單因素方差分析出兩組間性別比較具有統計學意義說明什麼

2021-03-22 00:59:36 字數 3615 閱讀 4319

1樓:匿名使用者

說明從觀測資料上看,性別之間存在統計意義上的顯著差異。或者說資料說明性別上有非常大的可能存在差異。

方差分析顯示有統計學意義,但是兩兩比較均無統計學意義。這兩組方差不齊。這說明什麼呢?如何解釋結果呢

2樓:sky苟活

兩組資料的情況根據總體的總體的方差是否已知分別採用f檢驗和卡方檢驗,這兩種都是方差齊性檢驗,選擇一種。

3樓:匿名使用者

方差不齊,你用的什麼兩兩比較方法

單因素方差分析結果分析,懂的進來

4樓:匿名使用者

假設檢驗是推斷統計中的一項重要內容。在假設檢驗中常見到p 值( p-value,probability,pr),p 值是進行檢驗決策的另一個依據。

p 值即概率,反映某一事件發生的可能性大小。統計學根據顯著性檢驗方法所得到的p 值,一般以p < 0.05 為顯著, p <0.

01 為非常顯著,其含義是樣本間的差異由抽樣誤差所致的概率小於0.05 或0.01。

實際上,p 值不能賦予資料任何重要性,只能說明某事件發生的機率。 p < 0.01 時樣本間的差異比p < 0.

05 時更大,這種說法是錯誤的。統計結果中顯示pr > f,也可寫成pr( >f),p = p或p = p。

下面的內容列出了p值計算方法

(1) p值是:

1) 一種概率,一種在原假設為真的前提下出現觀察樣本以及更極端情況的概率。

2) 拒絕原假設的最小顯著性水平。

3) 觀察到的(例項的) 顯著性水平。

4) 表示對原假設的支援程度,是用於確定是否應該拒絕原假設的另一種方法。

(2) p 值的計算:

一般地,用x 表示檢驗的統計量,當h0 為真時,可由樣本資料計算出該統計量的值c ,根據檢驗統計量x 的具體分佈,可求出p 值。具體地說: 左側檢驗的p 值為檢驗統計量x 小於樣本統計值c 的概率,即:

p = p 右側檢驗的p 值為檢驗統計量x 大於樣本統計值c 的概率:p = p 雙側檢驗的p 值為檢驗統計量x 落在樣本統計值c 為端點的尾部區域內的概率的2 倍: p = 2p (當c位於分佈曲線的右端時) 或p = 2p (當c 位於分佈曲線的左端時) 。

若x 服從正態分佈和t分佈,其分佈曲線是關於縱軸對稱的,故其p 值可表示為p = p 。 計算出p 值後,將給定的顯著性水平α與p 值比較,就可作出檢驗的結論: 如果α > p 值,則在顯著性水平α下拒絕原假設。

如果α ≤ p 值,則在顯著性水平α下接受原假設。 在實踐中,當α = p 值時,也即統計量的值c 剛好等於臨界值,為慎重起見,可增加樣本容量,重新進行抽樣檢驗。

p值是怎麼來的

從某總體中抽 ⑴、這一樣本是由該總體抽出,其差別是由抽樣誤差所致; ⑵、這一樣本不是從該總體抽出,所以有所不同。 如何判斷是那種原因呢?統計學中用顯著性檢驗賴判斷。

其步驟是: ⑴、建立檢驗假設(又稱無效假設,符號為h0):如要比較a藥和b藥的療效是否相等,則假設兩組樣本來自同一總體,即a藥的總體療效和b藥相等,差別僅由抽樣誤差引起的碰巧出現的。

⑵、選擇適當的統計方法計算h0成立的可能性即概率有多大,概率用p值表示。⑶、根據選定的顯著性水平(0.05或0.

01),決定接受還是拒絕h0。如果p>0.05,不能否定「差別由抽樣誤差引起」,則接受h0;如果p<0.

05或p <0.01,可以認為差別不由抽樣誤差引起,可以拒絕h0,則可以接受令一種可能性的假設(又稱備選假設,符號為h1),即兩樣本來自不同的總體,所以兩藥療效有差別。

統計學上規定的p值意義見下表

p值 碰巧的概率 對無效假設 統計意義

p>0.05 碰巧出現的可能性大於5% 不能否定無效假設 兩組差別無顯著意義

p<0.05 碰巧出現的可能性小於5% 可以否定無效假設 兩組差別有顯著意義

p <0.01 碰巧出現的可能性小於1% 可以否定無效假設 兩者差別有非常顯著意義

注意要點

理解p值,下述幾點必須注意: ⑴p的意義不表示兩組差別的大小,p反映兩組差別有無統計學意義,並不表示差別大小。因此,與對照組相比,c藥取得p<0.

05,d藥取得p <0.01並不表示d的藥效比c強。 ⑵ p>0.

05時,差異無顯著意義,根據統計學原理可知,不能否認無效假設,但並不認為無效假設肯定成立。在藥效統計分析中,更不表示兩藥等效。哪種將「兩組差別無顯著意義」與「兩組基本等效」相同的做法是缺乏統計學依據的。

⑶統計學主要用上述三種p值表示,也可以計算出確切的p值,有人用p <0.001,無此必要。 ⑷顯著性檢驗只是統計結論。

判斷差別還要根據專業知識。樣所得的樣本,其統計量會與總體引數有所不同,這可能是由於兩種原因

有沒有統計學的同學?問個問題:為什麼三組間比較時方差分析無統計學意義,但兩兩比較期中有統計學意義?

5樓:小強的老爺

首先要對資料做方差齊性和正太性檢驗,看是否滿足,bartlett檢驗和levene檢驗.

我懷疑你應該是這出現問題了。或者是兩兩比較的方法不對,snk法、dun***t法、bonferroni法,兩兩比較的都有各自的適應條件的。

你說的在具體一些,也好分析。

單因素方差分析沒有統計學意義,多因素方差分析有可能是危險因素嗎

6樓:

您表述的問題不是很清楚。我猜測您是想說單因素方差分析中發現自變數x1的影響沒有統計學意義,然後想問如果x1和x2共同進行多因素方差分析,是否可行。如果是這樣的話,是可以的,因為有可能x2是有影響的,以及x1和x2可能產生互動作用。

(南心網提供)

方差分析時 p<0.05 但是兩兩比較時 又都沒有統計學意義 說明什麼?謝謝

7樓:匿名使用者

這是由於兩兩比較的方法有很多種,不同方法得出的p值有所差別

同時,兩兩比較的方法,又和f檢驗的方法有所差別,導致結果不一致

8樓:匿名使用者

一,看兩兩比較的做法對不對。二,正確的方法,也可能出現這種情況,似乎只能說明效應比較的不靠譜。可考慮增大樣本容量。

9樓:成子民浦軍

沒有統計學意義,方差分析時有統計學意義,菜進行兩兩比較的

兩兩比較lsd是比較不保守的,會出現你的情況

是否一定要經過anova有統計學意義後,再做均數間比較

10樓:stop華崽

其實方差分析中,有時會出現兩種矛盾的:

1。方差分析顯示有統計學意義,但是兩兩比較均無統計學意義2。方差分析無統計學意義,但是兩兩比較會發現有差異的組別。

有時,不一定一定要在方差分析有意義的前提下才能做兩兩比較。對於某些研究可以採用lsd對事先指定某些組均數間的比較。

不對的地方還請大家指正

資料進行方差分析時無統計學意義,但用lsd兩兩比較卻有一組出現了p<0.05,怎麼解釋它呢?謝謝

11樓:匿名使用者

沒有統計學意義,方差分析時有統計學意義,菜進行兩兩比較的

兩兩比較lsd是比較不保守的,會出現你的情況

單因素方差分析後,怎樣比較組間兩兩差異

fisher最小顯著差異法 你的問題描述得不夠清晰。你們分析的是yi si se三組的什麼東西有無顯著差異呢。什麼叫 對比組1和對比組1 要相互比較?姑且按我的理解來解答你的問題吧。如果你說的 對比組1和對比組1 不是新增加進來的變數,也就是說分組的依據只有yi si se這三個組,那麼就可以進行單...

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spss單因素方差分析結果f值為7043,這是為什麼?怎麼這

f值的大小沒有上線的,如果是方差分析結果特別顯著的情況下,有可能會有這麼大的 所以不用擔心,另外 如果你是做 的話,也放心,沒人會注意這個的,只是因為你自己造假 有點心虛 太特別關注它 差異太大了,f就會很大 統計專業 spss單因素方差分析結果有f值嗎 spss單因素方差分析的f值過大,結果可靠嗎...