1樓：資星劍後英
排比加比喻：謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。這是我們考試時的一個例題
2樓：故笙吖
月亮掛在天空中，圓圓的像一個圓圓的餅
這是比喻，修辭手法還有擬人，誇張
3樓：雙魚
帶有修辭手法的句子——比喻 △這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。 △月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。 △玉盤..
4樓：匿名使用者
丨、月亮，圓圓的，像一輛紡車，紡著它漫長的遐思。2、一彎新宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭。3、一輛汽車的照明燈像兩顆流星。
5樓：匿名使用者
平靜的水晃動著綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。
6樓：橙兒啦啦啦啦啦
這樣的精神難道不值得我們學習嗎？
反問露水是春天的眼淚，綠葉是春天的髮絲。擬人
7樓：匿名使用者
湖水像一面鏡子照耀著我的美麗。湖水像一個使我，有啦勇氣
8樓：北挽南璃
這條公路很長很長，如同絲帶一直飄向天邊。
9樓：沙依代
平靜的湖面猶如一面碩大的眼睛。
10樓：匿名使用者
陽光像一個巨大的火球。
11樓：匿名使用者
彎彎的月亮像小船。 比喻。
12樓：櫻花緩緩綻放
月光怎麼這麼熾烈像太陽（比喻）
13樓：淡沛春賀曠
比喻：整個的是塊空靈的藍水晶
⒉擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
⒊擬物：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。
⒋擴大誇張：柏油路晒化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要晒化
⒌縮小誇張：
只能看到巴掌大的一塊天地
⒍超前誇張：她還沒有端酒懷，就醉了。
⒎排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
⒏對偶（正對）：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
（反對）：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（流水對）：才飲長江水，又食武昌魚。
⒐反覆：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
⒑反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？
⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我師。」是故**不必如師，師不必賢於**。
(間接引用)：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。
⒓借代（部分代整體）：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
（特徵代本體）：圓規一面憤憤的迴轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去……
（具體代抽象）：南國烽煙正十年
（工具代本體）：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。
（專名代泛稱）：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！
⒔反語：也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標緻極了。
14樓：周桂花冷俏
1排比。2借代。3引用。4擬人。5借代。6比喻。7通感。8這個我不懂，本想說是「對比」，但這是寫作手法，不是修辭手法。
15樓：匿名使用者
比喻：明喻 他動也不動，彷如石像
隱喻 母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。
借 喻 天上張著灰色的幔。
擬人 青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣裡。
鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣 弄 清 脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。
反覆：沉默呵，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
16樓：匿名使用者
帶有修辭手法的句子一反問這難道不是你的筆嗎?
17樓：匿名使用者
陽光下盛開的百合花就是您的笑容
18樓：匿名使用者
1.書是不開口的老師
帶修辭手法的句子及賞析
19樓：春意盎然
1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著.
賞析：這句話運用比喻象徵擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間.
2人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明豔的金黃與**.
賞析：這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作**,生動形象.
3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸.
賞析：這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷豔與悽麗.
4那花瓣落地時依然鮮豔奪目,如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去.
賞析：這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿.
5 桔紅色的房屋,像披著鮮豔袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮.
賞析：這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清.
6時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.
賞析：這句話運用比喻和象徵的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.
7像一個巴掌,鮮紅、鮮紅；像一把扇子,平平展展；像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!
賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好.
8幾個小夥伴,藉著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味.
賞析：寥寥數筆,寫出了幾個小夥伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力.
9麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河.
賞析：運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精緻優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也彷彿一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景.
10他悲慼地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.
賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的乾淨純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好.然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔.
拓展資料：
修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
大類修辭手法包括:
比喻， 白描，比擬(又名比體，分為擬人、擬物)，避復，變用，層遞，襯墊(襯跌) ，襯托(反襯、陪襯)，倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真(又名頂針、聯珠)，對比，對偶(對仗、隊仗、排偶)，翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承(並提、合敘、合說);復迭錯綜，複合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移覺、移就)，跳脫，轉文。共計63種。
20樓：匿名使用者
複製知道口令可開啟頁面$rnykwraj$
賞析。這句話使用了不知道什麼修辭手法。生動形象的寫出了複製知道口令可以開啟網頁。
運用修辭手法的句子。越多越好、越多越好。
21樓：seek矜持小姐
白髮三千丈
一片冰心在玉壺
黃河遠上白雲間
本自同根生，相煎何太急
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
大漠沙如雪，燕山月似鉤
二月春風似剪刀
感時花濺淚，恨別鳥驚心
運用反覆的修辭手法造的句子有哪些？
22樓：匿名使用者
冬天的風吹在我的臉上，好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！
23樓：匿名使用者
很多很多特別簡單一點都不難只要想一想都能想出來反覆就行了
運用修辭手法的句子個兩個?
24樓：匿名使用者
1．比喻：
那又濃又翠的
景色，簡直就是一幅青山綠水畫
地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。
2．擬人：
桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
可愛的小花貓在我稿紙上畫下了一朵朵小梅花
3．誇張：
柏油路晒化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要晒化她還沒有端酒懷，就醉了。
4．排比：
他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
5．設問：
花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎。
這人是誰？不是別人，原來是大明。
6．反問：
我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？
難道我會不知道?
7．反覆
山谷迴音，他剛離去，他剛離去。
在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹8．對偶
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
青山橫北郭，白水繞東城。
25樓：匿名使用者
這家中的一切，哪個不是我的朋友？（反問）
湖是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。（比喻）
26樓：匿名使用者
那個猴子比人還靈活...
40句帶有修辭手法的句子有哪些？
27樓：親口去感受
修辭手法有哪些？具體都有什麼作用
28樓：洋光明媚
一、比喻：
1、蘋果圓圓的，看起來像個紅色的小皮球。從樹上摘下來的蘋果，咬一口，會嚐到香甜、細細膩、柔軟的果肉。
2、矜持的心就像開在寒冬的臘梅，一不留神便又和憂傷撞了個滿懷。微微閉上雙眼，淋淋瀝瀝的感受落寞在潸然。
3、 朝霞的形狀變化無窮，一會兒像一隻飛翔的小鳥，一會兒像一隻展翅的雄鷹。忽然，來了一條長龍，它十分凶猛，有兩對尖銳的大爪子，在天空中張牙舞爪。可沒過多久，這條龍就不見了。
4、我的時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，一點聲音也沒有，一點影子也看不到，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
5、老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
6、秋雨像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來遲。來時，她或許會帶了一襲秋風，雨中透著豐收的喜悅，偷偷的躲在雲中，任由雨水滴到人間，看著大地喜悅的接受雨水的滋潤。
7、桃花開了，在風中搖擺著她的笑靨，像在向人們展示她的嫵媚。
9、星空就像是一塊紗，大大小小，星羅棋佈的鑲嵌著鑽石，這紗又撒上了鑽石粉末，然後鋪在天空上。
10、莊稼漢們站在地頭，望著這片黃澄澄像狗尾巴的稻穀，心裡像釀了蜜一樣的甜。
11、錢鍾書圍城裡說：打呼嚕象放長線的風箏。
12、這葡萄別說吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準要甜幾天哩！
二、擬人：
1、午夜時分，一切都好似睡熟了，星星在天上眨著瞌睡的眼睛。
2、荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。
3、今晚的月亮好似銀盤掛在天空。
4、潭水清澈碧綠，好似看盡人間世態炎涼的眼眸，沉靜，深邃。
5、翠綠的荷葉像一張翡翠盤，積存在荷葉上的雨珠，好似顆顆珍珠.
6、遠去的步伐清晰可見，咫尺的幸福卻好似天涯。
7、你瞧！遠遠望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
8、春風撫摸著我好似在我耳畔絮絮叨叨的說著話。
9、他將那封信撕得粉碎,拋向空中好似天女散花。
三、誇張：
1、班裡靜得連針掉了都能聽見。
2、圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板製成的……
3、小朋友乘棉花糖氣球飛來。
4、交語速裝束，絡繹如浮雲。
5、這塊地方沒有巴掌大，怎麼能蓋房子呢？
6、雲朵般大小的飛機在藍天上火箭樣飛翔。
7、她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。
8、伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標。
9、她還沒有端酒懷，就醉了。
10、飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。
11、石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。
四、反覆：
1、山谷迴音，他剛離去，他剛離去。
2、好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
五、排比：
1、他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
六、對偶：
1、牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。
2、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、才飲長沙水，又食武昌魚。
七、反問：
1、不入虎穴，焉得虎子
2、皮之不存，毛將焉附
3、塞翁失馬，焉知非福
4、人非聖賢，孰能無過?
一、比喻：
1、定義：比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構比喻一般由三個部分組成，即本體(被比喻的事物或情景)、喻體和比喻詞(比喻關係的標誌性詞語)。
3、分類：根據比喻結構的三個部分的異同和隱現特徵，可分為四種。
⑴明喻。本體、喻體都出現，中間用比喻詞"像、似、若、彷彿、猶如、宛如、像……一樣、彷彿……
⑵暗喻。本體喻體都出現，中間用比喻詞"是、變成、構成了"等連線。典型形式是:"甲變成乙。"
二、誇張
1.定義：為了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。
2.種類：
⑴擴大誇張。故意把事物說的"大、多、高、深、強"等的誇張形式。
⑵縮小誇張。故意把客觀事實說的"小、少、低、淺、弱"等的誇張手法。
⑶超前誇張。用一件事物將來的將來可能出現的結果來形容這種事物現在的狀態，或把一件事物將來的狀態提到現在的狀態之前的誇張手法。
三、反覆
1、定義：為了突出某個意思，強調某種感情，有意重複某個詞語或句子。反覆是為了強調某個意思或突出某種情感而重複使用某些詞語或句子，所要表達的側重點在於重複的詞語或句子上
2、作用:主要運用在詩文中，起到反覆詠歎，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。
四、對偶
1、定義：字數相等，結構形式相同或基本相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。
2、作用:整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有**美感。
五、排比
1、定義：把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
2、作用:加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情(表達效果)。
句子運用的修辭手法
1 人生如茶，靜心以對。對錯無辜，緣由前生。認得清，放下是聰明。看不透，一場夢無痕。不雨花猶落，無風絮自飛。應觀法界性，一切惟心造。2 一襲青衣，染就一樹芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。3 此生若能得幸福安穩，誰又願顛沛流離？4 缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人...
運用比喻修辭手法的詞語運用比喻修辭手法的四字詞語
春山如笑 形容春天的山色明媚。春雨如油 春雨貴如油。形容春雨可貴。哀思如潮 哀傷的思緒如同潮湧一般。形容極度悲痛。愛才如渴 才 賢才，人才。愛慕賢才，急欲求得，就象口渴急於喝水一樣。愛財如命 把錢財看得跟生命一樣重要。形容極端吝嗇。愛國如家 指帝王像愛撫自己的家室一樣愛國愛民。愛民如子 舊時稱讚某些...
運用修辭手法的作文謝謝運用修辭手法的作文
壓力無處不在 人生無處不存在壓力，嬰兒是學會走路的壓力 學生是學習的壓力 大人是工作的壓力 老人是生存的壓力。在各種各樣的壓力下，大家都獲得著各種各樣的成功。沙丁魚是一種營養極高的魚，在市場上可以買得一個好價錢。但是許多漁民把沙丁魚打撈上來時沙丁魚便會窒息而死。在市場上，只有一個人才能拿出活的沙丁魚...