1樓：
1、吹大風車
結果：風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。
2、吹帆船
結果：船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
3、吹風箏
結果：風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
4、吹衣服、吹小樹
結果：吹跑了人們晾晒的衣服，折斷了路邊新栽的小樹。人們都生氣了，紛紛責怪他。
擴充套件資料
《風娃娃》這篇課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃的「好心辦壞事」，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得「光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用」的道理。
《風娃娃》課文學習目標：
1、認識12個生字。會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。
3、懂得「做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用」的道理。
2樓：一零啞劇
風娃娃這一課風娃娃做了4件事。（1）吹大風車（2）吹帆船（3）吹風箏（4）吹衣服、吹小樹。好事：（1）吹大風車（2）吹帆船。壞事：（1）吹風箏（2）吹衣服、吹小樹。
3樓：
1轉動風車2吹動小船3吹跑衣服4折斷小樹
4樓：勢成弘
1.吹動大風車。2.吹帆船。3.吹風箏。4.吹小樹。
5樓：歐北靖
我的衣服呢？你給我找去
小學二年級語文上冊風娃娃這一課講了什麼道理
6樓：河傳楊穎
讓孩子們明白，做事情光有好的願望不行，還要看是不是真的對別人有用。
風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！
抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。
風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，「嗨喲，嗨喲」喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。
船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。
風可以幫人們做以下事情：
1、製作食物：風可以加速水分流失，比如風乾肉類、風乾果肉等。新疆的葡萄乾就是典型的風乾食物。
2、吹乾衣服：風可以加速衣物上水分的蒸發，加快水分流失，使衣物更快晾乾。
3、風能發電和澆灌：風可以帶動風車葉片旋轉，再通過增速機將旋轉的速度提升，來促使發電機發電。風力發電是無汙染的、是清潔能源，並且是可再生的。古人也用風車來給莊稼澆灌。
4、幫助果樹、農作物開花結果：風可以吹走花粉，使果樹、農作物受精開花結果。
5、助力帆船：古代沒有動力系統的船都是靠風能運動的，大大縮減航程時間。
6、風會吹散烏雲和霧霾：當烏雲擋住了太陽，是風把它們驅走，讓陽光重新灑滿大地。冬天汙染嚴重時，能吹走霧霾。
風娃娃告訴我們一個什麼道理？
7樓：冒曼珠鄔海
《風娃娃》是人教版小學語文課本第三冊的一篇講讀課文
這篇課文以童話的方式講
述了風娃娃的經歷，告訴我們一個道理：【做什麼事都要開動腦筋，不可一味魯莽行事】
8樓：miss_羅蘭蘭
《風娃娃》這篇課文告訴我們的道理:
做事情光有好的願望還不行，還要看是不是真的對別人有用。
9樓：匿名使用者
做事情光有好的願望還不行，還要看是不晨真的對別人有用。
10樓：匿名使用者
從娃娃告訴我們。做什麼事情都要開動腦筋不要一味魯莽而做事情也不要有好的願望。要多為別人著想。
11樓：匿名使用者
做事光有好的願望還不行。還要看看是不是對別人有用？
續編《風娃娃》風娃娃意識到自己的錯誤，還會去哪些地方，做些什麼事
風娃娃 這篇文章好像不是二年級的語文課文，我看到過，應該是學前班的閱讀文章。風娃娃還來到了秋天的田野裡把農田裡剩下的秸稈全部颳走便於農民伯伯來年播種耕地這是風娃娃做的好事 好事比如為夏天帶去涼爽，帶來潮溼的空氣，壞事比如颱風，沙塵暴 幫助傳播花粉 送去涼爽 吹乾衣服把衣服吹落 風娃娃 續寫作文 風娃...
風娃娃來了,快跑哇看圖寫畫,風娃娃來了,快跑哇看圖寫話。求幫忙,明天要交,謝謝各位了。
風娃娃來到廣場上,看見一個孩子正在放風箏。這時,風箏不小心掛在樹枝上,內孩子個子太矮了,取不容到風箏,風娃娃很著急,心想 孩子們取不到風箏會哭的。於是,它深深地吸了一口氣,使勁向風箏吹去。風箏慢慢地下落,孩子們開心地跳了起來,直誇風娃娃來得及時。風娃娃也笑了。風娃娃到果園裡,看見農民伯伯正開心摘果子...
二年級語文課文《風娃娃》 風娃娃還到那裡做過好事和壞事
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