1樓：q王小年
意思：送給人魚吃，不如教他打魚的方法。
寓意：送給別人一條魚能解他一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法"，有魚吃是目的，會釣魚是手段。要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。
出處：西漢·劉安《淮南子·說林訓》：「臨淵羨魚，不如退而結網。」
翻譯：站在水邊想得到魚，不如回家去結網。比喻只有願望而沒有措施，對事情毫無好處。 或者比喻只希望得到而不將希望付諸行動。
例句：讓學生正確理解「授之以魚不如授人以漁」這一諺語，並引導學生形成正確的價值觀。
典故：漢朝希望國家能得到很好的治理，卻沒有達到這個目的，原因在於「當更化而不更化」，也就是沒有在觀念上、制度上做出必要的改革和調整，於是他借「臨淵羨魚，不如退而結網」這句古訓，來告誡統治者，要治理好國家，必須抓住觀念、制度這個根本。
我們的目的是打魚，但只有「退」而織好網，才有可能得到魚。「退」的意思就是在一定的條件下，有必要把目的暫時擱置起來，先去努力解決手段的問題，就如同我們要過河，得首先解決船和橋的問題一樣。
「授之以魚，不如授之以漁」是從「臨淵羨魚，不如退而結網」這句古訓而得來，卻又表現了另一個意義：直接給予物質，會養成對方好吃懶做的習慣，又或者施與者也會厭煩。但是教以方法或某種信念，讓他能夠自力更生的生存在這個世界上，才是最好的，幫助人的辦法。
2樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁 --出處《老子》
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
3樓：2013歸途
"送給別人一條魚能解他一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法"，有魚吃是目的，會釣魚是手段。也就是說，要想幫助他人解決難題。還不如傳授給他人解決難題的方法。
4樓：匿名使用者
說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，"一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法"
5樓：匿名使用者
給你魚還不如教你怎麼捉魚。
6樓：匿名使用者
亦指做事要抓主要環節，抓住主要矛盾，一切問題都迎刃而解。學會捕魚的方法，就不用一下子捕很多的魚，免去晒魚、儲藏魚的人力物力，為魚類提供了充足的繁殖和成長時機，而且能時常吃到新鮮魚、大魚，也不必為一兩條魚去斤斤計較了，這是從根本上解決了人家的貧困問題。授人一條魚，是看得見摸得著的利益，雖解決了一時的燃眉之急，但解決了一時，解決不了一世，其貧窮狀況仍未從根本上改觀，是枝葉末節問題。
「授人以魚，不如授人以漁」是什麼意思啊？
7樓：取網名越來越難
字面意思就是你送魚給別人，不如教會他怎樣捕魚。
授人以魚不如授人以漁：意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。就是指沒有直接給予物質，而是教以方法或某種信念。
第一個"授":動詞,給。第二個"授":
動詞,教給,教授。
8樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁 --出處《老子》
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
9樓：狐狸的小軒
字面意思，貧困的人，你頓頓接濟他，然而，他你不在接濟之後，又回到了原樣。如果你教給他一門手藝，一門技術，離開你之後，他可以自己養活自己！
10樓：匿名使用者
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
11樓：匿名使用者
當一個人飢餓難耐的時候給他魚，不如給他一根會釣魚的魚竿。
12樓：匿名使用者
說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
13樓：匿名使用者
就是給你一個月還不如你打釣魚你自己釣魚吃
14樓：匿名使用者
授人魚不如授人以漁的意思我不懂
15樓：匿名使用者
你送給別人魚，不如教會他怎麼捕魚
16樓：指逢間的天空
這個有點死腦經了感覺，靈活一點的人肯定會選擇一筐魚了，一框魚你賣掉的話可以買多少魚竿，釣魚這個應該不難吧，只要不是傻子都會，可以把魚換成錢，還可以自己留幾根魚竿一起釣魚。雖然這個只是想要表達一個道理 但是為何不可以創造出更好的
17樓：匿名使用者
送給別人一條魚不如教給別人釣魚的方法
18樓：匿名使用者
意思是，在我很肌餓的時候，你給我一碗飯填飽肚子。不如教會我做飯的方法。在你不在的時候我也不會捱餓。
19樓：夢幻藉
說是一個人給你魚,天天吃,不如教你釣魚,可以吃很久噻.
20樓：匿名使用者
告訴你這句話的意思還不如告訴你怎麼去查詞典查出這句話的意思~
21樓：匿名使用者
換句話說就是:"給你錢,不如教你如何掙錢'.
22樓：匿名使用者
y yun j k j m n
23樓：匿名使用者
字面意思就是你送魚給別人，不如教會他怎樣捕魚。不過寓意我不清楚。
24樓：匿名使用者
授人以魚，不如授人以漁也就是說:與其每天給他?吃不還如教他個釣魚網魚的方法讓他自己謀生
25樓：理智幻想
給別人一條魚，不如教給別人捕魚的方法
26樓：我愛平底鍋
這有多個意思——第一個是「給人魚，不如給人捉魚的方法」，第二個是「給人魚，不如給人捉魚的工具」，第三個是「給人魚，不如給人捉魚的幫助」
「授人以魚，不如授人以漁」是什麼意思啊？
27樓：v小阿宇阿
「授之以魚不如授之以漁」出自道家學說，原文為：「授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。」指要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。
這句話說明。要想幫助他人解決難題。還不如傳授給他人解決難題的方法。
多被引用為一種新型的教育方式，即要求老師改變過去填鴨式的教育模式，擺正自己的位置，激發學生的學習興趣，激發學生的自主學習能力，提高學生的創造力。而這也是現代教育的發展趨勢。
「授人以魚，不如授人以漁」是什麼意思？
28樓：手牽手的幸福
傳授給人以知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》，原文說:"臨河而羨魚，不如歸家織網。"《漢書·董仲舒傳》，書中說:
"故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。古人有言 曰:'臨淵羨魚，不如退而結網。
"中國有句古話叫"授人以魚不如授人以漁"，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
《淮南子》(又名《淮南鴻烈》、《劉安子》)，西漢皇族淮南王劉安及其門客集體編寫的一部漢族哲學著作，道家作品。
該書在繼承先秦道家思想的基礎上，糅合了陰陽、墨、法和一部分儒家思想，但主要的宗旨屬於道家。「鴻」是廣大的意思，「烈」是光明的意思(東漢高誘《淮南鴻烈解序》)。作者認為此書如道一樣包括了廣大而光明的通理。
《淮南子》著錄內二十一篇，外三十三篇，內篇論道，外篇雜說。今存內二十一篇。以道家思想為主，糅合了儒法陰陽等家，一般列《淮南子》為雜家。
實際上，該書是以道家思想為指導，吸收諸子百家學說，融會貫通而成，是戰國至漢初黃老之學理論體系的代表作。《淮南子》在闡明哲理時，旁涉奇物異類、鬼神靈怪，儲存了一部分神話材料，像「女媧補天」、「后羿射日」、「共工怒觸不周山」、「嫦娥奔月」、「大禹治水」等古代神話，主要靠本書得以流傳。
《淮南子》原書內篇二十一卷，中篇八卷，外篇三十三卷，至今存世的只有內篇，現今出版版本，大多對內篇進行刪減後再出版。"說林、說山、人閒諸篇多紀古事"。這部書的思想內容以道家思想為主，同時夾雜著先秦各家的學說，故《漢書·藝文志》將之列為雜家類。
梁啟超說:"《淮南鴻烈》為西漢道家言之淵府，其書博大而和有條貫，漢人著述中第一流也。"胡適說:
"道家集古代思想的大成，而淮南書又集道家的大成。"劉文典寫有《淮南鴻烈集解》。
29樓：惠白佴映萱
送給別人魚，不如教給他捕魚的方法。即
送魚可以讓他一時不餓，教捕魚的方法卻可以讓他一輩子不餓！
這才是根本的解決困難的方法！！！
授之以魚 不如授之以漁 有什麼典故？
30樓：娛樂大潮咖
1、授之以魚 不如授之以漁 的典故：
送給別人一條魚能解他一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法"，有魚吃是目的，會釣魚是手段。這句話說明，要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。
2、其他相關故事：
多年前的一個傍晚，一個叫亨利的青年，站在河邊發呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的勇氣。因為亨利從小在福利院長大，身材矮小，長相也不漂亮，講話又帶著濃重的鄉土口音，所以一直自卑，連最普通的工作都不敢去應聘，沒有工作也沒有家。
就在亨利徘徊於生死之間的時候，他的好友約翰興沖沖地跑過來對他說：「亨利，告訴你一個好訊息！我剛從收音機裡聽到一則訊息，拿破崙曾經丟失了一個孫子。
播音員描述的特徵，與你毫不相差！」「真的嗎？我竟然是拿破崙的孫子！
「亨利一下子精神大振，聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的**才同樣充滿力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。 就這樣，憑著他是拿破崙的孫子這一「美麗的謊言」，憑著他要成為拿破崙的強烈慾望，30年後，他竟然成了一家大公司的總裁。後來，他請人查證了自己並非拿破崙的孫子，但這早已不重要了。
「授人以魚，不如授人以漁；授人以漁，不如授人以欲。」 就是指沒有直接給予物質，而是教以方法或某種信念。
31樓：匿名使用者
授之以魚，不如授之以
漁，出自原文：「授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。」
這段話是出自道家，但至於出自誰手，至今學術界仍在考證當中。
而這句話的大概意思，是說：送給別人一條魚，雖能解他一時之飢，但卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法。
至於關於它的故事，則應該是：多年前的一個傍晚，一個叫亨利的青年，站在河邊發呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有活下去的勇氣。
因為亨利從小在福利院長大，身材矮小，長相也不漂亮，講話又帶著濃重的鄉土口音，所以一直自卑，連最普通的工作都不敢去應聘，沒有工作也沒有家。就在亨利徘徊於生死之間的時候，他的好友約翰興沖沖地跑過來對他說：「亨利，告訴你一個好訊息！
我剛從收音機裡聽到一則訊息，拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的特徵，與你毫不相差！」
「真的嗎？我竟然是拿破崙的孫子！「亨利一下子精神大振，聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬，用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令，他頓感自己矮小的**才同樣充滿力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。
就這樣，憑著他是拿破崙的孫子這一「美麗的謊言」，憑著他要成為拿破崙的強烈慾望，30年後，他竟然成了一家大公司的總裁。
後來，他請人查證了自己並非拿破崙的孫子，但這早已不重要了。
授之以魚不如授之以漁有什么典故，授之以魚 不如授之以漁 有什麼典故？
網上找的，希望能幫助你 很久以前，有一個窮人，日子過得相當的困難，甚至很多時候只有向別人乞討才可以過活。住在他附近有一個善良的漁夫。一天，窮人見漁夫捕獲了很多魚，已經很久沒吃肉的窮人就向漁夫乞討魚。善良的漁夫很慷慨地給了他足夠吃一天的魚。當窮人吃到魚肉時，他覺得魚真是太美味了。一連幾天，窮人對美味的...
授人以魚不如授人以漁，授人以漁池更甚授人以漁 什麼意思
釋義 假如有個窮人一無所有，飢餓潦倒，你送給他一條魚吃，暫時是可以果脯，但是你有沒有想過第二天他有沒有東西吃了，你何不送他一根魚竿或者一副漁網呢，這樣他自己就可以去釣魚或者撒網捕魚，可以每天不餓肚子。再進一步說，你送他一份魚竿或者一副漁網，不一定每天都能抓到很多魚，所以你不如送他一個魚塘，讓他自己養...
「授人以魚，不如授人以漁」是什麼意思啊
授之以魚不如授之以漁 出自道家學說，原文為 授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。指要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。這句話說明。要想幫助他人解決難題。還不如傳授給他人解決難題的方法。多被引用為一種新型的教育方式，即要求老師改變過去填鴨式的教育模式...