1樓：匿名使用者
電荷的正負號只是來表示其帶電極性，
跟電荷極性有關的就帶，無關的就不帶。
場強是要帶的，電勢也要，比較大小時就不必了。
2樓：匿名使用者
。。不能簡單bai說要不要，
du那是要手感的，就zhi同一公dao
式運用時在不版同情況下也會分要和不要的。權。。你算時全都帶，，，算出結果再看看所求的是什麼，要不要表示方向或大小，不要正負的若有負，就說明那是要表示方向或大小，你就用文字說那表示該量的方向與規字的正方向相反。。
如e＝kq/rr，算出來e為負數，就是說｜e｜為大小，那負號表示e的方向與規定的正方向相反。。。。電學裡的方向都是以正電荷方向為正方向的。。。大體是這樣了。。
物裡要多想不用記題目。。
3樓：匿名使用者
嚴格來說，帶
bai符號的物理du量是帶運算的zhi向量，當你
規定什麼是代表dao著「專正」的，把「-」代進去屬，算出結果是正數，那結果方向就和你定的「正」相同，反之亦然；但是規定「正」有一定規則，對於電荷的計算，一般把正電荷，正電場，正電勢的所有性質定為正。
如計算負電場，規定「正」，即是把它按正電荷規則計算，由於正電荷電場方向向外，所以你規定以這個負電荷為中心向外為「正」方向，把「-」代入，結果為負，就是反方向了。
又如，電荷之間受力，假定電荷都是正的，則它們排斥。計算時把「-」代進去（如一正一負），算到是「-」，與假定方向相反，就是吸引，如都是負電荷，算到是「+」，與假定方向相同，就是排斥。
相反電荷比較大小的問題我只遇到過不算符號的，帶符號的沒見過……
電勢能是帶符號的標量，按量能的有關定律，也要帶符號……
但是，按上述方法雖然嚴謹，但是不方便，這隻適用於比較複雜的情況，一般計算，先代絕對值進去算，得出資料後才判斷其正負（用常識，例如相同電荷排斥）
但是，實在難判斷，用上述方法還是很好的。記住（*一般把正電荷，正電場，正電勢的所有性質定為正*）
4樓：匿名使用者
大小隻是向量 表方向。 比較大小時不要考慮正負
5樓：匿名使用者
場強不需要。電勢能需要。
向量和標量的問題。向量正負表方向，標量正負表大小。
所以求電勢差和判斷電場方向時，電勢或電勢差的正負是很重要的。
至於電場的正負，這個主要得看手感了。一般鮮少用到。
6樓：匿名使用者
什麼時都要帶號,這裡有時帶號有時不帶號是高中物理的一大缺陷!! 過來人
7樓：yuta創世紀
電勢以及電勢能必須考慮正負，這兩個都是標量，符號將決定數值的大小。
而庫侖定律和場強相似，均是向量，如果在大學課程中應考慮正負號，
對於高中，僅僅是經驗之談，符號決定其方向。
8樓：匿名使用者
我是高3的學生最bai近剛剛複習到du電學之前也zhi被這個問題捆住了.
現在我總結出,當要dao求幾個小球回的電荷時我們就要考慮答電荷的+ -,比如求2個小球碰在一起後帶電量為某某,然後在某個距離時他們產生的e又是多少時.就要考慮正負號; 當為某電容時上板帶+3q 下板帶-3q時就只考慮一邊就ok了,至於為什麼有點複雜(你想當+ -時才可能有移動,如果不相同就不可能計算了 )
9樓：快馬加急
根據我的經驗，計算這些題目的時候，先代絕對值進去算，得出資料後才判斷其正負
根據電勢的大小變化，就可以判斷電勢差的正負了
10樓：匿名使用者
做功的時候要考慮正負號，因為要判斷做正功或負功，僅求大小的則不需要，
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