《答謝中書書》山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸

2021-03-08 11:26:38 字數 2676 閱讀 8495

1樓:執xx丶

小題1:c

小題1:c

小題1:c

小題1:c

小題1:、c參與,這裡指欣賞

小題2:c、介詞,從。a、名詞作狀語,在上邊/動詞作狀語,表示動作行為的狀語,向上。b、沒有第二個/阻絕,阻斷。d、代詞,這種/難道,表反問。

小題3:c、「那驚濤駭浪的氣勢好似奔流而下」錯, 「奔」:動詞用作名詞,飛奔的馬。

湍急的江流比箭還快,迅猛的波浪像飛奔的馬。

小題4:c、「都採用了總分總的結構」錯,《與朱元思書》是總分的結構,「奇山異水,天下獨絕」八字總領全篇,

二、三兩段分承「異水」和「奇山」。

2樓:朋秀梅貝水

答謝中書書

原文:山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。

兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。

夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。

註釋:交輝:交相輝映

歇:消散

欲頹:將要墜落

沉鱗:潛游水中的魚

奇:綺麗

譯文:山河的壯美,是自古以來人們共同談賞的。這裡的高峰插入雲霄,清流澄澈見底,河流兩岸懸崖峭壁,在陽光下各種光彩交相輝映。

蒼青的密林和碧綠的竹子,一年四季常青蔥翠。每當早晨,夜霧將要消歇,可聽到猿猴長嘯,鳥雀亂鳴;每當傍晚,夕陽將落,可見到水中的魚兒競相跳躍。這裡實在是人間的仙境啊!

自從謝靈運之後,還沒有人能置身這佳美的山水之中。

讀文答題。 答謝中書書   山川之美,古來共談。 高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝

3樓:手機使用者

1、巍峨的山峰聳人云端,明淨的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。

清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲,夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。(意對即可)

2、作者陶弘景,寫給朋友謝中書的一封書信。書,即書信,一種應用性文體。

3、欲界之仙都

4、(1)描寫了峰、流、壁、林、竹、霧、猿、鳥、夕日、沉鱗等景物。

(2)總分總。

文言文閱讀(15分)答謝中書書 陶弘景山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青

4樓:手機使用者

小題1:(1)消散 (2)參與,這裡指欣賞  (3)考慮,想到 (4)只是

小題2:(1)太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。

(2)月光照在院中,如水一般清明澄澈,水中的藻、荇交錯縱橫,原來是竹子和松柏的影子。

小題3:山川之美,古來共談。(2分)

小題4:舉頭望明月,低頭思故鄉。(2分)

小題5:閒情雅緻的人,包含了作者鬱郁不得志的悲涼心境。閒人不閒,只是一種自我安慰。(3分)

文言文閱讀 (11分)【甲】山川之美,古來共談,高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時

5樓:豆豆豆

小題1:(1)交相輝映   (2)參與,這裡指欣賞   (3)考慮、想到  (4)共同、一起

小題2:(1)清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒競相跳出水面。 (2)庭院地面猶如空靈澄澈的積水,水中藻、荇交織縱橫,原來是竹、柏的影子。

小題3:自康樂以來,未復有能與其奇者 ; 何夜無月,何處無松柏,但少閒人如吾兩人者耳

小題4:d

小題5:不一樣。(1分)【甲】文的作者是個隱士,他寄情于山水之中,文章中流露出的是對山水的喜愛欣賞之情與無人能共賞的些微惆悵。

(1分)【乙】文書蘇軾被貶官之後所作,不免有對自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和憤懣,但同時也有自我排遣的豁達態度。(1分)(大意對即可)

文言文閱讀。 答謝中書書 陶弘景   山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁

6樓:滄天

1.d2.a

3.太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。(意對即可)4.這兩句極力內

描寫山之高、水之淨(清)容,用筆洗練,廖廖八字就寫出了仰觀俯察兩種視角,白雲、高山、流水三重風物,境界清新。

文言文閱讀  山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧

7樓:s情燓

1.a2.靜;動;動;靜;曉霧;夕日

3.描繪群鳥歡叫的和悅畫面,「亂鳴」以動襯靜,突出江南山水的清麗自然。

4.「欲界之仙都」;人間天堂5.魚

答謝中書 書山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四..

8樓:手機使用者

1、①消散(或「消歇」「散去」)②門戶、窗戶 ③院子(或「庭院」)④只是(或「只」)

2、b3、①太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面 (表達與此相近即可)

②水中藻、荇交錯,原來是竹子和柏樹的影子。(表達與此相近即可)(「蓋」是發語詞,可譯為「原來是」,也可以不譯出,直接翻譯出「也」字判斷句也可)

4、①描寫 議論(答「抒情」也可) ② 閒    仙

答謝中書書中的山川之美有哪4美,《答謝中書書》中作者寫到山川之美美在哪裡

山水相映之美 2 色彩繽紛之美 3 晨昏變化之美 4鳥猿相鳴之美 答謝中書書 中作者寫到山川之美美在 答謝中書書 山川之美美在 山水相映之美,色彩配合之美,晨昏變化之美,動靜相襯之美相互作用,構成一幅怡神悅性的山水畫。高峰入雲,清流見底 極力描寫山之高,水之淨,寫了仰觀俯察兩種視角。兩岸石壁,五色交...

答謝中書書,答謝中書書翻譯

山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴 夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。分析 文章第一句起了引言的作用,看似平常,卻給人一種啟示 被世人譽為 山中宰相 的作者,對山川之美定有一番獨到的見解。作者所寫的是其隱...

答謝中書書從哪幾個方面描繪所在山川的秀美景色

你好,從形態 色彩 聲音三個方面描繪自己隱居地的秀美景色的 追問 麻煩幫我從課文裡找出有關句子 回答 形態 高峰入雲,清流見底 色彩 兩岸石壁,五色交輝.青林 翠竹,四時俱備 聲音 曉霧將歇,猿鳥亂鳴。答謝中書書 是從哪幾個方面來描摹隱居地的秀美景色的?表現了作者怎樣的人生志趣 山水竹林 曉霧夕陽 ...