從哪方面來歌頌蓮,突出它的什麼品格
16樓：餘涼微夏
餘獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉，突出蓮不同流合汙，譁眾取寵，不炫耀自己的品質
在愛蓮說中周敦頤為何喜蓮從哪幾方面寫的
17樓：課文你來說
從蓮的形象和品質方面寫的。
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。
《愛蓮說》從哪幾個方面來寫陋室？寄託了作者怎樣的情趣？
18樓：匿名使用者
《愛蓮說》，作者周敦頤。該文獨闢蹊徑，通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。 劉禹錫的《陋室銘》才是寫陋室的，也許你弄混了？
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