2019高考全國卷2作文怎麼寫2016高考全國卷2作文怎麼寫

2021-03-08 04:46:51 字數 3783 閱讀 6150

1樓:新東方**網路課堂

2023年高考語文考的是關於教育主題的漫畫作文。漫畫作文這種經典的考題形式到今年還在延續著,備受關注的「教育」主題也在高考中持續升溫。教育是我們中國傳統文化中非常重要的組成部分,也是近些年我們社會一直不斷討論的熱點話題。

大家都知道,父母是孩子的第一任老師,父母的教育是家庭的核心。

漫畫分兩個部分:**上方畫的兩個孩子,一個孩子考了100分,臉皮上面有一個親吻印;另一個孩子55分,臉上有一個巴掌印。然後**左下方這個孩子考了98分有一個巴掌印,右邊61分卻有一個親吻印。

這反映的是家長對孩子成績的獎懲,但是這種獎懲的背後到底代表的是什麼?我們除了橫向比較以外可以縱向再來比較一下。第一個孩子是100分降到了98分,所以由獎勵變成了懲罰,第二個孩子從55分升到61分及格了得到獎勵。

除了進步退步以外還可以分析背後的現象,為什麼要做這樣的漫畫題?第一個從成績的角度,現在高考的教育和學生的教育,就是一個追求成績、追求升學的教育,這種教育到底是不是當今社會應該倡導的?第二個從教育的角度,我們上升到了家庭教育。

雖然說教育有來自家庭方面的、社會方面的、學校方面的,但在這張圖中我們看到的是親吻的口紅印,這是來自家庭的,所以這幅漫畫其實是想強調了家庭教育的重要性。再深入一點,我們是不是可以**一下這種單一的獎懲制度,一個親吻或者巴掌,有沒有涉及到暴力的懲罰方式。很多家長在孩子快考試的時候,說考試以後給你買什麼,或者獎勵你帶你去遊樂園玩。

單一化的獎懲方式到底有沒有利於孩子的成長也是我們值得思考的。

這篇作文應該怎麼去寫呢?每次出題人在出作文題目的時候都會有一個分析,就是儘可能貼合考生大家的生活,讓大家有話可說,但這樣是不是意味著我們可以舉自己的例子?我們要寫的議**有三要點:

論點、論據、論證。這個論據應該怎麼找?是不是自己的事組成一個小故事就可以了?

當然不是,如果我們這樣寫就會把作文弄成議**和記敘文混雜在一起不倫不類的東西。我們再回到作文題目,那我們不寫自己的例子怎麼辦?其實我們在課本中就學到過傅雷家書,這篇文章包含了父親對孩子嘔心瀝血的教育理念;我們小時候背三字經,養不教父之過,強調了家庭教育的重要性;孟母三遷也是,曾國藩的家書也是一樣。

有同學說知道孟母三遷,也知道養不教父之過,但是怎麼把它節選出一個段落?因為我們寫完分論點是要進行闡述和分析的,而不是一個事例的堆積。開頭以及中間要去一步步一層層分析是什麼、為什麼、怎麼辦,分別舉一些例子去論證。

論證的時候用分析的口吻,你可以寫得優美一些,比如用一些名人名言,用一些排比句,最後點一下材料,然後扣題你的中心論點是什麼並且昇華一下到呼籲,更多的教育應該放在孩子身上,不能把孩子放在學校就不管了,也不能進行簡單的獎懲,這樣會造成孩子不正確的價值觀。

2樓:武夷山大道

1、2023年陝西等省高考使用全國二卷,全國二卷高考作文題目為:如何提高語文素養

今年的作文題旨在引導學生建立正確的語文學習觀、閱讀價值觀,屬於限定性材料,一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端,重視對學生認知思考、情感體驗的調動,強調學生講真話、談真情。這是今年作文題的創新點。

材料中提供的三個角度,要求任選其一,審題難度縮小,每個角度學生都有話可說。課內有限閱讀角度引導學生關注教材,糾正長期存在的語文教學教考分離的認識誤區;課外大量閱讀角度引導學生廣泛閱讀、深厚積累,超越課內知識的限制;社會實踐角度注重引導學生關注社會這部大書,貼近自然、走進社會,以一己之身感受體驗,強調知與行。

2、培養語文素養三個途徑都很重要,認識各有側重,將三者結合,談三者關係符合高考作文對辯證思考的要求,但命題中要求三選一,可能是命題者出於對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。

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3樓:汪忘網王二麻子

一支潔白的抄粉筆恬靜地躺在襲

講臺的角落

bai裡,圓潤的身軀是那du麼地平

zhi整與完美,讓我dao肅然起敬。我曾無數次地幻想這聖潔的粉筆,它會有怎樣精彩的人生與命運……

粉筆在老師的控制下輕柔地劃過黑板,留下了知識,也留下了粉筆塵,它在一點一點的消損。但人們只會關注從未付出過的黑板,卻忽略了在背後默默奉獻著自己青春與生命的粉筆。

粉筆是一種常見的辦公用具,它雖廉價卻又不可或缺,它的生命由不得自己,或許,它完全地被利用完了,它的價值才得到了最大的發揮,它才算是受到了尊重,我想這時它是樂意的。也許,在使用它的過程中出於利益的考慮把它折斷甚至是拋棄了,我想這時它是憤怒的。但這樣悲慘的命運它也無可奈何。

粉筆勾起了我的記憶,引起了我的沉思:我們摯愛的父母何嘗不像粉筆一樣默默付出卻不求回報呢?

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4樓:du笑笑歲月

「好心辦壞事」,這是我們常常聽說的一句話。宇宙萬物,世道人心,都是那樣複雜。如果我們不踏踏實實的去了解實際情況,以為只要懷著一顆善良的心去做事,就可以把事情做好,最後的結果可能與我們的願望正好相反。

這個為海龜趕走老鷹的人無疑是出於好心,但他並不瞭解海龜的生活習性,善意的幫助反而給小海龜們帶來了巨大的災難。這種事情,無論在歷史和現實中都並不少見。

歷史上遼宋對峙的時候,遼國佔據了宋王朝的燕雲十六州,並且不斷入侵,給宋王朝的安全帶來了很大的威脅,也讓中原人民的生民財產受到了巨大的損失。這個時候,一個遼國的漢人發現:在遼國的後方,一個叫金的民族戰鬥力十分強悍。

他雖然身在遼國,卻十分希望自己的祖國能夠繁榮昌盛。於是,他祕密向宋王朝建議扶持金國,並且制定了兩國南北夾擊消滅遼國的戰略。這個戰略十分成功,沒過多久,遼國就在金宋夾擊之下滅亡了。

但這位愛國人士希望宋王朝振興的希望卻徹底落空,因為宋王朝不得不直接面對一個比遼國更加強悍,更富有侵略性的國家。很快,金國南侵,宋王朝半壁江山淪陷,兩位皇帝也被金人俘虜。

這位愛國人士犯了和那個替海龜趕跑老鷹的遊客同樣的錯誤,他看到了遼國的弱點,卻沒有看清他要幫助的物件——宋王朝已經是一個內部腐朽、積貧積弱的國家。不在它的內部進行改革,而寄希望於外交策略來獲得進步,其結果只能是適得其反。

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5樓:匿名使用者

一、題目

俗話說「題好一半文」,一個好題目,等於是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!

二、開頭、結尾

文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種:

1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。

4、描寫環境。5、倒敘,製造懸念。這樣,才會製造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。

「編筐編簍,全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處,有的結尾發人深思,有的結尾自然收筆,有的結尾刁鑽古怪,耐人回味,還有的結尾,要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫,收筆也美觀大方。

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6樓:

1、2023年遼寧、陝西bai等省高考使用全國du二卷zhi,全國二卷高考作文題目為:如何提dao高語文素養專今年的作文題旨在引導學生建屬立正確的語文學習觀、閱讀價值觀,屬於限定性材料,一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端,重視對學生認知思考、情感體驗的調動,強調學生講真話、談真情。這是今年作文題的創新點。

材料中提供的三個角度,要求任選其一,審題難度縮小,每個角度學生都有話可說。課內有限閱讀角度引導學生關注教材,糾正長期存在的語文教學教考分離的認識誤區;課外大量閱讀角度引導學生廣泛閱讀、深厚積累,超越課內知識的限制;社會實踐角度注重引導學生關注社會這部大書,貼近自然、走進社會,以一己之身感受體驗,強調知與行。

2、培養語文素養三個途徑都很重要,認識各有側重,將三者結合,談三者關係符合高考作文對辯證思考的要求,但命題中要求三選一,可能是命題者出於對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。

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1 2016年陝西等省高考使bai用全du國二zhi卷,全國二卷高考作文題目為 如何dao提高語文素養 今年專的作文題旨在引屬導學生建立正確的語文學習觀 閱讀價值觀,屬於限定性材料,一改以往作文審題寬泛 文題八股的弊端,重視對學生認知思考 情感體驗的調動,強調學生講真話 談真情。這是今年作文題的創新...

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