用間接抒情和直接抒情描寫美麗校園

2021-03-19 08:07:00 字數 3600 閱讀 6972

1樓:匿名使用者

我來答有獎勵共1條回答

匿名使用者2017-11-22

我們的校園雖然很簡樸,比不上綠樹紅花的名貴學院,但卻蘊含著一種別樣的風味另人喜愛。 走進大門,往左走就來到了操場。我們的操場很寬,在那聚集一千或八百人開個會議,也不覺得擁擠。

周圍是芒果樹,每次經過這,都會被它散發出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領居了!葉子色彩明麗,手掌那麼大,十分有趣。

當陽光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護者我們的校園,陪伴我們成長。 再往裡走,就來到了綠化帶。綠化帶邊種了爬山虎,遠遠望去,像綠色的絨毯貼在牆上。

再往裡走,你會看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。一陣風吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。 我相信,這難忘的校園生活會成為我們的回憶!

2樓:匿名使用者

我們的校園雖然很簡樸,比不上綠樹紅花的名貴學院,但卻蘊含著一種別樣的風味另人喜愛。 走進大門,往左走就來到了操場。我們的操場很寬,在那聚集一千或八百人開個會議,也不覺得擁擠。

周圍是芒果樹,每次經過這,都會被它散發出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領居了!葉子色彩明麗,手掌那麼大,十分有趣。

當陽光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護者我們的校園,陪伴我們成長。 再往裡走,就來到了綠化帶。綠化帶邊種了爬山虎,遠遠望去,像綠色的絨毯貼在牆上。

再往裡走,你會看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。一陣風吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。 我相信,這難忘的校園生活會成為我們的回憶!

什麼是直接抒情與間接抒情?請舉例.

3樓:伊達留學專家

指作者直接du

出面zhi就某種事dao物或情況抒發感情,由於

版是作者直接出面,直接抒權情時的語言往往有強烈的主觀性色彩。

為抒發感情而選擇某種形象。

針對形象直接抒情。

如直接表達對一個人的喜歡,就說我喜歡你。這就是直接抒情。

指作者不直接出面,通過其它方式來抒發感情,語言比較冷靜客觀。

借人物之口來抒情。

通過特定的語調來抒情。

如劉白羽的《急流》就是一篇運用觸景生情法的佳作。文章的前一部分主要是寫景,作者首先是描寫閩江江水的綠,再寫江中急流的險,然後筆鋒一轉,重點描寫急流中的飛舟。寫「綠」,寫「急流」,寫「飛舟」,都是為寫船上的勇士作鋪墊。

借景抒情,即詩人把自身所要抒發的情感、表達的思想寄寓在景物之中,通過描寫景物予以抒發。

借物抒情(託物言志),詩人借日常生活或自然界中的某物自身具有的特徵,來表達某種情感或志向。

借古抒情,借歷史上的事件來諷喻當朝。

情景交融(寓情於景),即將感情融會在特定的自然景物或生活場景中,借對景物或場景的描摹刻畫來抒發感情。

4樓:匿名使用者

直接抒情和間接抒情的區別

5樓:雙魚鑽石

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦阿拉啦啦啦啦啦啦就打很大很大不打擊到哪等哈妲己對吧低八度打擊打擊

片段作文 用直接和間接抒情描寫校園生活

6樓:新喝人

我們有幸欣賞到了世外的清閒平適,感受到了自然和諧的社會之美,與漁人一起經歷了這場奇妙之旅。但我們或多或少會羨慕漁人,竟如此幸運地走進這個天府之國,而同時也產生許多個問題:漁人為什麼要離開桃源,那裡不是人間仙境嗎?

漁人為什麼「不守信用」把他的經歷告知太守?為什麼漁人再訪桃花源時找不到記號而迷了路……那麼,現在就讓「知道」記者乘坐時光機,回到過去,為我們撥開迷霧吧!

很快,「知道」記者找到了漁人……

知道:你好!我是一位未來世界的記者,在得知你的「奇遇」之後,很想為你做一個專題報道,你可以接受請求並配合我回答我的問題嗎?

漁人(顧不得疑惑,只想快點訴說自己的故事):好啊,求之不得呢!

知道:請問,桃花源是個如此令人嚮往的人間仙境

直接抒情描寫植物 150字

用「直接抒情」和「間接抒情」寫小練筆

7樓:蕉廾函詶園草

我們的校園雖然很簡樸,比不上綠樹紅花的名貴學院,但卻蘊含著一種別樣的風味另人喜愛。 走進大門,往左走就來到了操場。我們的操場很寬,在那聚集一千或八百人開個會議,也不覺得擁擠。

周圍是芒果樹,每次經過這,都會被它散發出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領居了!葉子色彩明麗,手掌那麼大,十分有趣。

當陽光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護者我們的校園,陪伴我們成長。 再往裡走,就來到了綠化帶。綠化帶邊種了爬山虎,遠遠望去,像綠色的絨毯貼在牆上。

再往裡走,你會看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。一陣風吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。 我相信,這難忘的校園生活會成為我們的回憶!

8樓:匿名使用者

服 衣服衣服服服預告vv英語剛剛才醒二姑家貨到付款幸福吉祥今天

9樓:姐姐多擔待

∪張二狗娃娃們,,,,,,,

10樓:張靜月

我讚美我的家鄉

美景,因為在我眼裡多美的家鄉,一個親切的詞;家鄉,一個溫暖的家;家鄉,一個優雅的地方.地方.也及不上家的溫暖.

我的家鄉四面彬都是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交.田野裡,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,裡面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子裡飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖.田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊.

我家鄉擁有四季不同的美景,陶醉了我的心.讓我沉浸在一年四季的優美景色之中.真是「身在福中早知道」.

我愛我的家鄉,因為它的美景陶醉了我,因為它生育了我.因為它教育了我.

愛家鄉,它是一片育人的沃土,又是一片育人的淨土;在我心裡它有著許多名勝古蹟所不及的獨特之處.

用直接抒情或間接抒情,描寫一處景物 ,寫一個200字左右的片段來抒發自己的感情,

11樓:匿名使用者

看到門口熟悉的楓樹,我不由得心裡湧起一股莫名的熱浪。它沒有美國紅楓的高大英俊,沒有日本紅楓的清秀,但這樣一株紅楓,無論風吹日晒始終如紮根在家門前的泥土裡,陪伴我度過多少春秋歲月,帶給我多少愉悅與激勵。我願與這無名紅楓一樣堅強,願與它一樣綻放火熱的青春,願與它一樣默默地展現自己的毅力、自己的決心,永不改變!

(當場寫的,獻醜了~)

麻煩用直接抒情和間接抒情的方法寫一篇200字左右的作文 謝謝!

12樓:保春雲雀

望參考:我看見窗外一棵樹幹矮小、崎嶇的楊桃樹,它瘦骨嶙峋,枝幹醜陋,卻依然昂首向上,生機勃勃。它的樹冠不豐厚,卻能夠在陽光下片片翠葉都閃耀奪目的綠光,好像就讓人看見了希望,一棵小樹都如此倔強地對生命抱有這麼叫人敬畏的熱忱,我突然覺得自己沒有什麼可抱怨、可自卑了,不努力的人才會嘆著氣感嘆生命的不公,感傷光陰的流逝,我應該著手當下,把握好自己的未來,畢竟現在哀嘆的一秒,永遠不會比上一秒的自己更好。

什麼是直接抒情與間接抒情請舉例

指作者直接du 出面zhi就某種事dao物或情況抒發感情,由於 版是作者直接出面,直接抒權情時的語言往往有強烈的主觀性色彩。為抒發感情而選擇某種形象。針對形象直接抒情。如直接表達對一個人的喜歡,就說我喜歡你。這就是直接抒情。指作者不直接出面,通過其它方式來抒發感情,語言比較冷靜客觀。借人物之口來抒情...

直接抒情詩和間接抒情的詩有哪些,什麼是直接抒情與間接抒情 請舉例

寫景抒情詩句 花間一壺酒,獨酌無相親.舉杯邀明月,對影成三人.李白 月下獨酌 床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.李白 靜夜思 無言獨上西樓,月如鉤 李煜 相見歡 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.辛棄疾 西江月 秦時明月漢時關,萬里長征人未還.王昌齡 出塞 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古...

用上間接抒情和直接抒情的方法而且題目是《沙灘陽光海浪》來

冬的嚴寒已經慢慢去,春的腳步走近了。我因冬日的寒冷一直沒去看海邊的沙灘,和海上的陽光。現在我不禁想去看看那久為的陽光 沙灘 海浪。到海邊時,太陽已經偏西了。溫暖的陽光撒在我的臉上,海風也一陣陣吹來,溫暖中帶著一絲絲清涼,問道它,我的心裡頓時感到無比舒暢。小小的海浪輕輕的拍打著海邊的岩石和金色的沙粒 ...