怎樣找到分數數學題中的單位1呢

2021-03-07 07:40:57 字數 2573 閱讀 8713

1樓:匿名使用者

正確找準單位「1」,是解答分數(百分數)應用題的關鍵,也是教師教學此類應用題的重點和難點。每一道分數應用題中總是有關鍵句(含有分率的句子)。如何從關鍵句中找準單位「1」,我覺得可以從以下這些方面進行考慮。

一、部分數和總數

在同一整體中,部分數和總數作比較關係時,部分數通常作為比較量,而總數則作為標準量,那麼總數就是單位「1」。例如我國人口約佔世界人口的1/5,世界人口是總數,我國人口是部分數,所以,世界人口就是單位「1」。再如,食堂買來100千克白菜,吃了2/5,吃了多少千克?

在這裡,食堂一共買來的白菜是總數,吃掉的是部分數,所以100千克白菜就是單位「1」。解答這類分數應用題,只要找準總數和部分數,確定單位「1」就很容易了。

二、兩種數量比較

分數應用題中,兩種數量相比的關鍵句非常多。有的是「比」字句,有的則沒有「比」字,而是帶有指向性特徵的「佔」、「是」、「相當於」。在含有「比」字的關鍵句中,比後面的那個數量通常就作為標準量,也就是單位「1」。

例如:六(2)班男生比女生多1/2。就是以女生人數為標準(單位「1」),男生比女生多的人數作為比較量。

在另外一種沒有比字的兩種量相比的時候,我們通常找到分率,看「佔」誰的,「相當於」誰的,「是」誰的幾分之幾。這個「佔」,「相當於」,「是」後面的數量——誰就是單位「!」。

例如,一個長方形的寬是長的5/12。在這關鍵句中,很明顯是以長作為標準,寬和長相比較,也就是說長是單位「1」。又如,今年的產量相當於去年的4/3倍。

那麼相當於後面的去年的產量就是標準量,也就是單位「1」。

三、原數量與現數量

有的關鍵句中不是很明顯地帶有一些指向性特徵的詞語,也不是部分數和總數的關係。這類分數應用題的單位「1」比較難找。例如,水結成冰後體積增加了1/10,冰融化成水後,體積減少了1/12。

象這樣的水和冰兩種數量到底誰作為單位「1」?兩句關鍵句的單位「1」是不是相同?用上面講過的兩種方法不容易找出單位「1」。

其實我們只要看,原來的數量是誰?這個原來的數量就是單位「1」!比如水結成冰,原來的數量就是水,那麼水就是單位「1」。

冰融化成水,原來的數量是冰,所以冰的體積就是單位「1」。

2樓:無語誠心

一般『是「佔」比「後邊的事物是單位一。

如:蘋果是橘子的1/3,這裡橘子就是單位一。

貨車的數量佔客車數量的2/5,這裡客車就是單位一。

香蕉比蘋果多1/5,這裡蘋果就是單位一。

六年級上冊數學百分數中怎麼找準單位一?在哪些應用題中會出現單位?

3樓:匿名使用者

百分數和分數計算是一樣的,都是將被比的一方作為「單位1」。

例如:甲比乙多1/20(20分之1)或5%(百分之五),可以將乙作為「單位1」。

4樓:匿名使用者

在百分數應

bai用題中怎麼找準單位1?du

5樓:天黑的時候

比如a是b的5倍 那麼b就是單位一 這種型別就看是誰的 誰就是單位一 是b的5倍 b就是單位一

還有一種 a比c多5% 那麼c就是單位一 看多誰的5%誰就是單位一 比c多 c就是單位一

一道數學百分數或分數的題目中,如何看出那個是單位一、對應量與對應分率?

6樓:荷平飄香

分數或百分數的前面是單位1,例如 ;柳樹是楊樹的4/5,4/5的前面是楊樹,楊樹是單位1.

對應量與對應分率,最好畫線段圖,比較明瞭。找準單位1.

7樓:匿名使用者

一般比後面或者是後面是單位一。

8樓:匿名使用者

這種題目需要具體問題具體分析,一般沒規律吧

小學六年級數學百分數的應用中該怎樣找準單位「1」

9樓:羿桀蓋欣愉

我這麼給您du算吧

好懂!羊有100個

那麼牛zhi,牛dao的頭數比羊的只數多百分之二十五那麼牛就是100+25=125頭

羊比牛少x

也就內是100=125-100*x

x等於25%

就這樣了

你覺得呢?

我的答案;某畜牧場牛的頭數比羊的只數多百分之二十五那容麼羊的只數比牛的頭數少

百分之二十

10樓:匿名使用者

小學六年級數學百分數的應用中該找準單位「1」需要具體問題具體分析。

如,專1、男生佔全班人數的55%,把屬男生人數看作單位1;

2、女生佔男生人數的70%,把男生人數看作單位1;

3、32人是50人的百分之幾,把50人看作單位1;

4、修了這條路的90%,把這條路的長度看作單位1;

5、小明看了一本書的45%,把這本書的頁數看作單位1;

6、種子發芽率90%。把實驗種子數看作單位1;

7、出勤率98%。把總人數看作單位1;

8、合格率78%,把產品總數看作單位1;

9、及格率90%,把總人數看作單位1;

10、正確率80%,把總題數看作單位1.

如有哪個具體問題不明白,歡迎追問。

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