1樓：匿名使用者
六年級上冊語文第bai十六課du，我想對裡面的老人zhi說：
老伯，你的這dao
種堅持不懈為大山做版出貢獻的精神是像青山權那樣永遠不會老去的，你用自己有限的生命創造出了無限的價值，將心血傾注在了茫茫樹海中，你的這種綠化家園，保護環境，頑強不屈的奉獻精神已經在我的心上留下了一道深深的影子，你讓我在成長的道路上要堅持信念去拼搏！
2樓：匿名使用者
老伯，抄你的這種堅持不懈為大山襲做出貢獻的精bai神是像青山那du樣永遠不會老去的，你zhi用自己有限的生命
dao創造出了無限的價值，將心血傾注在了茫茫樹海中，你的這種綠化家園，保護環境，頑強不屈的奉獻精神已經在我的心上留下了一道深深的影子，你讓我在成長的道路上要堅持信念去拼搏
3樓：匿名使用者
我的是第bai21課的。
啊，老人du嗯，你那種堅持不懈的精神zhi和愛歐dao如命的精神真讓我敬版佩啊！如果是我權
，我只會堅持幾天，而你每天不嫌辛苦，堅持走幾十公里的路，來喂海鷗，你自己捨不得吃，捨不得穿。都把錢用到海鷗的食物上，您的精神真讓我敬佩啊！
這就是我對21課，老人想說的話。
小學六年級上冊語文第十六課段意
4樓：夢裡紅蓮李
分三部分。第一部分第一自然段；描寫院子外綠意濃濃的山林景觀。第二部分第二至五自然段；寫老人面臨的惡劣環境，為改造山林，綠化家園所作出的巨大貢獻。
第三部分第六七自然段；寫作者的心靈感觸。
5樓：匿名使用者
第一自然段講了作者院子周圍
美麗的景色。
第二自然段描述了晉西北惡劣氣候。
第三自然段講了老人堅持種樹的事。
第四自然段講述了所作的貢獻。
第五自然段講了老師對土地的熱愛。
第六自然段講了作者與老人道別時的感受。
第七自然段總結了全文「青山是不會老的」
六年級上冊語文方法指導叢書第16課答案
6樓：匿名使用者
一、第一個第二個第一個第一個（橫著）
二、2b
三、順藤摸瓜、雨後春內筍、瓜熟蒂落、披荊斬棘、胸容有成竹、桃紅柳綠、粗枝大葉、囫圇吞棗、草木皆兵.
四、抽象與具體、寒冷與溫暖、破壞與建設、節約與浪費五、***深受全國人民的愛戴。 老師親切的教誨像一股暖流在我心中迴盪。 我們一定要發揚和繼承老紅軍的光榮傳統。
六、①第四段整段②對比。突出老人開闢山林、綠化家園的精神和造福後代的情懷。③、種樹老人長得很醜，很矮。
含義：種樹老人愛護樹林、無私奉獻的精神在茫茫樹林中得到無限擴張。④、表現了老人愛種樹，為了開闢山林、造福後代而奉獻了自己的一生，只願付出不求回報，他的精神將會永垂不朽。
7樓：那僅存的丶低調
一、第一個
來第自二個第一個第一個（橫著）
二、暫無答bai案
三、du順藤摸瓜、雨後春筍、瓜熟
zhi蒂落、披荊斬棘、胸dao有成竹、桃紅柳綠、粗枝大葉、囫圇吞棗、草木皆兵
四、抽象與具體、寒冷與溫暖、破壞與建設、節約與浪費五、***深受全國人民的愛戴。 老師親切的教誨像一股暖流在我心中迴盪。 我們一定要發揚和繼承老紅軍的光榮傳統。
六、①第四段整段②對比。突出老人開闢山林、綠化家園的精神和造福後代的情懷。③、種樹老人長得很醜，很矮。
含義：種樹老人愛護樹林、無私奉獻的精神在茫茫樹林中得到無限擴張。④、表現了老人愛種樹，為了開闢山林、造福後代而奉獻了自己的一生，只願付出不求回報，他的精神將會永垂不朽。
希望樓主多給些獎勵，這些都是我一個字一個字打出來的，望採納
人教版小學六年級語文上冊第十六課課文
8樓：傻姑涼
你還我也是讀小學的，望採納！
16 * 青 山 不 老①
窗外是參天的楊柳。院子在山溝裡，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕（kàng）上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。
我知道這條山溝所處的大環境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐（nüè）的地方，是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞（jù）之地。過去，這裡風吹沙起，能一直埋到城頭。
縣誌載：「風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈②而墜。」③就在如此險惡的地方，我對面這個手端一杆旱菸袋的瘦小老頭，竟創造了這塊綠洲。
我還知道這個院子裡的小環境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上乾糧扛上鐵鍬進溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。
65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發現她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經81歲，知道終有一天自已也會爬不起來。
他唯一的女兒三番五次地從城裡回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運的選擇，屋後的青山就是生命的歸宿。
他敲著旱菸鍋不緊不慢地說著，村幹部在旁邊恭敬地補充著……15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多麼了不起的奇蹟。去年冬天，他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有巨集偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。
在屋裡說完話，老人陪我們到溝裡去看樹。楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山窪山腰。看不見它們的根，山洪湧下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的凶猛。
這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。老人說：「這樹下的淤（yū）泥有兩米厚，都是好土啊。
」是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。
看完樹，我們在村口道別。老人拄著柺杖，慢慢邁進他那個綠風盪漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去後就再也出不來了。
作為一個山野老農，他就這樣來實現自己的價值。他已經將自已的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
這位普通老人讓我領悟到：青山是不會老的。
__________________________
①本文作者樑衡，選作課文時有改動。②丈：原市制單位，一丈約等於3.
3333米。③這句話的大意是，風大的時候，能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退，有時能把它們捲上七八米的高空再拋下來。
人教版小學語文六年級上冊第16課的讀後感是什麼?
9樓：小米粥
讀了《青山636f707962616964757a686964616f31333264656664不老》我為文中的老人而感動。
《青山不老》寫了：老人為青山付出了許多年青春，把青山變成了美麗的綠洲。
老人不僅留下了青山，還與環境作鬥爭，綠化環境，保護環境。老人不容易才綠化了青山，造福人類。如果我們破壞環境就對不起老人了。
老人的女兒幾次讓老人享清福，但老人都不答應。老人一定想，自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類。讓人們過上好日子。
不顧自己為別人著想。
我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。
國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年春季都植樹。2023年馬永順還有8000棵樹沒栽上。
有人勸他：「你種那麼多樹要享清福了。」但馬永順堅決不要。
他堅持義務植樹40年，栽了五萬多棵樹。最後就成為一名植樹英雄。
我明白了要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫後代。這樣人類可以繼續住在這個星球上。
文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：「四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。」然而，文章所說的這個地方，竟是中國的晉西北，竟是西伯利亞大風常來肆虐的地方，竟是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地！
讀到這裡，我不禁心中好生疑問：「這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色？」沒有錯，這綠洲的出現，是因為那個「手端一杆旱菸袋的瘦小老頭」。
在如此惡劣的環境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要「綠化環境到死」的信念；他的女兒要接他去城裡享清福，這不是81歲高齡的老人應得的回報嗎？人老了，過平靜的生活不是理所當然的嗎？
但是，他，不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現實的宿命，把屋後的青山認定為他最後的歸宿！老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有巨集偉設想：
繼續栽樹......他這樣實現人生的價值；一個人，活在世界上，原本，他（她）（本身）是沒有價值的，他（她）要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的部分：
逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了「命運的選擇」，為國家作出了貢獻。放眼老人的一生：
他的人生是充實的，還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛著：他創造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：
堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間，老人是青山的一部分；青山也是老人的一部分。青山不會老；老人也不會老——因為他有著對生命抉擇的熱情追求和執著堅定的精神，還有，他實現了他的價值，實現了他作為一個人活在這個世界上的價值。
10樓：匿名使用者
其實，這篇文章老人不僅留下了青山，還與環境作鬥爭，綠化環境，保護環境。老人不容易才回綠化了青山，造福人類答。如果我們破壞環境就對不起老人了。
老人的女兒幾次讓老人享清福，但老人都不答應。老人一定想，自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類。讓人們過上好日子。
不顧自己為別人著想。這種精神是的學習的 。
望採納，謝謝
蘇教版六年級下冊語文練習與測試答案第十六課
最大的麥穗 一 n l l l s s sh 二 1.肯定 但 即使 也 因此 2.如果 那麼 即使 也 只有 才。三 門在麥地裡挑挑揀揀，兩手空空，及至到了頭才如夢初醒。經過了老師的教育，他們明白了不能錯失良機。四 1.恍然大悟 2.他們在偌大的麥地中，竟找不到最大的麥穗，而且連一棵最小的麥穗也沒...
六年級上冊語文書目錄人教版六年級上冊語文書目錄
第一組1 山中訪友 2 山雨 3 草蟲的村落 4 索溪峪的 野 詞語盤點 口語交際 習作一 回顧 拓展一 第二組5 詹天佑 6 懷念母親 7 彩色的翅膀 8 中華少年 詞語盤點 口語交際 習作二 回顧 拓展二 第三組9 窮人 10 別餓壞了那匹馬 11 唯一的聽眾 第六組詩海拾貝 詩經 采薇 節選 ...
六年級上冊語文第八單元作文，六年級上冊語文第八單元作文450字
古箏之道 我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀！爸爸媽媽終於同意我去古箏訓練班報名時，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始後，我...