1樓：湖南萬通汽車學校
個人覺得現在的改革還好些，有利於學生的發揮，各有各的特長，高考考試科目為3+3，統考科目只考語文、數學、外語三門；另一個「3」是政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科任選三科作為等級性考試計入高考錄取總分。由於考生要自選三個科目參加高考錄取，並且取消了文理分科，考生就要自己根據自身特長提前確定今後的職業方向， 做好職業規劃，為選科做好準備。
2樓：知涯君
對於中學生來說，很難有人敢說自己真正瞭解什麼是生涯規劃，腦海中有一個模糊的概念已經是難能可貴的事情了。很多人以為，學習生涯規劃只需知道怎麼做就可以了，至於生涯規劃是什麼，生涯規劃有哪些內容，都是無關緊要的事。如果你這麼想，那真是大錯特錯了，畢竟，只有徹底瞭解生涯規劃的內容，才能系統地學習生涯規劃。
其實，生涯規劃的內容無外乎認識自我、認識環境、培養規劃和實踐能力3大模組：
第
一、認識自我：學習瞭解自己和發展自己的能力
需要發展的心理因素：從總體自我概念指向學業的自我概念、自我功效感、自尊感、主觀幸福感等；
需要預防的負面心理：抑鬱、焦慮、無助感、自我妨礙等；
瞭解自己的心理因素：多元智慧傾向、價值觀傾向、興趣、人格特徵等；
瞭解自己的測評工具：霍蘭德興趣量表、職業錨測試、生涯興趣測驗、mbti性格測試等。
第
二、認識環境：認識自己學習境況和未來職業世界
需要發展的心理因素：元認知能力、認知策略、創造性、理想等；
如何拓展職業認知：生涯訪談、社會實習、讀傳記等。
第
三、能力培養：學習生涯規劃、實踐和調整生涯規劃的能力
需要培養的心理因素：自我決定和自我支援因素、對他人和人際關係的社會知覺、社會交往能力等；
學習生涯決策：學習有關決策的知識，明白決策的步驟；
高效工具/辦法：決策平衡單、生涯細目表、細分目標、行動時間表等。
3樓：青小懵
1.要明白什麼是生涯規劃，以及怎麼做好生涯規劃。
2.從心理學的角度出發，教你探索高中階段怎樣瞭解自己，找到自己的志向所在。
3.新高考帶來了選科和志願填報的巨大變化，你要只要高中三年怎麼選好科，以及高考後怎麼選大學、選專業、填志願。
4.找到適合自己或理想的職業，掌握核心技能，規劃好職業生涯。知涯志願網詳細瞭解
關於新高考改革下高中生該如何進行生涯規劃
4樓：匿名使用者
高考改革後，高考考試科目為3+3，統考科目只考語文、數學、外語三門；另一個「3」是政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科任選三科作為等級性考試計入高考錄取總分。由於考生要自選三個科目參加高考錄取，並且取消了文理分科，考生就要自己根據自身特長提前確定今後的職業方向， 做好職業規劃，為選科做好準備。
新高考背景下，高中生如何進行生涯規劃
5樓：湖南萬通汽車學校
讀三流大學不如學高薪技術！學技術可以選汽修！目前中國汽車的保有量不內斷增加，選擇汽車行業還是很有前容途的，建議可以選擇專業的汽修學校進行進修學習，這樣學習會更專業，更系統，更能符合汽車企業的人才需求標準，當然可能暫時會支出一定的學費，但後期的回報和收穫是不可估量的，專業成就夢想，技術助你成功！
望採納，謝謝！
新高考下高中生如何利用生涯規劃指導選科
6樓：湖南萬通汽車學校
智慧升學一體機復外觀簡潔極具科制技感，可放置於學校的走廊、教室、圖書館、電腦室等多個場地，方便學生隨時隨地利用課餘時間進行生涯學習。
介面設計清新、文藝、年輕、與時俱進，互動體驗流暢、易用、人性化，功能內容豐富、覆蓋面廣、維度多，包含自我測評、生涯智庫、生涯規劃、志願精測、生涯選科、志願填報等內容，滿足高一至高三每個階段學子的全部需求。
7樓：湖南萬通汽車學校
首先要明確自己的未開規劃 找準自己的興趣 再去選科
新高考政策下，高中生怎麼規劃職業生涯
8樓：八維教育
無非有兩種：一種是按照傳統方式，高中生考普通統招大學，考上了二本以上的學生，再有機會繼續深造，再本科升研究生，研究生升博士。
一種是高中生學習不好，即便考了大學，也就上個普通的大專，大專生的課程出來的畢業生學不精湛，就業率低，工資也很低，很難維持現有的生活，所以對於學習不好的高中生可以選擇學習一門技術，比如it計算機類的，設計類的，語言類的，工藝品製作等，找那種專門的培訓機構，畢業出來能達到高薪，能讓你在人生的路上平步青雲，很快立足的。
新高考環境下，學校高中生生涯規劃怎麼做？
9樓：感性的咯四度
學業生涯規劃bai是指一個人對du其一生中所承擔zhi職務相繼歷程的預dao期和計劃版，包括一個人的學習，對權一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。從近的看，只分析高中三年及至走進大學。
對高一高二年級的學生來講，選科、升學途徑的規劃都很重要，有專業導師的指導會避免走彎路；
對高考生來講，志願填報是必須要規劃的，眾多的大學、專業怎麼選，沒有規劃，很容易出現問題。北京問學教育有專門針對學校的生涯規劃系統解決方案，可以去了解下。
個體學業生涯規劃並不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關係。隨著個體價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化，每個人的學業期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態變化的過程。
對於個體來說，學業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。個體的人生目標是多樣的：
生活質量目標、職業發展目標、對外界影響力目標、人際環境等社會目標……整個目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業發展目標在整個目標體系中居於中心位置，這個目標的實現與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質量。
10樓：青小懵
1.要明白什麼是來
生涯規劃源，以及怎麼做好生bai涯規劃。
2.從心理學du的角度出發，教zhi你探索高中階段dao怎樣瞭解自己，找到自己的志向所在。
3.新高考帶來了選科和志願填報的巨大變化，你要只要高中三年怎麼選好科，以及高考後怎麼選大學、選專業、填志願。
4.找到適合自己或理想的職業，掌握核心技能，規劃好職業生涯。
新高考改革背景下，如何開展生涯規劃教育
11樓：happy苟富貴
首先bai要了解學生正處於哪個du階段，初等教育、高中、大zhi學dao
等不同階段，學生面臨的內主要問題不同，根據學容生的不同發展階段應進行有針對性的指導。比如是側重學業提升，還是專業選擇，或是面向就業等。
求學寶在設計職業生涯規劃時，不再單純地考慮自己的興趣、愛好，還會考慮到自己是否有適合某種工作的能力。
一方面幫助學生總結個人的興趣愛好和能力傾向，樹立適合自己的職業的理想。另一方面，通過專業的性格、興趣、能力等測試，並參照家長、老師、朋友對本人的評價，幫助學生全面地認識自我，找到「想從事的職業」和「能從事的職業」
從新高考選科、升學途徑分析規劃到志願填報，這三大種及其中包含的方種面，都需要掌握，才能給出系統的規劃指導
結合新高考改革，學校怎樣指導高中生做好職業生涯規劃
12樓：
高考改革後，高考考試科目為3+3，統考科目只考語文、數學、外語三門；另一個「3」是政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科任選三科作為等級性考試計入高考錄取總分。
由於考生要自選三個科目參加高考錄取，並且取消了文理分科，考生就要自己根據自身特長提前確定今後的職業方向， 做好職業規劃，為選科做好準備。
新高考如何推進高中教育模式改革
本報記者 仲立新 任朝霞 2014年9月，上海作為首批試點省市全面開啟新高考改革的探索與實踐。6年多過去了，上海已有4屆學生通過新高考進入高校。招 和 考 的改革給高中學校的 教 和 學 帶來哪些新的變化？高考綜合變革的持續推進，對普通高中育人方式變革產生了怎樣的影響？日前，記者圍繞這一主題採訪了時...
高中生如何進入學習狀態，高中生如何學習？
一定要堅持！經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完...
身為高中生該如何與周邊的人相處
不該有這心理，交友須謹慎，交友原則不能破 所謂叛逆期，我覺得其實就是孩子長大了，有了自己的思想，而一旦孩子的思想和家長的思想有不同而且沒有良好的溝通時就會發生矛盾，孩子有思想是好事，不要壓迫，要疏導，但畢竟孩子經歷少，思想上不成熟，思想簡單，這時候家長需要的是良好的溝通，給予孩子足夠的尊重，不要將自...