1樓：雨中的飛凡
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
當第一眼看到這本書時，它深深吸引住了我，因為我從書中看到這樣一個主人公保爾堅韌不拔的奮鬥精神。
我還在書中看到保爾在學校被老師趕出後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮婭結為好朋友。他在朱赫萊的引導下，懂得了布林什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨的告別了冬妮婭，離開家鄉加入了紅軍，成為一名堅強的布林什維克戰士，但是他的身體狀況每況愈下，右腿變成殘疾，脊椎骨的暗傷也越來越重，最終癱瘓了，但他並沒有放棄，而且開始了他艱難的寫作生涯，從此他有了自己的新生活的良好開端。
看了這本書後我非常家敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折，有一種百折不撓的革命精神，他時刻都在為革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了風寒，他憑他的堅強毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來，重新義無反顧地走向熱愛的工作崗位。
這本書最使我感動的故事有很多，但我從這本書看懂了人生的道理，可以說是一般曲折而坎坷不平的路，在人生的旅途中，你會遇到重重困難，要去面對失敗的打擊，被人看不起的痛苦等等，感覺起來這一切都是短暫的，但我從這本書中領悟到，那些磨練人生的火焰，多少英雄、偉人都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，這也是人們常說的話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。和保爾相比，我們在學習和生活中的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，而真正才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的每一天。
2樓：匿名使用者
@雨中的飛凡：牛，寫怎麼長不累嗎？
至少讀兩本有意義的書籍寫一篇讀後感400字左右
寫一篇有教育意義的書的讀書心得體會500字
3樓：5昊月當空
《愛的教育》讀書心得
《愛的教育》——這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的**所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在昇華。
雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼? 愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.
最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到.愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。
他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛，對親友的真摯之情。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。
夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:「教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。
」愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來.於是,就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久.這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什麼"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時會被「汙染」、「稀釋」、甚至「消失」，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好**將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
請給好評，o(∩_∩)o謝謝！
寫一篇讀後感400字，
4樓：artemis夏
《培根隨筆》讀後感
論論論一共六十個論,把人生的各個方面都論了個明白，論哲學，***，論經濟，論宗教，論教育，論生活，論愛情，論友誼，論情趣，論藝術，論命運，論心計。雖然每一篇都是短短的，但這樣就可以讓人受益匪淺了，也可以說培根的話語即使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟吧。
這本《培根隨筆集》的許多篇目都是催人上進的，他在教導父母怎麼對兒女時，頗有見地指出：「父母對子女在管教上要嚴，在錢財上宜鬆，這才是上策。」他在教導父母怎麼教兒女最好時告誡人們：
「人們(父母、教師或僕人無不如此)往往不夠明智，慫恿子女在年幼時互相攀比，以至成年時兄弟失和，家無寧日。」培根認為，孩子的可塑性最大，家長宜及時為他們確定將來從事的職業並加以培訓。也不可過分遷就兒女的心願，以為他們會為早年的愛好而奮鬥終生。
如果子女有強烈的愛好和超人的天賦，則不妨順其自然。培根還說「子女是父母的辛勞苦中帶甜，也給他們的不幸雪上加霜。子女加重了父母對生活的憂慮，卻也減輕了父母對死亡的恐懼。
」只用了兩句話就把父母與兒女的關係說得那麼透竊，難怪雪萊評價他，「培根的文字是一種優美而莊嚴的韻律，給感情一動人的美感，他的論敘中有超人的智慧和哲學，給理智以深刻的啟迪」。
在我們學生階段的青少年,就象是一棵樹苗,總希望能夠得到春雨一般的滋潤,早晨的太陽一樣給我們的溫暖.當然對於我們自己來說必須有經歷暴風雨的思想準備。
弗蘭西斯•培根(1561—1626)，是英國傑出的哲學家和文學家，伯特蘭•羅素說他是近代歸納法的創始人，《培根隨筆集》是他的代表作，也是西方名著中的經典著作。
5樓：匿名使用者
讀《閃閃的紅星》有感
「要想勝利不能靠等，要去鬥」！這是《閃閃的紅星》這本書留給我印象最深的一句話。
《閃閃的紅星》這本書講述了少年潘冬子和游擊隊聯手對抗土豪惡霸的精彩故事。本劇主角是小英雄潘冬子，他的父親是紅軍團長，母親是地下黨成員。當時他的父親跟著紅軍隊伍走了，冬子天天盼望著父親回來，有一天母親對他說：
「等到山上的映山紅開了的時候，紅軍就來了，你爸爸也就回來了。」於是冬子來到村口的一棵小松樹下，從地上撿起一枝幹枯的映山紅，坐在石頭上等紅軍的到來，一天又一天……他夢見山上的映山紅開了，紅軍來了，自己穿著整潔的軍裝，戴著閃閃的紅星走在隊伍裡，特神氣……當他正陶醉在這美夢之中時，吳大叔來了，他對冬子說：「要想勝利不能靠等，要去鬥！
」冬子聽了後用力地點了點頭。最終，儘管冬子失去了母親，但他靠自己的機智與勇敢幫助共產黨打敗了土豪劣紳，當上了夢寐以求的紅軍。
看了這本書，我感觸很深，主要有兩點：第一點是潘冬子的機智、勇敢和不怕犧牲、堅信革命必勝的信念。他敢於與敵人作鬥爭，敢於爭取革命的勝利。
當時胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽，便封鎖了上山的路，潘冬子靈機一動，用河水把鹽融化了，倒在衣服裡，把河水裝到竹筒裡帶上了山。他的聰明、機智使紅軍儲存了體力，最終取得了勝利。第二點是：
吳大叔的那句話：「要想勝利不能靠等，要去鬥！」是啊，現在是個科技發達的時代，要想實現任何願望，都要靠我們自己去努力奮鬥！
雖然現在生活好了，可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來的，是值得我們永遠珍惜的。如果現在你等，他等，我也等，那我們的祖國何時才能強大呢？所以，我們現在要努力學習，刻苦鑽研，做個能為社會做出貢獻的人。
只有這樣，我們才能不辜負老一輩革命家對我們的期望！
是啊，「要想勝利不能靠等，要去鬥」！同學們，讓我們永遠牢記這句話，我們攜起手來，熱愛學習，共同進步，為了祖國燦爛的未來共同奮鬥吧
參考資料：繁華都市股份的三把火剛才發的任務返回豆腐乾風格熱辣各方應該都會高壓鍋後三個月的環境芙蓉國的精神面貌
讀一本書的讀後感400字左右
6樓：du天行者
這天，我拿起《老人與海》這本書，津津有味地讀了起來。把這本書讀完後，我很佩服主人公桑提亞哥。
《老人與海》這本書主要寫了一個叫桑提亞哥的人出海打魚，他不畏艱險，終於在海中打到了一條大馬哈魚，在回去的途中，不小心進入鯊魚帶，他一直在守護著這條大馬哈魚，但大馬哈魚還是被鯊魚啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去後，把骨頭做成了漁具。
在書中，桑提亞哥說過一句話：「一個人可以輸，但絕不能被打敗。」這句話給我的印象很深，讓我知道了一個人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。
我覺得我發揮了這句話的道理。那一次，我考得沒有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過她，於是以後上課時認真聽講，寫作業一絲不苟，後來的考試終於超過了她，在她面前昂起了頭。
我要學習桑提亞哥，成為一個不服輸的人。
7樓：翰林學庫
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯」，而我覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂，得到有益的知識。
我的房間裡有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什麼》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《101個經典童話》。
這本書裡有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個童話。
這個故事講了一個窮人家的小女孩，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說：「我會用東西賠償。
」最後，金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個；那個小女孩說：「你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠了。
」結果，裡面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。
而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。
選盒子時，她一口咬定要大的。
結果，裡面是條大蛇。
這個故事告訴我們，做什麼事都要腳踏實地，不要狂妄著別人的施捨，貪得無厭沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書，我深刻體會到：我們不應該像童話裡那些好吃懶做的人學習，應該向勤勞肯吃苦的人學習。
我們在學習上也是一樣，只要不怕苦，肯動腦筋，靠自己的智慧去創造財富，生命才有價值。...
愛的教育讀後感，愛的教育讀後感
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