1樓：匿名使用者
教育對政治經濟制度產生積極的的作用：
（一）教育實現年輕一代的政治社會化。教育使受教育者形成適應和擁護一定社會政治經濟制度和政治活動的思想意識和行為方式，完成年輕一代的政治社會化過程。
（二）教育為政治培養專門的政治人材。通過培養人才實現對政治經濟制度的影響，是教育作用於政治經濟氣度的主要途徑。
（三）、教育對當前的政治變化和發展產生影響，學校教師和學生的教材、言論、文章以及他們的行為是宣傳某種思想，藉以影響群眾，服務於一定政治經濟制度的現實力量。
（四）、教育可以加速民主程序，一個國家的民主程度直接取決於一個國家的政體，但又間接取決於這個國家人民的文化程度和教育事業發展的程度。總之政治經濟制度直接制約著教育的性質和發展方向，教育又對一定的政治經濟制度有著不可忽視的影響。
2樓：砰砰皮
教育受到政治經濟制度的制約，同時又對政治經濟制度有維護、鞏固和加強對作用。
教育培養出政治經濟制度所需要的人才；
教育是一種影響政治經濟制度的**力量；
教育促進民主化程序，但對政治經濟制度不起決定作用。（每條具體看）ps：社會政治經濟制度發展的根本動力是生產力與生產關係的矛盾運動
3樓：匿名使用者
政治經濟都是利益的爭取，制度是政策的體現，理論是政策的基礎和指導。理論**於教育、研究。說到底，教育是發展持續性的保證
教育與政治經濟制度之間的關係是怎樣的
4樓：五隻老大爺
政治經濟制度與教育之間的關係是相互制約、相互影響。
一、首先政治經濟制度對教育有制約作用，主要表現在以下方面：
（一）政治經濟制度決定教育的領導權，在人類社會中，誰掌握了生產資料的所有權，誰掌握國家政權，誰就能控制精神產品的生產，誰就能控制學校教育。
（二）政治經濟制度決定著受教育的權利。一個國家設立怎樣的教育制度，什麼人接受什麼樣的教育，進入不同教育系列的標準怎樣確定，基本上是由政治經濟制度決定的
（三）政治經濟制度直接決定教育目的的性質，政治經濟制度，特別是政治制度是直接決定教育目的的因素。
（四）政治經濟制度決定著教育內容的選擇，特別是思想品德教育的內容選擇。
二、教育對政治經濟制度也產生積極的的作用：
(一)教育為政治經濟制度培養所需要的人才
從古至今，任何一種經濟制度的發展和鞏固，都要通過人來實現，而培養人才主要途徑就是通過學校教育。即學校教育按照國家的要求，培養出政治經濟制度所需要的高文化、高水平、高素質的人才。
(二)教育是一種影響政治經濟的**力量
學校是學生聚集、活動的主要場所，國家的政治思想、政策、方針等等都可以通過學校教育進行傳播、灌輸，對學生形成潛移默化的影響，從而影響學生，形成服務於政治經濟的一種**力量。
(三)教育可以促進民主
通過教育，可以傳播一些科學文化知識，從而提高國民的教育程度，可以增強國民的權利意識，認識民主的重要性。通過教育，可以影響每一個國民，從而提高他們的民主觀念，成為一個具有民主意識的公民，在政治生活中履行民主的權利，推動整個社會民主化。
5樓：鄧昆公孫鶴
1、社會政治經濟制度對教育的制約作用。
①社會政治經濟制度制約著教育目的和內容。
②社會政治經濟制度決定教育的領導權。
③政治經濟制度制約受教育的機會和權利
2、教育對社會政治經濟制度具有反作用。
①教育通過培養為一定社會所需要的人才作用於一定社會的政治經濟制度。
②教育通過傳播一定社會或一定階級所需要的思想觀點、道德風尚，製造一定的社會**作用於一定的社會政治經濟制度。
③教育對政治經濟制度不起決定作用。
二、教育與生產力的關係：
1、社會生產力對教育的制約作用。
①生產力制約教育目的的制定。
②生產力制約教育事業發展的規模、速度和結構。
③生產力制約教育的內容。
④生產力的發展水平制約教學手段、教學方法和教學組織形式。
2、教育對社會生產力的促進作用。
①教育是勞動力再生產的重要手段。
②教育是實現科學知識再生產的重要途徑。
③教育是生產新的科學知識的重要手段。
6樓：理想的未來
兩者可以相輔相成、互利互益。
7樓：匿名使用者
兩權一目的
人（人才）魚（**）公（公民）主（民主）促政治
簡述教育與政治經濟制度的關係
8樓：匿名使用者
(一)政治、經濟制度決定教育的性質
1.政治、經濟制度決定教育的領導權；2.政治、經濟制度決定受教育的權利；3.政治、經濟制度決定著教育目的和內容；
(二)教育對政治、經濟制度的能動作用
1、教育對政治經濟制度的積極作用2、教育對政治經濟制度不起決定作用3、教育對政治經濟制度只起加速或延緩的影響作用
9樓：匿名使用者
1）社會政治經濟制度對教育的制約作用
①社會政治經濟制度制約著教育目的和內容。
②社會政治經濟制度決定教育的領導權
③政治經濟制度制約受教育的機會和權利
（2）教育對社會政治經濟制度
具有反作用
①教育通過培養為一定社會所需要的人才作用於一定社會的政治經濟制度②教育通過傳播
一定社會或一定階級所需要的思想觀點、道德風尚，製造一定的社會**作用於一定的社會政治經濟制度
③教育對政治經濟制度不起決定作用
10樓：2018的阿修羅
從理論上講，經濟的發展需要人才，人才需要教育培養，不過目前的現實是教育貌似培養不出太專業的人才。
社會政治經濟制度對教育的制約作用有哪些？ 5
11樓：涼涼看社會
政治經濟制度對教育的制約作用——政治經濟制度決定教育目的的性質 。具體制約作用包括以下四個方面：
1、政治經濟制度決定教育的領導權
在人類社會，誰掌握了國家政權，誰就能夠掌握精神產品的生產，誰就控制學校教育的領導。通過制訂教育方針，教育目的，教育經費的分配，教育內容的規定等，實現對教育領導權的控制。
2、政治經濟制度決定者受教育者的權利
國家設立什麼樣的教育制度，什麼人接受什麼樣的教育，進入不同系列的標準怎麼確定，基本上就是政治經濟制度決定的。
3、政治經濟制度決定教育目的
培養什麼樣的人，是有政治經濟制度決定的。政治經濟制度是直接決定教育目的的因素。
4、政治經濟制度決定與意識形態有關的部分教育內容
國家通過思想政治課課傳遞部分教育內容，政治經濟制度決定部分的教育內容。
社會政治經濟制度對教育具有制約作用，教育對政治經濟制度也有一定的影響作用。具體作用如下：
1、教育為政治經濟制度培養所需要的人才
通過培養人才實現對政治經濟制度的影響，是教育作用於政治經濟制度的主要途徑。
2、教育是一種影響政治經濟的**力量
學校是宣傳、灌輸、傳播一定階級的思想體系、道德規範、政治路線的有效陣地，是宣傳某種思想，藉以影響群眾、服務於一定政治經濟制度的現實力量。
3、教育可以促進民主
一個國家的民主程度直接取決於一個國家的政體，但又間接取決於這個國家人民的文化程度、教育事業發展的程度。普及教育的程度越高，人們的知識越豐富，就越能增強民主權利意識，推進政治的改革和進步。
12樓：jay藍冰楓
社會政治經濟對教育的制約作用表現為四方面：
第一，決定教育的性質。
第二，決定教育的目的。
第三，決定教育的領導權和受教育權。
第四，決定教育的結構、型別和管理體制。
13樓：demon陌
1，社會經濟政治制度的性質制約教育的性質
2，社會經濟政治制度制約教育的宗旨和目的
3社會經濟政治制度制約教育的領導權
4社會經濟政治制度制約受教育權
5會經濟政治制度制約教育內容，教育結構和教育管理體制
拓展資料：
政治制度，即政治體制。是指統治階級為實現階級**而採取的統治方式、方法的總和。包括國家政權的組織形式、國家結構形式、政黨制度及選舉制度等。
由於國家的型別不同，或同一型別國家所處的具體歷史條件不同，其政治制度也會有差異。
按政權的組織形式分，有君主制、共和制、議會制和人民代表制；按**和地方管理的許可權分，有**集權制和地方分權制等。中國實行人民代表大會制的政權組織形式和單一制的國家結構形式。
在特定社會中 ，統治階級通過組織政權以實現其政治統治的原則和方式的總和。它包括一個國家的階級本質，國家政權的組織形式和管理形式，國家結構形式和公民在國家生活中的地位。狹義主要指政體，即政權的組織形式。
政治制度又簡稱政制 。
奴隸制政治制度是人類歷史上最早的政治制度，由氏族社會的管理形式演變而來，在某些形式上帶有原始制度的痕跡。神權學說是奴隸制政治制度的理論基礎。東方與西方奴隸制國家政治制度的具體形式有所不同。
君主制和身份等級制是封建制國家的普遍形式 。「朕即國家」 、「君權神授說」是封建君主**政治制度的理論基礎。
資本主義政治制度是最後的也是最高發展階段的剝削階級政治制度。它的顯著特點是分權、制衡、政黨制、代議制、普選權和限期任職制。其種類較多，就主權歸屬而言，可分為君主制和共和制；就國家元首、立法機關和行政機關的關係而言，可分為**制和議會內閣制等。
社會主義政治制度是建立在生產資料公有制基礎上的、由以工人階級為首的廣大人民掌握政權、對反對社會主義的敵對勢力實行**的政治制度。
它與歷史上所有剝削階級型別的政治制度有本質的不同。它的實質是無產階級**，是新型的民主，即占人口最大多數的勞動人民享有民主，並按照民主集中制原則建立起來的政治制度。它的領導力量是工人階級政黨，它的理論基礎是馬克思列寧主義。
教育過程開始於一個人的出生並持續終身，對人產生持久而深刻的變化。有些人甚至認為教育可以開始得更早，一些父母通過外部的言語和**來影響子宮裡成長著的胎兒，進行胎教，希望給孩子以積極的健康的發展。
**「教育」一詞**於孟子的「得天下英才而教育之」。拉丁語educare，是西方「教育」一詞的**，意思是 「引出」。社會根據受教育程度選拔人才。
人通過受教育實現社會地位的變遷。教育伴隨著人類社會的產生而產生，隨著社會的發展而發展，與人類社會共始終。
簡述政治制度對教育的制約作用有哪些
14樓：匿名使用者
政治經濟制度對教育的制約作用——政治經濟制度決定教育目的的性質 。具體制約作用包括以下四個方面：
1、政治經濟制度決定教育的領導權
在人類社會，誰掌握了國家政權，誰就能夠掌握精神產品的生產，誰就控制學校教育的領導。通過制訂教育方針，教育目的，教育經費的分配，教育內容的規定等，實現對教育領導權的控制。
2、政治經濟制度決定者受教育者的權利
國家設立什麼樣的教育制度，什麼人接受什麼樣的教育，進入不同系列的標準怎麼確定，基本上就是政治經濟制度決定的。
3、政治經濟制度決定教育目的
培養什麼樣的人，是有政治經濟制度決定的。政治經濟制度是直接決定教育目的的因素。
4、政治經濟制度決定與意識形態有關的部分教育內容
國家通過思想政治課課傳遞部分教育內容，政治經濟制度決定部分的教育內容。
教育與政治經濟制度之間的關係是怎樣的
政治經濟制度與教育之間的關係是相互制約 相互影響。一 首先政治經濟制度對教育有制約作用，主要表現在以下方面 一 政治經濟制度決定教育的領導權，在人類社會中，誰掌握了生產資料的所有權，誰掌握國家政權，誰就能控制精神產品的生產，誰就能控制學校教育。二 政治經濟制度決定著受教育的權利。一個國家設立怎樣的教...
教育學論述教育與政治經濟的關係，簡述教育與政治經濟發展的關係
政治經復濟研究 財富性制質 生產和分配規律的，要和教育掛勾只能這樣說 教育可以通過提高人民素質來提高人均的生產力，使社會財富增加，人們的生活水平提高。但教育很大程度上是改變不了分配製度的，就像蛋糕一樣，教育只能把蛋糕做大單如何分蛋糕，那就看國家制度了 簡述教育與政治經濟發展的關係 教育與經濟發展的關...
政治經濟學是一們什麼樣的學科，政治經濟學屬於哪個學科
馬克思主義政治經濟學是一門揭示以 社會化大生產為基礎的社會生產關係及其經濟執行客觀規律的科學 主要研究資本的剩餘價值如何被發現被分割等等 馬克思恩格斯最大的功績就是發現剩餘價值和創立唯物史觀 小弟不才 知識淺薄 望高人補充 政治經濟學就是馬克思主義政治經濟學,是以社會主義的眼光用政治的方式來觀察經濟...